《2022年小学六年级毕业作文 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学六年级毕业作文 .pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思我不想毕业当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级，如今，我是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑海中常常萦绕于心 “ 毕业生 ” 这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉， 然 而，又有些凄凉。 因为我待在母校的时间不多了；与老师的相处短了；和同学们的接触开始渐渐少了 我默默地徘徊着，但时间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独 母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，却再也无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈爱的脸膀。 母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股股清泉滋润着我们的心田；母校如冬
2、天，炉火融融，香雾袅袅，同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中，我们慢慢长大，慢慢成才 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。这可能是一些永远不会老去的回忆，因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆，只有在静谧中才会发现， 它是母校送给我们最珍贵的礼物。毕业的脚步声越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最后一幕。让我们好好面对在母校的最后阶段，用自己的成绩来回报我们在母校吧！尽管不想毕业毕业赠言六年的时间， 既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。
3、然而时间依旧那么不紧不慢的在走，当我们发觉想要去抓抓它时， 它已经消隐无踪。曾经，我们一起哭过，一起笑过，一起吵架斗嘴，一起玩游戏，这一切一切，谁会忘记？曾经， 我们一起写作业， 一起画画， 一起看书，一起聊天，这一些一些，谁能忘记？“天下没有不散的宴席”，我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂， 依然和以前一样吵架斗嘴， 可其实我们每个人的心里，都有一种淡淡的忧伤。与同学走到同一天空下， 是幸运的， 一起追逐，一起成长，一起欢笑，一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，让那些慢慢变成永远的回忆吧！毕业了，送你一个蛋糕，配料：友谊，快乐，思念，储
4、藏：你心中最暖的地方，生产日期：从我们认识开始，保制期：永远。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思毕业风波六年级毕业作文我们是六年纪的学生了， 是毕业班了， 正因为我们是毕业班了， 有许多风波缠绕着我们，我们都胆战心惊，手足无措, 希望风波赶快消失风波一：同学录风波： 我们班里的许多同学大都买了同学录，所以每个人都希望别人写自己的同学录，等到每个人发完了全班35 多张同学录纸并且过分的是有的同学竟再上课的时候写，幸亏没有让老师逮着，要不后果不堪设想啊风波二：大头贴风波：写完同学录
5、了，应该留记念吧，所有女同学都照了近五元钱的，我只有十几张，全班25 位女同学，我只好偷偷的给几位交情比较好的，如果没有我的大头贴的同学来问我要怎么办那？ 那只能算她们倒霉，嘻嘻！ 风波：无毕业风波快结束吧！ ！ 我不禁唱起了： “我不想不想长大， 长大世界就没有童话。我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻”希望风波赶快结束的人赠毕业班六 . 二我是毕业生我坐在六（ 4 ）班的教室里，心里美滋滋的，我终于成为毕业生了！我是毕业生了，我感到非常自豪。五年的学习，我掌握了很多新奇的知识，认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候， 就天天盼着有一天能上六年级，那该是多么威风啊！ 现在现在的那些年龄
