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1、小学四年级语文月考试卷附答案小学四年级语文月考试卷附答案 第一部分:基础学问积累与运用 一、读拼音，规范地写词语。（5分） 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！（5分） 弧（ ） 徽（ ） 幼（ ） 辨（ ） 悦（ ） 狐（ ） 微（ ） 劝（ ） 辩（ ） 锐（ ） 三、用“_”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。（4分） 全神惯注（ ） 争先巩后（ ） 雄心状志（ ） 估枝烂叶（ ） 四、我能按要求填写，我肯定行！（8分） 1、把下面的四字词补充完整。 声（ ）击（ ） （ ）魏（ ）赵 （ ）大（ ）为 月（ ）人（ ） （ ）（ ）皆兵 腹背（ ）（ ） 2、照样子，写两个形
2、容人的精神和意志的成语。 坚韧不拔 五、我会选择。（8分） 1、下列画线字留意全对的一组是（） A、饮(yn)马擦(c)伤 B、悄(qio)然即(j)使 C、拮据(j)磨(m)坊 D、扫帚(tio)逃难(nn) 2、下面词语书写没有错误的一组是（） A、遮掩俊马集腋成裘 B、振憾苍蝇花繁叶茂 C、攀登锦缎突兀森郁 D、摇蓝僵硬连绵起伏 3、下列说法不对的一项是（） A、“簇”和“避”的笔画相同。 B、触摸春天让我们感受到了盲姑娘对生命的酷爱。 C、成语故事“手不释卷”中的主子公是吕蒙。 D、取得别人的信任叫取信，诚恳和信用叫诚信。 4、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作业是
3、（ ） A、干脆引用 B、特别含义 C、特定称谓 D、表示讽刺 六、按要求改写句子。（12分） 1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗装扮。（缩句） 2、弟弟飞速地跑回家。（改成比方句） 3、我的家乡是诸城人。（修改病句） 4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（改病句） 5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句） 6、花儿开了。（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动详细） _ 七、补充名言警句、诗句、谚语。（16分） 1、大漠，长河 。 2、日出江花红胜火，。 3、青箬笠，绿蓑衣，。 4、与挚友交，。 5、，明日必有大雨到。 6、天上鲤鱼斑，。 7、我的一生始终保持着这样的
4、信念，生命的意义 在于，在于 而不是 ，也不是在于。 8、我望见过_的大海，玩赏过_的西湖，却从没望见过漓江这样的水。 9、我没有惊动宁静。谁都有生活的，谁都可以创建一个属于自己的。在这个的早晨，宁静告知我这样的道理。 八、综合学习。（3分） 这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了 _介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了_的异国风光和_的古代田园风光。 九、我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！（4分） 其次部分:阅读积累与运用(25分) 一、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（13分）
5、 若是在夏天的傍晚出去漫步，经常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天涯的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。 1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你肯定会!（1分） 2.在文段中你肯定能找出与下面词语相近的词语。（2分） 融洽（ ）
6、独特（ ） 3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分） （1）（2） 4.用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(1分) 5.文中最终一段话，我体会它的作用。用“”标出。（1分） （1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。 （3）承上启下，过渡。 6.你喜爱文段中的哪一句子？用“-”划出来。请你也说说缘由。（2分） 7.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线？请你用一两句话写一写(2分) 8.你觉得家乡有哪些景点漂亮的，令人憧憬令人观赏？（2分） （1） （2） 二、阅读短文，完成下面的练习。（12分） 妈妈的手 我的妈妈有一双勤劳的手,一双充溢爱意的手。
7、 记得一个冬天的傍晚，我在回家（ ）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子静静放在厕所的门背后，打算等天气温煦些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，突然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（ ）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒散的习惯。 我回房做作业 做得很用心 很仔细 妈妈轻轻（ ）来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温顺的手轻轻摩挲着我的头，说：“你进步多了，接着努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ ）
8、全身。忽然，我沉醉在无限华蜜中了。 做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛望见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。 1、写出下列词语的近（反）义词。 温顺（近义词）忽然（近义词） 马虎（反义词）严厉（反义词） 2、在第3自然段空白处加上标点。 3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。 4、依据短文内容填空。 （1）我的妈妈有一双的手，一双的手。 （2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手，又用那温顺的手 。 （3）闭上眼睛，我仿佛望见，又想到。5、这篇短文开头的方法是（ ） A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开宗明义，点明主旨 6、怎样理解“我感到
9、妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒散的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。 第三部分:写作积累与运用（25分） 在你的生活中有没有懊悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很懊悔； 和要好的同学吵了嘴，影响了友情，很懊悔；由于马虎大意，错怪、冤枉了别人， 很懊悔请你以“懊悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写详细，表达出自己的真情，字数在400字左右。 20XX年小学四年级语文月考试卷答案 一、读拼音，规范地写词语。（5分） 和谐 呻吟 装饰 震撼 蜿蜒 聋哑 恋恋不舍 胆大妄为 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦！（5分） 略 三、用“_”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。（4
10、分） 全神惯注（贯） 争先巩后（恐） 雄心状志（ 壮 ） 估枝烂叶（枯 ） 四、我能按要求填写，我肯定行！（8分） 1、把下面的四字词补充完整。 声（东）击（西） （围）魏（救）赵 （胆）大（妄）为 月（明）人（静） （草）（木）皆兵 腹背（受）（敌） 2、照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。 坚韧不拔 雄心壮志自强不息 （ 意思的词语都可以） 五、我会选择。（8分） 1、B 2、C 3、 A 4、 B 六、按要求改写句子。（12分） 略 七、补充名言警句、诗句、谚语。（16分） 略 八、综合学习。（3分） 乡下人家 牧场之国 古诗词三首 九、我能默写本学期学过的一首古诗！（4分） 略 其次部分:阅读积累与运用(25分) 十、一、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（13分） 1、不论 不论 都 2、和谐 迷人 3、门前吃完饭 秋夜虫儿唱 4、略 5、 （2） 6、略 7、略 8、略 二、 1、温柔（和顺） 霎时（顷刻、马上、立刻） 细致（仔细、慎重） 亲善（慈爱、慈爱、亲切） 2、 ，。，：“。” 3、的 得 地 的 4、（1）勤劳、充溢爱意 （2）通红的手给我刷鞋，温顺的手激励我。（3）仿佛望见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切都是为了我。 5、C 6、应联系生活实际来谈，以降低难度 作文：略