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1、1、给句子中带点的字选择恰当的解释。1他骑在马上，心情老平静不下来。（ ）A陈旧的 B极、很C总是 D年纪大2他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。（ ）A笔直 B撑直或凸出C很 D量词3陈赓同志回顾了自己的亲身经历。（ ）A回头看 B拜访C照管或注意 D前来购物2、小小解说员（给加点字选择正确的解释）。抢 A夺，硬拿 B争先 C去掉表面的一层1同学们都争先恐后地抢着回答问题。 2小偷把奶奶的钱包抢去了。 3我摔了一跤，右手抢去一块皮。 3、给“迫”字选择合适的解释。迫：逼，威胁 （十分）接近，靠近 急（1）时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ）（2）敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ）（3）卖火柴
2、的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ）4、给画线字选择正确的解释，把序号写在括号里。首：头。 首领。 首先。 第一；最高的。 量词，用于诗词等。（1）今天我们学了两首古诗。 （ ）（2）国旗班的叔叔们昂首挺胸走过金水桥。（ ）（3）这种产品在国内不是首创。 （ ）（4）老师提出问题后，小明首先举起了手。（ ）(5)北京是全国的首都。 （ ）5、选择正确的意思填在下面的括号里。(1)手：人上肢前端能拿东西的部分 拿着 技能，本领 小巧易拿做某种事情或擅长某种技能的人养花能手（ ） 举手发言（ ）工作手册（ ） 真有一手（ ）(2)失：没有掌握住 改变常态 错过 遗失 找不着 错误大惊失色（ ） 坐
3、失良机（ ）失物招领（ ） 过失（ ）(3)异：有分别，不相同 奇异，特别 惊奇，奇怪 另外的，别的分开奇花异草（ ） 异口同声（ ）诧异（ ） 异乡（ ）(4)绝：断绝 完全没有了，穷尽 走不通的，没有出路的 独一无二的，没有人能赶上的 极，最 绝对 斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ）络绎不绝( ) 绝大多数（ ）(5)行：能干 走 可以 做 不管是什么人，谁向我们指出都行。（ ）我们的卫星运行在预定的轨道上。（ ）6、给画线的字选择正确的解释。益：1增加2利，好处3更（1）它们是有益健康的绿色蔬菜。（）（2）适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。（）（3）人民军队在日益壮大。（）（4）一本好书就像
4、是孩子们的良师益友。（）7、给“单”字选择正确的解释，把序号填在括号里。单：独立的，孤独的；项目种类多，结构不要复杂；记载事物的纸片；只，仅。1、单看这数不清的条石，一块有两三千重。（ ） 2、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单！（）3、今晚折演出内容在节目单上写得明明白白。（ ）4、有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。（ ）8、给带点的字选择合适的义项，把序号写在括号里深：从上到下或从外到里的距离大深奥深刻；深入感情厚；关系密切颜色浓距离开始的时间久 很1陈赓曾经深情地谈起这样一件往事。（ ）2那是深秋的一天，太阳偏西了。（ ）3池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着。（ ）4阅读时
5、注意从内容体会思想，可以加深对课文的理解。（ ）5老师对我说的话深信不疑。（ ）6许多科普书写得太深，我们看不懂。（ ）9、选择带点字的意思（在括号里填上序号）。举：a、往上抬；b、提出 c、全； d、推选举例（ ） 举世闻名（ ） 举目（ ）10、给加点字选择正确的解释。径:A.小路，亦指道路、方法；B.直，直捷了当；C.数学上指连接圆心和圆周的直线。（1）生气的明明没有理睬跟在身后的妈妈，径直向前跑去。（ ）（2）在飓风的扫荡后，直径达3米的树被连根拔起。（ ）（3）在学习上要脚踏实地，不可走捷径。（ ）孤：A.幼年死去父亲或父母双忘；B.单独；C.古代帝王的自称；D.古同“辜”，辜负。（