6、比我小的学弟学妹们，应该也是这样想的吧？我是毕业生了，我感到责任重大。 六年级是小学的最后一年， 也是最关键的一年，在这一年里， 无论是学习方面还是体育方面，都不应该落下。 我的体育本来就比较差，还有什么篮球、乒乓球我都不会，看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题，但是还要复习一到五年级的知识，不努力怎么行？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思我是毕业生了， 我还感到有点遗憾。 马上就要告别小学生涯了， 就连小学的最后一个暑假，来得快，去得也快。如果读初中了，学习就更紧了，
7、玩的时间还不是更少了，我实在舍不得啊！我是毕业生了，不管怎么说，要相信自己，充实每一天，做好自己份内的事，为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样！我是毕业生了，加油！毕业时刻重温过去可实现回到过去不可实现题记流年似水，岁月一去不复返！不可描述此时的伤感，即使分离就在眼前。不可回忆逝去的回忆，即使离别就在现在。再见了 , 我亲爱的母校、同学，敬爱的老师，我的童年！敬爱的老师：上课时间，你们有着严肃认真的神情，你们手上紧握的木棍，陪我们走过了多少个春秋啊！下课时间，你们那爽朗的笑声，在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间，你们如父母般地照顾我们， 愿意倾听我们的心声。 其他时间，你们有着操
8、劳的汗水和工作的兢兢业业。如今，我们将进入初中的中学生活，将远离你们了，不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗？不知还能感受到你对我们的关怀吗？老师们，感谢你们六年来对我的细心栽培、耐心呵护，感谢你们！亲爱的同学们：还记得校园的操场吗？在那里，我们尽情地奔跑，追逐打闹。汗水洒脱过，泪水弥漫过，热情奔放过，展示过我们热血的青春我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言败的，青春是热血沸腾的在学校的每一处角落，都曾保留着我们那份纯真的记忆；这里的每一寸土地， 都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣； 这里的每一层走廊， 都记录着我们从天真无邪的儿童成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的
9、足迹就算时间匆匆逝去，但我们之间的记忆永远停留在那里，等我们去拾取。同学们啊，那70 几张天真的脸，我永远都不会忘记，别忘了属于我们的一个集体六一班！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思母校：是你抚养我们长大，从一年级开始，你就认同我就是你的儿女，如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望， 一定会更好地学习， 更好地珍惜生命， 更好地为自己争取前途！母校啊！你哺育了多少代学生了啊！我们是20XX年这代，别忘了这代的儿女
10、哦！毕业时刻，不需要用太多华丽的语言来描述，需要真实。真真切切，实实际际的伤感在每个人身上都有发生，而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。舞动青春，使生命永不言败！燃烧青春，使童年异样精彩！我要毕业了我已是一个毕业班的学生了，沉重的学习压力压在了我的肩上。就快毕业了， 即将离开跟我一起学习了六年的同学们了，离开我熟悉的环境， 离开我亲爱的老师，心里是那样的不舍。原来的愿望是，让我快点毕业，就可以快点长大。而此时的愿望是，让时光停止，让我再多看看我的母校，让我再多看看我亲爱的老师，让我再多看看我亲爱的同学们。其实，不管到了那所学校，我都不会忘记在母校发生的一切，和同学的打闹、游戏，和邓颜的
11、生气、和好，为苏老师庆祝 55 岁的生日、和所有老师一起比赛 这一切的一切， 都是不可磨灭的，这些美好的回忆将永远留在我的脑海里，陪伴我走过一生。人们都说，小学同学的感情是最深的，因为有六年。不知为什么，这时的我有点悲伤，也许是因为在这所学校里，在我们的教室里，有太多值得我去回忆的东西，我真的不忍心离开我的学校，离开我亲爱的老师，离开我亲爱的同学们。俗话说得好“天下无不散的筵席，”也许指的就是这个吧! 亲爱的同学们，亲爱的老师们，让我们十年之后再在母校相聚吧！毕业感想毕业是艘回港的船， 还是一艘离港的船呢？我是记忆小河中一条小小的鱼儿，游向昨天的水域，又游向明天的河岸。扎着羊角小辫，第一次跨进
