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1、现在学习的是第1页,共18页v定义:在口腔治疗的全过程中,医生护士采取舒适的座位,病人采取放松的仰卧位,医护双手同时在口腔治疗中完成各种操作,这就是四手操作。简称为PD。v核心:以人为中心,以零为概念,以感觉为基础。现在学习的是第2页,共18页v 1:牙椅具备水平位的调节功能v 2:配备高速涡轮手机v 3:具备强力吸引装置v 4:具备三用枪或六用枪(热水,热气,热雾)v 5:配备助手(牙科助手)现在学习的是第3页,共18页v1:减少术者在精神和体力上的疲劳;v2:使牙科医生在椅旁的时间能充分利用;v3:使牙科医生能充分发挥他的技术优势,以达到他的最高工作效率;v4:提高助手的工作标准,使她对本
2、职工作感到有意义;v5:使病人感到舒适;v6:态度和蔼并富有同情心的助手会减少病人的紧张。现在学习的是第4页,共18页v1:保持治疗区域的整洁,并将常用的器械按规定放置得井井有条,随时准备接待病人;v2:安置病人,做好治疗前的准备工作;v3:将病人置于适当位置,使医生在操作时能处于正确的姿势;v4:及时吸去病人口腔内的液体,保持医生有清晰的视野,且不引起病人的不适;v5:协助医生拉开病人口腔的软组织以保持手术区清晰的视野,并保护病人的软组织;v6:保持手术区和口镜反光面视野的清晰;v7:准备好所用材料以备随时使用;v8:及时交换器械v9:在治疗中预先知道医生的需要,了解医生制定的合理的工作顺序
3、。现在学习的是第5页,共18页v1:医生工作区(7-12点)v2:静止区(12-2点)v3:护士工作区(2-4点)v4:传递区(4-7点)现在学习的是第6页,共18页v护士座位比医生高10-15CM,护士肘关节比病人口腔高10-12CM,医生眼睛距病人口腔v36-46CM,医生肘部与病人口腔平齐。现在学习的是第7页,共18页现在学习的是第8页,共18页v1 1:握笔式直接传递法:握笔式直接传递法现在学习的是第9页,共18页2 2:掌:掌-拇握式传递法拇握式传递法现在学习的是第10页,共18页v3 3:掌式握持传递法:掌式握持传递法现在学习的是第11页,共18页v4 4:双手器械交换法:双手器械
4、交换法现在学习的是第12页,共18页v5 5:平行器械交换法:平行器械交换法现在学习的是第13页,共18页v6 6:旋转器械交换法:旋转器械交换法现在学习的是第14页,共18页v护士在进行操作时,应以不影响医师的视线以及保持治疗区域清楚、明晰为原则。v操作时应注意:1.吸引器应放入治疗部位附近区域,以保证吸引的有效,并注意吸引器放置的位置不影响医师的操作;2.吸引器头勿紧贴黏膜,以避免损伤黏膜和封闭管口;3.操作时动作宜轻柔,牵拉软组织时病人无不适感。现在学习的是第15页,共18页v1:护士提前了解病情及治疗程序v2:传递器械要准确,防止器械污染v3:传递尽可能靠近病人口腔v4:禁止头面部现在学习的是第16页,共18页v交代注意事项,预约复诊时间,清理用物,交代注意事项,预约复诊时间,清理用物,消毒后归还原处消毒后归还原处v正确处理使用过器械,治疗椅及治疗台,正确处理使用过器械,治疗椅及治疗台,用含氯消毒剂进行擦试用含氯消毒剂进行擦试v手机及吸引器一人一用一消毒(丢弃)手机及吸引器一人一用一消毒(丢弃)现在学习的是第17页,共18页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第18页,共18页