高中数学必修5知识点总结(精品)(14页).doc

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1、-高中数学必修5知识点总结(精品)-第 14 页必修5知识点总结1、正弦定理:在中,、分别为角、的对边,为的外接圆的半径,则有2、正弦定理的变形公式:,;,;(正弦定理主要用来解决两类问题:1、已知两边和其中一边所对的角,求其余的量。2、已知两角和一边,求其余的量。)对于已知两边和其中一边所对的角的题型要注意解的情况。(一解、两解、无解三中情况)如:在三角形ABC中,已知a、b、A(A为锐角)求B。具体的做法是:数形结合思想DbsinAAbaC画出图:法一:把a扰着C点旋转,看所得轨迹以AD有无交点:当无交点则B无解、当有一个交点则B有一解、当有两个交点则B有两个解。法二:是算出CD=bsin

2、A,看a的情况:当absinA,则B无解当bsinAb时,B有一解注:当A为钝角或是直角时以此类推既可。3、三角形面积公式:4、余弦定理:在中,有,5、余弦定理的推论:,(余弦定理主要解决的问题:1、已知两边和夹角,求其余的量。2、已知三边求角)6、如何判断三角形的形状:设、是的角、的对边,则:若,则;CABD若,则;若,则正余弦定理的综合应用:如图所示:隔河看两目标A、B,但不能到达,在岸边选取相距千米的C、D两点,并测得ACB=75O, BCD=45O, ADC=30O, ADB=45O(A、B、C、D在同一平面内),求两目标A、B之间的距离。本题解答过程略附:三角形的五个“心”;重心:三

3、角形三条中线交点.外心:三角形三边垂直平分线相交于一点.内心:三角形三内角的平分线相交于一点.垂心:三角形三边上的高相交于一点.7、数列:按照一定顺序排列着的一列数8、数列的项:数列中的每一个数9、有穷数列:项数有限的数列10、无穷数列:项数无限的数列11、递增数列:从第2项起,每一项都不小于它的前一项的数列(即:an+1an)12、递减数列:从第2项起,每一项都不大于它的前一项的数列(即:an+10,d0时,满足的项数m使得取最大值. (2)当0时,满足的项数m使得取最小值。在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。附:数列求和的常用方法1. 公式法:适用于等差、等比数列或可转化为等

4、差、等比数列的数列。2.裂项相消法:适用于其中 是各项不为0的等差数列,c为常数;部分无理数列、含阶乘的数列等。例题:已知数列an的通项为an=,求这个数列的前n项和Sn.解:观察后发现:an=3.错位相减法:适用于其中 是等差数列,是各项不为0的等比数列。例题:已知数列an的通项公式为,求这个数列的前n项之和。解:由题设得:即把式两边同乘2后得用-,即:得4.倒序相加法: 类似于等差数列前n项和公式的推导方法.5.常用结论1): 1+2+3+.+n = 2) 1+3+5+.+(2n-1) = 3) 4) 5) 6) 31、;32、不等式的性质: ;,;33、一元二次不等式:只含有一个未知数,

5、并且未知数的最高次数是的不等式34、含绝对值不等式、一元二次不等式的解法及延伸 1.整式不等式(高次不等式)的解法穿根法(零点分段法)求解不等式:解法:将不等式化为a0(x-x1)(x-x2)(x-xm)0(0”,则找“线”在x轴上方的区间;若不等式是“b解的讨论;一元二次不等式ax2+bx+c0(a0)解的讨论. 二次函数()的图象一元二次方程有两相异实根有两相等实根 无实根 R 对于a0(或0); 0(或0)的形式,(2)转化为整式不等式(组)例题:求解不等式:解:略例题:求不等式的解集。3.含绝对值不等式的解法:基本形式:型如:|x|a (a0) 的不等式 的解集为:型如:|x|a (a

6、0) 的不等式 的解集为:变型:解得。其中-cax+bc等价于不等式组 在解-cax+b0)的实根的分布常借助二次函数图像来分析:设ax2+bx+c=0的两根为,f(x)=ax2+bx+c,那么:对称轴x=yox若两根都大于0,即,则有对称轴x=oxy若两根都小于0,即,则有oyx若两根有一根小于0一根大于0,即,则有X=nxmoy若两根在两实数m,n之间,即,则有 X=yomtnx若两个根在三个实数之间,即,则有常由根的分布情况来求解出现在a、b、c位置上的参数例如:若方程有两个正实数根,求的取值范围。解:由型得所以方程有两个正实数根时,。又如:方程的一根大于1,另一根小于1,求的范围。解:

7、因为有两个不同的根,所以由35、二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的次数是的不等式36、二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组37、二元一次不等式(组)的解集:满足二元一次不等式组的和的取值构成有序数对,所有这样的有序数对构成的集合38、在平面直角坐标系中,已知直线,坐标平面内的点若,则点在直线的上方若,则点在直线的下方39、在平面直角坐标系中,已知直线(一)由B确定:若,则表示直线上方的区域;表示直线下方的区域若,则表示直线下方的区域;表示直线上方的区域(二)由A的符号来确定:先把x的系数A化为正后,看不等号方向:若是“”号,则所表示的区域为直线l: 的右边部分。若是“

8、”号,则所表示的区域为直线l: 的左边部分。(三)确定不等式组所表示区域的步骤:画线:画出不等式所对应的方程所表示的直线定测:由上面(一)(二)来确定求交:取出满足各个不等式所表示的区域的公共部分。例题:画出不等式组所表示的平面区域。解:略40、线性约束条件:由,的不等式(或方程)组成的不等式组,是,的线性约束条件目标函数:欲达到最大值或最小值所涉及的变量,的解析式线性目标函数:目标函数为,的一次解析式线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题可行解:满足线性约束条件的解可行域:所有可行解组成的集合最优解:使目标函数取得最大值或最小值的可行解41、设、是两个正数,则称为正数、的算术平均数,称为正数、的几何平均数42、均值不等式定理: 若,则,即43、常用的基本不等式:;44、极值定理:设、都为正数,则有:若(和为定值),则当时,积取得最大值若(积为定值),则当时,和取得最小值例题:已知,求函数的最大值。解:, 由原式可以化为:当,即时取到“=”号也就是说当时有

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