12、校门。有那么多大大小小的小朋友，他们有的说有的笑，有的哭有的闹；而我，像一只乖乖的小羊儿，拉着妈妈的手，牵着奶奶的衣服角，怯生生躲在她们的身后。妈妈把我带到一位戴眼镜， 长着长长头发的秀气女老师面前， 我低下头，乘她们说话时，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思偷偷打量这新老师， 只觉得她的头发好美， 像飞流的瀑布， 像飘动的柳枝。 “周潘？”当老师微笑着第一次点到我的名字时，我兴奋地大声答道：“到！”。我是小学生了，多么让人欣喜！三年级期中时，我兴冲冲地去参加最要好的朋友的生日
13、，点亮的生日9 根蜡烛，香喷喷的生日蛋糕，脆脆的炸鸡腿，多么美妙！我们俩就像姐妹一样说说笑笑， 夜色中向她挥挥手， “明天见！” “明天见！”，我心里一遍遍说。第二天，天下着小雨，快放学了，她忽然跑过来对我说，过几天她要转学走了。走了？我心里好奇怪，怎么会走呢？真的会走吗？几天后，看了一遍遍， 等了一次次， 再也看不见她的身影， 难道这就是走了？生活中真的会有这样的事？六年级最后的课堂，面对老师一会儿是春风满面的欢喜，一会儿又如深秋般的凝重；一会儿兴奋的像个孩子，一会儿又沉重的像要失去一切。我低着头不敢看朝夕相处的老师的面容，不敢让她看见我轻轻流下的泪水，我和我的同卓也不敢互相看看， 因为除了
14、看到晶莹的泪水， 还能看到什么呢？在这最后的时光！可怜的老师，可怜的我们，第一次感到我们大家竟然不得不用可怜来形容！不知是想哭泣还是想苦笑。我知道，我要走了。如一艘离港的船儿，再见，停泊了整整六个年头， 进进出出每一天的我的小学的小海港！我将驶向哪一处新的港口？但我知道，有远方的呼唤，有妈妈的鼓励。我要长大，要去新的学校，学习新的知识，迎接新的挑战。情系母校六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我
15、、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始; 在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4 天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4 天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12 课”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说: “过来啊”，我赶
16、忙走过去，“我来帮你辅导功精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”“真棒! 学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。老师对我的恩情我终生也不会忘记。记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友王伊宁扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：“以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的
17、人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些！”忘不了，那一幕幕感人肺腑的事； 忘不了，那一首首心中的歌； 忘不了和蔼可亲的老师; 忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了- 哺育我那美丽的母校 ! 毕业的那天今天，我们全体同学将要在一中毕业考试。所有的老师都到我们班给我们加油！其中，教我放广播的毛老师，到我们班拿起了粉笔在黑板上写道：“祝你们考个好成绩，进一个好中学。”谢谢全体同学说道。老师也一再嘱咐我们，不要马虎，认真审题。大家都带着老师和家长的期望，自己的理想走进了考场。我们按号坐在了自己的座位上。这六年来所有的辛苦和付出都将呈现在这一张纸上。我们几个坐在一个考场的都互相加油。心里默念道：“我们
