2022年高一物理第一章教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载第一章运动的描述内容要点课标解读认识运动1 理解参考系选取在物理中的作用,会根据实际选定2 认识质点模型建立的意义,能根据具体情况简化为质点时间时刻3 街道时间和时刻的区别和联系4 理解位移的概念,了解路程与位移的区别5 知道标量和矢量,位移是矢量,时间是标量6 了解打点计时器原理,理解纸带中包含的运动信息物体运动的速度7 理解物体运动的速度8 理解平均速度的意义,会用公式计算平均速度9 理解瞬时速度的意义速度变化的快慢加速度10 理解加速度的意义,知道加速度和速度的区别11 是解匀变速直线运动的含义用图象描述物体的运动12 理解物理图象和数学图象之间的关系13 能用图象描述匀
2、速直线运动和匀变速直线运动14 知道速度时间图象中面积含义,并能求出物体运动位移专题一:描述物体运动的几个基本本概念知识梳理1机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、 转动和振动等形式。2参考系:被假定为不动的物体系。对同一物体的运动,若所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。3质点:用来代替物体的有质量的点。它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。物体可视为质点主要是以下三种情形:(1) 物体平动时; (2
3、) 物体的位移远远大于物体本身的限度时;(3) 只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。4时刻和时间 (1)时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2 秒末 ”,“速度达 2m/s 时”都是指时刻。 (2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。对应位移、 路程、 冲量、 功等过程量 通常说的 “几秒内 ”“ 第几秒内 ”均是指时间。5位移和路程 (1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正
4、方向一致,反之则相反。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页学习必备欢迎下载 (2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。 (3)位移与路程是在一定时间内发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点做单方向直线运动时,二者才相等。6速度(1) 速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。(2) 瞬时速度:运动物体经过某一时刻或某一位置的速度,其大小叫速率。(3) 平均速度:物体在某段时间的位移与所用时间的比值
5、,是粗略描述运动快慢的。平均速度是矢量,方向与位移方向相同。平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。v=ts是平均速度的定义式,适用于所有的运动,(4). 平均速率:物体在某段时间的路程与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。平均速率是标量。v=ts是平均速率的定义式,适用于所有的运动。平均速度和平均速率往往是不等的,只有物体做无往复的直线运动时二者才相等。 例题评析【例 1】物体沿直线向同一方向运动,通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v1=10m/s和 v2=15m/s,则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少?【分析与解答】设每段位移为s,由平均速度的定义有v=212121212/22
6、vvvvvsvsstts=12m/s 点评 一个过程的平均速度与它在这个过程中各阶段的平均速度没有直接的关系,因此要根据平均速度的定义计算,不能用公式v=(v0+vt)/2,因它仅适用于匀变速直线运动。【例2】 一质点沿直线ox 方向作加速运动,它离开o 点的距离x 随时间变化的关系为x=5+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2(m/s),求该质点在t=0 到 t=2s 间的平均速度大小和t=2s 到 t=3s 间的平均速度的大小。【分析与解答】 当 t=0 时,对应 x0=5m,当 t=2s 时,对应 x2=21m,当 t=3s 时,对应 x3=59m,则:t=0 到 t=2s
7、 间的平均速度大小为2021xxv=8m/s t=2s 到 t=3s 间的平均速度大小为1232xxv=38m/s 点评 只有区分了求的是平均速度还是瞬时速度,才能正确地选择公式。【例 3】一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过,当他听到飞机的发动机声音从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方与地面成600角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍?【分析与解答】设飞机在头顶上方时距人h,则人听到声音时飞机走的距离为:3h/3 对声音: h=v声t 对飞机:3h/3=v飞t 解得: v飞=3v声/30.58v声精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
8、- - -第 2 页,共 10 页学习必备欢迎下载点评 此类题和实际相联系,要画图才能清晰地展示物体的运动过程,挖掘出题中的隐含条件,如本题中声音从正上方传到人处的这段时间内飞机前进的距离,就能很容易地列出方程求解。【例 4】 如图所示, 声源 S和观察者 A都沿 x轴正方向运动, 相对于地面的速率分别为vS和vA 空气中声音传播的速率为vp设 vSvp, vAvCvB;D. 三个物体在0t0时 间 内 的 平 均 速 度vA vBvC。3. 如图所示是某质点运动的St 图象,根据图象判断下列说法中正确的是:A. 质点在 OA 段做匀加速直线运动,AB 段做匀速直线运动,BC 段做匀减速直线运
9、动;B. 质点在 OA 段做匀速直线运动,AB 段静止不动, BC 段匀速返回;C. 质点在 OA 段通过的距离大于在BC 段通过的距离;D. 质点在 OA 段的速度大于在BC 段的速度。4. 如图所示为某物体做直线运动的图象,关于这个物体在4s 内运动的情况,下列说法中正确的是:A. 物体始终向同一方向运动;B. 加速度大小不变,方向与初速度方向相同;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页学习必备欢迎下载C. 4s 末物体离出发点最远;D. 4s 内通过的路程为4m,位移为零。5. 如图所示, A、B两物体同时从同一
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