6、4）家人的关爱，朋友的关心，让我们不再孤独。（ ）（5）汶川大地震让许多孩子失去了父母，成为孤儿。（ ）（6）君名孤寡。（ ）11、给加点的词语选择正确的解释，写在（ ）里。断：A.分成两段或几段；B.断绝，隔绝；C.拦截；D.戒除；E.判断，决定。（1）拴牛的绳子断了，牛不知到哪儿去了。（ ）（2）“我已经都取出来了。”专家断言。（ ）（3）篮球赛中，他漂亮地把对方的球断了下来。（ ）（4）毕业后，我们就断了联系。（ ）12、选择加点字的正确意思，在序号上打“”。（1）我发现叶小绿跟在我身后，我拐弯她也拐，我穿马路她也穿。 A 通过 B 破，透（2）从那天起，我早上总要叉开腿，仰着头，往高楼
7、的顶层看。 A 交叉 B 分开，展开（3）松鼠躺在我的网袋里，一动也不动。 A 指身体横卧 B停止劳动或努力（4）逮住了一只松鼠的我，心里当然异乎寻常地高兴。 A 捉，特指经过追赶抓住 B 捉拿13、给句子中带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。 密：事物之间的距离近；关系近，感情好；精致；秘密。（1）这一带的树长得太密了。（ ）（2）看，这块手表制作得多精密啊！（ ）（3）她俩之间的关系很亲密。（ ）14、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。资：财物；提供；人在智力方面的素质；用做参考或依据的材料；指身份、经历等方面的条件（1）方老师是我们学校资格最老的教师，他已在校工作了四十年。
8、（ ）（2）小明天资聪明，一学就会。（ ）（3）为了备考，王哥哥买了许多复习资料。（ ）（4）为表彰小青的拾金不昧，学校给她戴上了大红花，以资鼓励。（ ）（5）只要资金一到位，我们的新宿舍就会动工修建。（ ）15、我会给下面诗句中的字词选择正确的解释。1、“过江千尺浪”中的“千尺浪”是指（ ）。 千尺高的浪 很高的浪2、“但爱鲈鱼美”中的“但”的意思是（ ）。 只 但是3、“解落三秋叶”中的“解”的意思是（ ）。 解答 能16、写出下列“胜”的字的含义。 A.尽 B.优美的C.胜利D.超过1.事实胜于雄辩。（ ）2.今天又打了一场胜仗。（ ）3.九寨沟是著名的风景胜地。（ ）4.好人好事数不胜
9、数。（ ）17、为带点字选择正确的字义。 支援（ ） 引，牵；帮助、救助；引用。 定罪（ ） 犯罪的行为；刑法；苦难、痛苦 虚实（ ） 空；不真实的；衰弱。18、给下面带线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。道：路；方法、规律；线条、细长的痕迹；用言语表示情意1.我发现老师的书上画了不少横道。（）2.这本来就是一件微不足道的小事。（）3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。（）4.崎岖的小道上，满是荆棘。（）19、对号入座。張：.使合拢的东西张开； .陈设，排列； 扩大、夸张； .看望； .店铺开张； .量词； .姓；下面对“张”解释完全正确的一组是：（ ）a.张小红b.东张西望
10、c.一张笑脸 d.开张营业 e.帆张起来A. B. C. D.20、给“封”字选择正确的解释。封：（1）封闭；（2）封起来的或用来封东西的纸包或纸袋；（3）量词。、他收到远方同学的一封信。（ ）2、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（ ）3、现在，人们对环境保护很重视，到处封山育林。（ ）4、奶奶的抽屉里锁着一个发黄的信封。（ ）21、给句子中的“疾”字选择正确的解释，将序号写在括号里。疾：病 快 恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ）（2）恶疾缠身，使我不能远行。（ ）（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（ ）22、读一读，仔细品味画线的词。(1)这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都