18、四小的行。”考卷发了下来我们认真的做着每一道题。一刻接着一刻的考试结束了。我们背着书包向学校走去。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思在路上同学们沉默了。因为，考完了试。代表着我们将要迈出小学的大门。走向青春的道路。代表着以后我们将要分开和老师和同学说再见！但我们依然坚强的没有落泪。还记得曾经有人天真的问过我：“毕业那天你会哭吗？”我没有回答。因为我想毕业离我还很远。我也很坚强所以不会哭。可今天我虽然在脸上没有看见那“金豆豆”可在有心里很难过。因为，我学会了坚强。到了班级，老师给
19、我们发了毕业证书。看着那青春的入场卷。心里即是喜悦又是悲伤。我们又在一次沉默。老师在一次祝福我们说：“同学们，毕业了。永远记着，我们曾将有一个这样的集体。希望大家能够留住自己的优点，改正缺点。 还是那句老话只要努力了，尽力了，就是我们最大的收获。无论走到哪里，相信最优秀的就是在座的每一位。”同学们再也忍不住了，落下了沉痛的眼泪。舍不得，同学们、老师还有在一起的快乐时光啊！在老师的陪伴下，我们一起走出了小学校门。依依不舍的挥手告别。快乐的时光，再见了！快乐天真的同学们，再见了！慈祥的老师！作文三：毕业了小学终于毕业了，心里有种说不出的高兴，但是却又十分不舍。毕竟同学们在一起三年了，虽然有时会闹矛
20、盾，但毕竟也都是同学、朋友，让我怎么舍得与她们分开。待了六年的母校，今朝要与她分别，离开她，去往另一个学校。这个除了家，我最熟悉的地方，我终于要离开了，真的是很舍不得。放假了，本来说好要和姐妹几个去学舞蹈，但是放了假都是各有各的事要做 补习的、旅游的、看病的，反正都是没空，只留下我和琦两个人，也不想去学舞蹈了，打算去跆拳道馆学跆拳道。总觉得还在上课一样，始终不能接受“ 毕业” 这一事实，内心很纠结、很矛盾，这种感觉很难受。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思我不喜欢放假，还是喜欢
21、在学校里和同学们一起学习，下了课和姐们儿一起玩，和男生们闹一闹，这样的生活很有趣。在家里待着，除了玩电脑就是看电视，琦也要先看病才能去学跆拳道，我就要等着她。想养个狗狗，妈妈说太脏；想要出去玩，又没人陪我。讨厌放假啊！再见了，亲爱的母校岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到严格的教育;在这里，我们养成了发愤图强，团结友爱，遵守纪律
22、的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆教诲。从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。老师难道不值得我们赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧 ! 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚意。六年中，我们一起度过了这段美好的岁月，我们曾在知识的海洋中共同拼搏，曾在平整的操场上尽情玩耍。
23、六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的母校。毕业六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。曾经，我们一起哭过，一起笑过，一起吵架斗嘴，一起玩游戏，这一切一切，谁会忘记？曾经，我们一起写作业，一起画画，一起看书，一起聊天，这一些一些
24、，谁能忘记？“ 天下没有不散的宴席” ，我们即将迎来人生的第一个“ 离” 。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，依然和以前一样吵架斗嘴，可其实我们每个人的心里，都有一种淡淡的忧伤。与同学走到同一天空下，是幸运的，一起追逐，一起成长，一起欢笑，一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切 在熟悉的校园里，让那些慢慢变成永远的回忆吧！毕业了，送你一个蛋糕，配料：友谊，快乐，思念，储藏：你心中最暖的地方，生产日期：从我们认识开始，保制期：永远。毕业感想窗外的雨下个不停， “ 沙、沙、沙 ” ，请竖起你的耳朵去倾听，捧出心观赏，这个雨的世界。清风吹过，夏季的香樟散发着迷人的幽香，可有几片不识趣的叶子，
