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1、对声音的认识现在学习的是第1页，共22页听一听 猜一猜（什么事物）发出的（怎样的）声音比一比：哪个声音比较大？现在学习的是第2页，共22页n在科学探究过程中，科学探究仪器、测量工具要比人的感在科学探究过程中，科学探究仪器、测量工具要比人的感觉器官觉器官准确准确。n对于声音的大小，可以用对于声音的大小，可以用声强计声强计进行测量。进行测量。声强计现在学习的是第3页，共22页现在学习的是第4页，共22页你知道声音是怎样产生并传播的吗?人耳是怎样听到声音的?人的听觉在何处?现在学习的是第5页，共22页外耳中耳内耳耳廓外耳道听小骨鼓膜鼓室耳蜗咽鼓管耳有听觉和位觉功能一、耳的结构 半规管前庭现在学习的是
2、第6页，共22页一、耳的结构 1、耳的结构及功能：耳廓：收集声波外耳道：声音传入中耳的通道 外耳 听小骨：把声音放大鼓膜：在声波作用下，产生振动鼓室：与咽鼓管相连 中耳 内耳 耳蜗：有听觉细胞，把声音的振动转变为电信号现在学习的是第7页，共22页外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经听觉中枢2、听觉的形成过程 声源 声波从外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动由三块听声波从外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动由三块听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，将声音的振动转小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，将声音的振动转变为电信号，由听神经等传到大脑皮层的听觉中枢，形成听变为电信号，由听神经等传到大脑
3、皮层的听觉中枢，形成听觉。觉。现在学习的是第8页，共22页一、耳的结构 1、耳的结构及功能：耳廓：收集声波外耳道：声音传入中耳的通道 外耳 听小骨：把声音放大鼓膜：在声波作用下，产生振动鼓室：与咽鼓管相连 中耳 内耳 耳蜗：有听觉细胞，把声音的振动转变为电信号2、声音在耳中传导的途径：耳廓（收集声波）外耳道（声波进入中耳）鼓膜（产生振动）听小骨（把振动的声音放大）耳蜗（通过耳蜗把声音传到听神经）听神经（把声音传给大脑）大脑皮层听觉中枢（产生听觉）现在学习的是第9页，共22页失聪失聪 n传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍 1 1、急性中耳炎没有及时治疗、
4、急性中耳炎没有及时治疗 2 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3 3、潜水过深、潜水过深n神经性耳聋：有关的听神经损伤引起、神经性耳聋：有关的听神经损伤引起、药物影响等等药物影响等等现在学习的是第10页，共22页n洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起中耳炎。洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起中耳炎。n不要大力擤鼻涕，听到巨大的声音时要张口，这样可以避免震不要大力擤鼻涕，听到巨大的声音时要张口，这样可以避免震破鼓膜。破鼓膜。n要预防鼻炎、咽炎，因为鼻咽与中耳相通，如果鼻、咽发炎要预防鼻炎、咽炎，因为鼻咽与中耳相通，如果鼻、咽发炎，病菌有可能侵入中耳，引起中耳炎
5、。，病菌有可能侵入中耳，引起中耳炎。n不要用尖硬的东西挖耳，以免刺破外耳道和鼓膜。不要用尖硬的东西挖耳，以免刺破外耳道和鼓膜。n避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。度或以下。n在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。二、听觉保护的常识：现在学习的是第11页，共22页1、为什么当我们登上高山或在高空飞行时,有时会觉得鼓 膜难受,此时连作几个吞咽动作可以减轻不适感？思考并讨论这是因为周围环境中的气压骤然减小，咽鼓管一时来不 及调节鼓膜两侧的气压平衡。吞咽时能使咽鼓管张开，可有助
6、于压力平衡。2、遇到巨大声响时，我们该怎么办？为什么要这么做？应迅速张嘴（捂紧双耳）保持鼓膜两侧气压的平衡；减小对鼓膜振动现在学习的是第12页，共22页探究：为什么要用两只耳朵听？探究：为什么要用两只耳朵听？n提出问题：提出问题：n建立假设：可能建立假设：可能可能可能n设计实验方案：设计实验方案：1、2、n实验检验：实验检验：n作出解释、交流和评价作出解释、交流和评价n两只耳朵对我们的生活有什么意义呢？两只耳朵对我们的生活有什么意义呢？结论：根据声音到达两耳的时间差和两耳听到的声音的强弱等，辨别声音的来源和位置p根据声音到达两耳的时间差辨别声音的方向和位置，这种方法又叫双耳效应 现在学习的是第
7、13页，共22页 小红拎起水壶向热水瓶中灌开水，祖母在一旁提醒她说“小红，水快满了！”说话间，水真的满了，小红奇怪地问：“你怎么知道水快满了？”祖母说：“凭经验听出来的啊！”小红就想了水满时，声音有什么不同呢？想着，她就开始探究起来了！你也来做一做，能否辨听出热水瓶的深浅？现在学习的是第14页，共22页 往热水瓶灌开水过程中，由于水的振动引起热水瓶中的空气振动而发声，随着水位的升高，瓶内空气减少而使空气振动频率加快，所以当声音节奏快，急促，水就要满了。现在学习的是第15页，共22页过关题1在人体中具有听觉的器官是 ()A耳 B口 C鼻 D大脑2耳的结构中，能接受声波并引起振动的是 ()A耳廓
8、B鼓膜 C听小骨 D耳道3听觉细胞分布在耳结构中的 ()A耳廓 B外耳道 C鼓膜 D耳蜗ABD现在学习的是第16页，共22页4.人的听觉产生于（）A.听觉感受器 B.听觉中枢 C.耳蜗 D.鼓膜5.听觉形成的过程，下列正确的是（）A 声音外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经B 声音外耳道耳蜗鼓膜听小骨听神经C 声音外耳道鼓膜耳蜗听小骨听神经BA现在学习的是第17页，共22页外耳中耳内耳耳廓外耳道听小骨鼓膜鼓室半规管前庭耳蜗咽鼓管1、耳的结构与功能耳有听觉和位觉功能现在学习的是第18页，共22页Have a try!给你一根橡皮筋，怎样控制发出声音大小的不同？怎样使它发出各种不同的声音？现在学习的是第19页，共22页 自己在讲话时耳听到的声音与用录音机记录播放的声音是不同的？为什么呢？现在学习的是第20页，共22页现在学习的是第21页，共22页5.患中耳炎很可能会导致耳聋，其原因是()A听神经受伤 B鼓膜和听小骨受伤C听觉感受器受损 D大脑皮层听觉中枢损伤C现在学习的是第22页，共22页