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1、1 部部编编版版语语文文六六年年级级上上册册第第一一次次月月考考测测试试题题 第第一一部部分分基基础础知知识识（35 分分） 一、看拼音写词语。 （10 分） 1. 一 p()日 ku()向晋察 j()根据地进犯，虽然六班的战士 没有 tn()克，当就剩一颗手 li()弹的时候，战士们用石头 z()向 敌人，最走英勇的跳下山 y()。 2. 亲 q()家的哥哥拿着皮 bin()就像草原上的英雄，这不，又教小朋 友们摔起 jio()来。看他那 sh()练的动作还真像那么回事。 二、给下面的字选择正确的读音，用“”标出来。(4 分) 妩 媚（w f）参差 不齐（chc）勾勒 （lli） 歼 灭（q
2、injin） 璀 璨（cu cu） 瞻 仰（zhnshn）磅礴 （b b）山涧 （jinjin） 三、把成语补充完整（3 分） （） （）截铁（） （）沸腾居高（） （） （） （）碎骨（） （）倒海惊（）动（） 四、查字典填空（5 分） “寓”字如果不认识，我们要采用（）查字法；如果不理解它的含义要采用 （）查字法。用部首查字法先查（）部，再查（）画。 字典里寓字的解释有：居住；住的地方；寄托，含蓄在内。 “寓言”应选第（）种解释， “公寓”应选第（）种解释。 五、选词填空（7 分） 矗立耸立 1.这些金字塔（）在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。 2.埃菲尔铁塔好像一个钢铁巨人高高的（）在巴
3、黎市中心的塞纳河畔。 断断续续接二连三 3.最近一段时间，这里（）地发生了一些不可思议的事。 4.这样哀痛的日子， （）地维持了很久。 只有才不是而是与其不如 公众号：凤凰教师 2 5.面对敌人的威逼利诱，文天祥（）屈膝投降， （）顽强抗争。 6.革命者坚信， （）在集中营里慨叹自己的命运，怨声载道， （）用乐观 的心态与敌人斗争。 7.一位在维也纳留过学的朋友说， （）来到维也纳，我们（）能感受到音 乐的神圣是怎样地化为平常，而这种平常又是怎样地筑成不朽的神圣。 六、按要求写句子。 （6 分） 1.李老师给我留下了美好而深厚的印象。 （改病句） 2.父母对我的用心良苦，我不能忘记。 （改为反
4、问句） 3.用“那么那么”写句子。 第第二二部部分分阅阅读读理理解解（35 分分） 七、阅读草原片段，回答问题。 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜） ，天空 是那么（晴朗明朗） ，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里， 而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会 儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔 美柔软） ，就像只用绿色渲（xunxun）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠 色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望， 又想坐下低吟
5、（ynyng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静 立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、用“”在文段中的括号里选择恰当的词。 （4 分） 2、我会划去文段中括号内不正确的读音。 （2 分） 3、我能写出下列词语的近义词。 （3 分） 奇丽（）愉快（）舒服（） 4、文中有 2 个表示“绿”的意思的词语，分别是和。我 公众号：凤凰教师 3 还从课外积累了 2 个，分别是和。 （2 分） 5、用“”画出文中的拟人句。 （2 分） 6、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了、 和，写出了草原、的特点。 （3 分） 7、 “这种境界” ，指的是什么境界？（2 分） 8、如果牛马真的会回味
6、，它们可能在回味什么呢？（3 分）来源:学*科*网 八、阅读短文，回答问题。 紫罗兰 我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。 紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样 深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭 长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。 紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十 分小， 有三片柔柔的花瓣， 花瓣中间有几根黄色花蕊， 就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿， 又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上
7、去，那几个花蕊 好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味 早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地 钻进泥土里。 紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗 兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那 儿。李阿姨见此情景，走过来对我说： “不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出 很多很多紫罗兰来。 ”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。 果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。 啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生
8、活，我赞美紫 罗兰！ 1短文的结构方式是_。 （2 分） 公众号：凤凰教师 4 总起分述总结；总述分述；分述总述。 2(1)短文开头的特点是_。 （3 分） (2)短文结尾的特点是_。 (3)开头和结尾的关系是_。 3第 3 自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（） ，接着写了紫罗兰花的（） ， 最后写了紫罗兰花的（） 。 （3 分） 4根据段意给短文分段。 （2 分） 第一段：写作者赞美紫罗兰。 第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。 第三段：写紫罗兰的生命力很强。来源:学科网 ZXXK 第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。 5用“”画出概括短文中心思想的句子。 （2 分） 6短文中画横
9、线的句子，在文中起_作用。 （2 分） 概括这段内容。点明这段中心。 第第三三部部分分习习作作表表达达（30 分分） 九、习作（30 分） 我们已经学习开国大典场面描写方法，现在，也让我们来写一下关于场景描写 的文章。你可以写记一次升旗仪式，也可以写有关活动，如拔河、打篮球、校运会 题目自拟 ，注意用点面结合的方法，把场面写具体。 来源:学科网 来源:Zxxk.Com 公众号：凤凰教师 5 来源:学&科&网 Z&X&X&K 答案： 一、1.批寇冀坦榴砸崖 2.亲戚皮鞭摔跤熟练 二、 wcljincuzhnbjin 三、斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨排三倒海惊天动地 四、部首音序宀9 五、1.
10、耸立 2.矗立 3.接二连三 4.断断续续 5.不是而是 6 与其不如 7.只有才 六、略 七、 1、清鲜明朗柔美惊叹 2、xunyng 3、奇丽（美丽、奇特）愉快（快乐、愉悦）舒服（舒适） 4. 一碧千里和翠色欲流郁郁苍苍 和 苍翠欲滴 5、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 6、天空 、 平地 、 小丘、 羊群 和 牛马或骏马和大牛，写出了草原辽阔、 碧绿 7、这种境界指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画 的情境。 8、略 八、1 公众号：凤凰教师 6 2(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。 (2)点题，总结全文，点明中心。 (3)首尾呼应。 3颜色、姿态、香味 4第 1 自然段；第 23 自然段；第 4 自然段；第 5 自然段。 5最后一自然段 6 公众号：凤凰教师