11、是空空的(2)微微的云在我们顶上流着。23、写出下列加点字的意思，并写出句子的意思。1.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使： 教： 胡： 句子： 2.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 何须： 度： 句子： 24、用下列字的不同意思组词。记 把印象留在脑子里，不忘（ ） 植 栽种（ ） 把话或事写下来（ ） 培养（ ）议 表明意见的言论（ ） 量 表示数的多少（ ） 商量（ ） 估计、考虑（ ）25、我会照样子，写句子。1. 房子里有一把摇椅。 有 。2.小狗又进来了。 又 。26、给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。深：与“浅”相反久，时间长程度高颜色重 1、海水有深有浅。（）
12、2、这本书的内容太深了。（）3、夜深了，老师还在工作。（）27、读句子，联系上下文说说带点字词的意思。（1）我打开一瓶酒，庆贺中国足球队出线。（ ）（2）这份文件请你尽快打印出来。（ ）（3）你能记得清你所有朋友的电话号码吗？（ ）（4）我爸爸是一个清正廉洁的干部。（ ）28、读句子，理解加点字的意思。（1）母鸡叫起来没结没完。（ ）（2）听到它的叫声，使人心中立刻结起个个小疙瘩来。（ ）（3）我真想能找到挺不一般的朋友。（ ）29、在横线上写出句子中加点字的意思。（1）若都不愿意，就是一朵花也不开，一个瓜也不结，也没有人问它。 （2）一切都活了，要做什么，就做什么。 30、查字典，解释带点的
13、字。昆虫网（ ） 深山（ ）网住 （ ） 深远（ ）31、解释下列带划线的字。（1）已是悬崖百丈冰，由于花枝俏。俏：（2）待到山花烂漫时，她在丛中笑。烂漫：（3）已是黄昏独自愁，更著风和雨。更著：32、解释句子中的加划线字，再解释句子的意思。（1）择其善者而从之，其不善者而改之。从： 改：句意： （2）温故而知新，可以为师矣。温故：句意： 33、我(w) 来(li) 填(tin) 恰(qi) 当(dng) 的(de) 量(ling) 词(c)。一邮票 一小孔 一小刀一机器 一树叶 一邮筒34、花(hu) 落(lu) 谁(shi) 家(ji)。（选(xun) 词(c) 填(tin) 空(kng)
14、）颗 棵1天边有一（ ）星星正望着我们。2小河边长着一（ ）大柳树。35、我(w) 把(b) 小(xio) 鸟(nio) 送(sng) 回(hu) 家(ji)。（选(xun) 字(z) 填(tin) 空(kng)）支 枝 担 旦1一群小鸟站在树（ ）上唱歌。2这是一（ ）英勇顽强的队伍。3元（ ）到了，我们一家人很高兴。4冬天到了，小白兔给山羊送来一（ ）白菜。36、在(zi) 括(ku) 号(ho) 里(li) 填(tin) 上(shng) 恰(qi) 当(dng) 的(de) 量(ling) 词(c)。一紫丁香 一绿叶一小草 一星星一美梦 一笑脸37、选(xun) 一(yi) 选(xun)
15、，填(tin) 一(yi) 填(tin)。位 天 群只 次 片一(y)（ ）傍(bng) 晚(wn)一(y)（ ）大(d) 鸟(nio)一(y)（ ）约(yu) 会(hu)一(y)（ ）小(xio) 猫(mo)一(y)（ ）草(co) 地(d)一(y)（ ）阿() 姨(y)38、读(d) 一(yi) 读(d)，填(tin) 一(yi) 填(tin)。吗 呢1明(mng) 天(tin) 再(zi) 去(q) 种(zhng) 树(sh) 行(xng)？2我(w) 正(zhng) 想(xing) 爷(y) 爷(ye)。3明(mng) 天(tin) 是(sh) 晴(qng) 天(tin)？4明(mng
16、) 天(tin) 我(w) 还(hi) 要(yo) 去(q) 上(shng) 学(xu)。39、填一填。1在括号里填上一个字，组成词语，表示“看”的不同动作。环（顾） 注（ ） （ ）察 眺（ ）2在括号里填上一个字，表示“足”的不同动作。（奔）（ ）（ ）（ ）（ ）3在括号里填上一个字，表示“手”的不同动作。（举）（ ）（ ）（ ）（ ）40、我把小花送回家。（选字填空）吧 把1杜鹃花儿像燃烧的火（ ）2小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在我总算会飞了（ ）？”涯 崖3这里的山（ ）又高又陡，可真是吓人！4花儿带着理想和希望永远开放，醉人的清香飘向天（ ）。41、花落谁家。（选字填空）优 忧