25、悠悠落下，不禁勾起了隐隐的悲伤。滴答、滴答 雨滴打在窗户上，发出那种特有的声音。天灰灰的，没有一丝光彩，这是为了我们的离去而伤感吗？要毕业了，要离开这个装载着金色童年的学校，要离开给予我们知识的老师们，要离开天天一起欢歌笑语的朋友，难道你还会开心吗？童年玩伴，启蒙老师无一愿分离。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思校园的绿荫大道不知留下了我们多少成长的脚印，不大的操场又残留这多少爽朗的笑声，没有塑胶的泥泞跑道又蕴藏着多少不满的抱怨声 应该不计其数吧！要离去，脸上强装的微笑，心中的
26、不舍，只有自己知道。在同学间欢呼：“ 毕业了，长大了，自由了！” 可藏在心里的虚伪告诉自己：毕业是真的，你是长大了，因为学会了伪装。牵强的欢乐又能维持多久，不想让大家看见你的忧伤，告诫自己要欢笑。为什么不像其他人一样，抱着好友痛哭？不流泪，不伤心，让小学最后的时光没有遗憾。让这所学校装下更多的快乐。樟树已增添了6 个年轮，我的童年也将结束。迈入新的学校，结交更多好友。但是，这里的一切我会铭记，敬爱的老师们，亲爱的同学们，和我一起，不忧伤，就算牵强，也笑一下，让我们的小学时光在微笑下画上句号。毕业在即马上就要毕业了，我没有办法抓住时间，六年的光阴似水，如风。他们好像故意逃避我似的，总是从我的各个
27、空隙滑落，像薄膜里的水，一不小心就破了，碎了流光了回想以前，我的手背上总有几个别人无法看懂的字：背，改，表，签 十分有趣。其实那些字是老师要求我我每天应该做的事，我生怕忘记，我想：如果忘了老师一定会狠狠的打我骂我吧，也许也许还会开除我呢！终于有一天，我心中的担忧成为真的了 那是因为我忘记签字，老师知道后数落了我一顿，我很难受，也很害怕，害怕再次忘记老师对自己的要求。我始终用头发掩着面，不让老师看见我的表情，浓密的头发后面，两行滚烫的热泪悄然而落以后的日子里， “ 字” 是我学习上唯一的伴侣。他会出现在每一个角落带来淡淡的墨香，我十分喜欢笔尖在纸上来回摩擦的声音“ 磁磁磁 ”“磁磁磁 ” 这声音
28、好像随着血液流入我的身心。我从来不会去“ 搬运” 文字，而是创造自己的文字，文字里的快乐来自晴朗的天空，来自路边的小狗，来自眼前飞过精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思的蜻蜓，甚至是路边散发淡淡清香的野花，这些在别人眼里看着只是一些琐碎之事，可到了我这里就不一样了。无知天真的我总是认为心情是随着天气来的，只要天空一阴暗下来，我所写出的字也自然就带着悲伤的元素，悲伤不仅来自天气，还来自考试成绩，人民币丢失，看让人十分沉痛的电影，这些都会让我感到难过现在，我每时每刻都会用到文字，再
29、也不能像从前那样在文字中注入变化多端的童趣，我已经向成熟迈出了一小步，写出的文章不会再像从前一样幼稚了。曾经那些美好的回忆已经随风飘去，再也无法找到他们 时间过得太快，一眨眼一跺脚，六年的光阴就消失了。从一个五六岁的小孩子到一个十一二岁的少年，这中间的过程中，我学到了很多，懂得了很多。如果时间要让我分层的话，那我只把它分为三个部分：渐渐沉淀的“ 昨天 ” 记忆清晰的 “ 今天” 以及永远都未知的 “ 明天” 。毕业有感昨天，毕业典礼上，很多人泣不成声。很早以前，我就明白这一天总要来临，所以至始至终我都很平静。 但是，当我们和曾经的同窗好友，和熟悉的老师挥手告别， 才明白， 这一次是真的再见了。
30、下楼，我比平时走得更慢，因为，心中涌起淡淡的伤感。再看一眼熟悉的校园，再看一眼熟悉的操场。我从那些正在嘻戏玩耍的弟弟妹妹身上，看见了自己的过去。小时候，自己也曾在宽阔的操场上和伙伴玩耍。那时，并不懂得珍惜，总以为，自己永远不会离开这里。但是，现在马上就要离开了，我只能放慢脚步，留住美好的时光，哪怕只能留住一小会儿 走上那条熟悉的小路，无论如何放慢脚步，还是渐行渐远。想起生动的课堂，那时觉得枯燥无味，此刻却回味无穷：想起老师的责骂，那时恨得咬牙切齿，此刻却品出了别样的师生情；想起课间的嘻闹，那时总因为爱玩而被老师责骂，事后还不断相互埋怨，现在却好想让时光倒流，好想再过一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 12 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思次那种肆无忌惮的生活。走在熟悉的小路上，我想起了昔日的点点滴滴。昔日我们不屑一顾的小事，此刻却变得如此珍贵。我想也许真的只有失去了，我们才懂得珍惜。 时间飞快地从身边溜走，不经意间， 我们都长大了，我们还没得及细细品味友情的珍贵，就要匆匆分别了。现在，我们能做的只有让昔日的一切成为心底最美的回忆，用新的姿态去迎接新的生活！v 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 12 页