17、1他们歌唱自己无（ ）无虑的生活，充满了快乐和希望。2我听到他们唱的是一支绿色的歌，那么（ ）美，那么令人向往归 规3傍晚，他们的歌声带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路上（ ）去的牧笛。42010年5月，国务院正式批准实施长江三角洲地区区域（ ）划。42、我会查字典（把恰当选项填入括号内）。简 古时用来写字的竹板。 实在是，完全是。 简化。简单（ ） 简直（ ）竹简（ ） 简写（ ）43、对号入座（选字填空）。再 在1小兔子，你（ ）练也没用，我一掌就能把你拍成肉饼。2兔子住（ ）南山，狼住（ ）北山。练 炼3兔子每天坚持锻（ ）。4兔子早早地起床（ ）习跑步。44、选(xun) 字
18、(z) 填(tin) 空(kng) 我(w) 最(zu) 棒(bng)。说 该1这(zh) 是(sh) 妈(m) 妈(ma)_的(de) 话(hu)。2我(w) 们(men) 应(yng) _向(xing) 抗(kng) 洪(hng) 救(ji) 灾(zi) 的(de) 解(ji) 放(fng) 军(jn) 叔(sh) 叔(shu) 致(zh) 敬(jng)。胖 膀3小(xio) 红(hng) 长(zhng) 得(de) 很(hn)_。4这(zh) 是(sh) 一(y) 对(du) 蝴(h) 蝶(di) 的(de) 翅(ch)_。45、帮(bng) 小(xio) 花(hu) 找(zho) 家(
19、ji)。蓝 篮1他(t) 提(t) 着(zhe) 一(y)（ ）子(zi) 苹(png) 果(gu)。2今(jn) 天(tin) 的(de) 天(tin) 空(kng) 格(g) 外(wi)（ ）。火 伙3老(lo) 奶(ni) 奶(nai) 在(zi) 用(yng)（ ）炉(l) 取(q) 暖(nun)。4当(dng) 地(d) 震(zhn) 发(f) 生(shng) 时(sh)，他(t) 没(mi) 有(yu) 忘(wng) 记(j) 小(xio)（ ）伴(bn)。46、比(b) 一(yi) 比(b)，填(tin) 一(yi) 填(tin)。蛙 封1青(qng)每(mi) 天(tin) 都
20、(du) 在(zi) 信(xn) 箱(xing) 旁(png) 边(bin) 等(dng) 信(xn)。2小(xio) 鸭(y) 给(gi) 燕(yn) 子(zi) 写(xi) 了(le) 一(y)信(xn)。弟 第3我(w) 的(de) 表(bio)很(hn) 可(k) 爱(i)。4今(jn) 天(tin) 是(sh) 开(ki) 学(xu) 的(de)四(s) 天(tin)。47、把(b) 加(ji) 点(din) 字(z) 换(hun) 一(y) 个(g) 词(c)，让(rng) 句(j) 子(zi) 意(y) 思(si) 不(b) 变(bin)。1大(d) 家(ji) 都(du) 高(
21、go) 兴(xng)。大(d) 家(ji) 都(du)_高(go) 兴(xng)。2表(bio) 演(yn) 结(ji) 束(sh) 了(le)，大(d) 家(ji) 都(du) 说(shu) 阿() 海(hi) 演(yn) 得(de) 好(ho)！表(bio) 演(yn) 结(ji) 束(sh) 了(le)，大(d) 家(ji) 都(du) 说(shu) 阿() 海(hi) 演(yn) 得(de) _好(ho)！48、有(yu) 趣(q) 的(de) “啊(a)”，“吗(ma)”，“呀(ya)”，“呢(ne)”！1您(nn) 是(sh) 在(zi) 画(hu) 画(hu)？2，可(k) 怜(
22、lin) 的(de) 小(xio) 鸟(nio)！3这(zh) 个(ge) 南(nn) 瓜(gu) 真(zhn) 大(d)！4天(tin) 上(shng) 的(de) 星(xng) 星(xing) 为(wi) 什(shn) 么(me) 掉(dio) 不(b) 下(xi) 来(lai)？49、选(xun) 一(yi) 选(xun)。的 地1她(t) 要(yo) 去(q) 阳(yng) 台(ti) 上(shng) 收(shu) 晾(ling) 干(gn)（ ）衣(y) 裳(shang)。2我(w) 在(zi) 一(y) 旁(png) 悄(qio) 悄(qio)（ ）看(kn) 着(zhe) 它(t
23、)。3它(t) 用(yng) 尖(jin) 尖(jin)（ ）小(xio) 嘴(zu)，梳(sh) 理(l) 着(zhe) 身(shn) 上(shng) 湿(sh) 漉(l) 漉(l)（ ）羽(y) 毛(mo)。4小(xio) 鸟(nio) 朝(cho) 我(w) 欢(hun) 快(kui)（ ）叫(jio) 了(le) 几(j) 声(shng)。50、分(fn) 一(yi) 分(fn)。谣 摇1小(xio) 树(sh) 在(zi) 春(chn) 风(fng) 里(li)_。2我(w) 们(men) 都(du) 会(hu) 背(bi)小(xio) 树(sh)_。3宝(bo) 宝(bao) 睡(
24、shu) 在(zi) 小(xio)_篮(ln) 里(li)。51、下列词语和“看”有关，请你补充完整。俯浏瞭欣仰52、联系诗句解释加点的词语，然后写出诗句的意思。（1）如今直上银河去，同到牵牛织女家。直： 同： 诗意： （2）千山鸟飞绝，万径人踪灭。绝： 径： 诗意： 53、一词多义，解释“之”字在下列句中的不同意思。（1）为之，则难者亦易矣：（ ）（2）吾欲之南海：（ ）（3）蜀之鄙有二僧：（ ）（4）人之为学有难易乎？（ ）54、按字的不同意思组词。冷：1、温度低（ ）2、不热闹（ ）3、不热情（ ）试卷答案1, 1C 2B 3A 2, 1B 2A 3C 3, ； 4, 首：头。 首领。
25、首先。 第一；最高的。 量词，用于诗词等。 5, （1） （2) （3) （4)（5) 6, （1） 2（2） 1（3）3 （4）2 7, 1.（4） 2.（2） 3.（3）4.（1） 8, 1 2 3 4 5 6 9, b c a 10, （1）B（2）C（3）A（4）B（5）A（6）C 11, （1）A（2）E（3）C（4）B 12, （1）A（2）B（3）A（4）A 13, （1）（2）（3） 14, （1）（2）（3）（4）（5） 15, 16, D ；C ；B ；A ； 17, ； 18, 、 19, D 20, （3）；（2）；（1）；（2）； 21, ； 22, 1.拟人化的描写
26、，突出了梅雨亭的险峻，使文章更加生动具体。 2.突出了云变化的速度之快。以状物般的描写使文章更加生动，具体。更能引起读者的遐想。 23, 1.只要 让 胡人 只要是飞将军李广还依然健在，一定不会让匈奴的军队越过阴山。 2.何必 到达 羌笛何必吹起折杨柳这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要知道，春风吹不到玉门关外啊！ 24, 记忆 记录 种植 培植 异议 商议 数量 估量 25, 1. 小河里有一群鸭子。 2. 小猫又出去了。 26, 1.（1.） 2.（3） 3.（2） 27, （1）一种动作，表示这个动作的进行。（2）打字油印。（3）清楚（4）公正 28, （1）结束 （2）长出来（
27、3）很，非常 29, （1）要是，若是（2）有生命的，能生长 30, 昆虫网：用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具。这里是指捕捉昆虫的器具。 网住：（动词）用网捕捉 深山：往下或往里的距离大，跟“浅”相反 深渊：意义深刻，影响长远 31, （1）盛开 （2）灿烂、盛放（3）更可况 32, （1）从：采纳，听从 改：改正 其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。（2）温习过去的知识 温习书本而得到新的知识,就可以当别人的老师了。 33, 枚 个 把 台 片 个 34, 1颗 2棵 35, 1枝 2支 3旦 4担 36, 株 片 棵 颗 个 张 37, 天
28、群 次 只 片 位 38, 1吗 2呢 3吗 4呢 39, 1视 观 望 2跑 跳 踢 蹦 3拿 托 摸 推 40, 1把 2吧 3崖 4涯 41, 1忧 2优 3归 4规 42, 43, 1再 2在 在 3炼 4练 44, 1说 2该 3胖 4膀 45, 1篮 2蓝 3火 4伙 46, 1蛙 2封 3弟 4第 47, 1非常 2特别 48, 1吗 2啊 3呀 4呢 49, 1的 2地 3的 的 4地 50, 1摇 2谣 3摇 51, 俯视；浏览；瞭望；欣赏；瞻仰； 52, （1）直接 一起 现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。（2）绝迹 小路 所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影。 53, 1、代词，相当于“它”，指代“事情”。 2、动词，到，往。 3、结构助词，“的”。 4、主谓之间，取消句子独立性。 54, 寒冷；冷清；冷淡； 微信扫描二维码关注：天天文学社，获取更多免费学习资料微信扫描二维码关注：优秀教师之家，获取更多教学资源您的支持，是我们努力的动力！