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1、学习必备欢迎下载小学五六年级体育教案全集（4-1 ）第一周第课教材一、理论课任务1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规( 略) 二、宣布本课内容三、点名1、教师宣布本课内容2、点名1、 学生听5 弱1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 19 页学习必备欢迎下载基本部分一、体育锻炼对身体的作用1、提高运动系统的功能2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样1、教师讲解、回答问题。2、用讲
2、故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、学生听，并可以提问30 中中1 1 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 19 页学习必备欢迎下载体 育课教案第一周第 2 课科学锻炼身体结束部分1、总结2、下课1、教师指出本课优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见2 弱1 教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 19 页学习必备欢迎下载任务1、通过本课使 学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧
3、。2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5 弱1 基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、队列：行进间三种转法重点：注意力集中。难点：动令予令要分清。1、 教师讲解动作要领、示范2、组织 学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织：分组轮换1、 教师讲解动
4、作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。、学生听、学生练习、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误30 2 中中1 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 19 页学习必备欢迎下载体育课教案第二周第课结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问弱1 1 教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立任务、通过本课使 学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。2、培养学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容教师活动学
5、生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、 学生听口令站队2、 学生听口令练习、模仿5 30 弱中1 1 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 19 页学习必备欢迎下载体育课教案第二周第 2 课基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全、教师讲解动作要领、示范、
6、组织 学生练习、巡视指导， 纠正错误动作。、组织：分组轮换、教师讲解动作要领、示范、织 学生练习、巡视指导， 纠正错误动作。1、学生听2、学生练习3、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误中1 1 结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2 弱 1 教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 19 页学习必备欢迎下载任务1、通过本课使 学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、
7、培养 学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容教师活动学生 活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5 30 弱中中1 1 1 1 基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、 蹬跳有力。难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。难点：腰挺直， 两臂撑住腰，注意安全、教师讲解动作要领、示范、组织 学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、组织： （分组轮换）、教师讲解动作要领、示范、织 学
8、生练习、巡视指导，纠正错误动作。、学生听、学生练习、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 19 页学习必备欢迎下载体育课教案第七周第 1 课结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问2 弱1 教材一、身体素质练习二、韵律操任务一、通过身体素质的练习，使学生 掌握 科学 锻炼身体的方示，提高学生 的身体素质。二、学习韵律操的基本动作，发展学生 的协调性，节奏感。三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生 美的情操
9、。内容课的内容教师活动学生 活动次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、 学生 听口令站队2、学生 听口令练习、模仿1530 弱中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 19 页学习必备欢迎下载体育课教案第七周第 2 课基本部分一、身体素质练习二、韵律操1、组织：时间控制定时转换2、组织：四列横队体操队形* 、执法：1、讲解示范2、学生 练习3、巡回指导4、随 音乐 练习二、练习：1、上举和侧
10、举哑铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起*、要求：按自身能力分配练习次数和速度三、练习：1、 手臂动作练习2、髋动作练习3、 腰部动作练习4、 基本步伐练习5、 组合动作练习*、要求：随 音乐节奏进行练习5强中弱结束部分一、放松活动二、 总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、 学生 模仿2、学生 听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 19 页学习必备欢迎下载教材一、小篮球：移动变向跑任务一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生 的基本活动能力。二、培养 学生 遵守纪律，团结协作，服从命令的
11、良好作风。内容课的内容教师活动学生 活动次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、 学生 听口令站队2、学生 听口令练习、模仿1530 弱中强中基本部分一、小篮球：移动变向跑重点：1、反应灵敏2、控制球灵活一、组织：四路纵队* 、教法：1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正一、练习：1、 看教师手势移动练习2、 看教师手势变向跑练习3、 快速跑中急停变向跑练习4、 滑步移动变向跑精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
12、- - - -第 10 页，共 19 页学习必备欢迎下载体育课教案第八周第课5、 结合小比赛练习移动变向跑*、要求：反应快、动作敏捷5弱结束部分一、放松活动二、 总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、 学生 模仿2、学生 听，提问教材一、障碍跑：米内通过个障二、武术：基本功串联任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。三、培养 学生 勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求数时量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
13、 11 页，共 19 页学习必备欢迎下载准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织：四列横队、 学生 听口令站队、 学生 听口令练习、模仿1530 5弱中强中弱基本部分一、障碍跑：米内通过个障碍物跑二、武术：基本功串联、组织：分成四组同时进行、教法：、教师口令指挥、 学生 练习、分组比赛、讲评、组织：四列横队体操队形、教法：、动作示范讲解、听口令随教师同做、分组练习教师指导纠正、成套路练习一、练习：、跳过个小垫子、钻过皮筋、前滚翻个、跨过个栏架、要求：快速安全机敏的通过障碍物二、练习：、正
14、踢、侧踢、外摆、里合、蹬腿冲拳、弓步冲拳、仆步穿掌、弓步推掌、要求：动作到位，有力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 19 页学习必备欢迎下载体育课教案第四周第 1 课结束部分一、放松活动二、 总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队、 学生 模仿、 学生 听，提问教材一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、 继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉 （女） 前滚翻交叉转体温表180 度 （男）的技术，学习后腿前摆成并腿
15、肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养 学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分1、课堂常规（略）2、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致1 5 30 弱中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 19 页学习必备欢迎下载体育课教案第十周第课基本部分一、障碍跑： 40 米内通过 34 个障碍二、技巧：联合动作重点：1
16、、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身 180度动协调1、组织：分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛5、组织：* * * * * * * * * * * 教法：1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一、练习：1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架、要求：动作整齐一致一、练习男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体 180度3、前滚翻两腿交叉转体 180度接后滚翻女：1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉* 要求：动作连贯协调优美5 强中弱结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队一、练习：随教师做放松操* 要求：动作轻松
17、自然精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 19 页学习必备欢迎下载教材一、跳绳：跳短绳（考核）二、自选项目：排球或篮球任务一、通过跳短绳的考核， 检测学生跳绳能力，掌握技术情况， 发展跳跃能力。二、培养 学生克服困难，拼搏向上的精神。内容课的内容教师活动学生活动时数量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑、徒手操、伸展运动、专门性练习、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织：四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿1 5 30 弱中精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归
18、纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 19 页学习必备欢迎下载体育课教案第十周第课基本部分一、跳绳：跳短绳（考核）二、根据学生兴趣选择练习项目（排球或篮球）一、组织：共分四组分别考核*、教法：、宣布考核方法， 注意事项及要求、编组考核、 根据学生兴趣安排其它练习项目二、组织：自由形成小团体，锻炼或比赛、教法：、教师布置器材， 观察、小组长负责一、练习：、充分做好准备活动、学生练习、考核开始、要求：听从指挥，遵守规则二、练习：分别在球类场地活动、要求：听从组长领导，自觉遵守纪律5 强中弱结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、 指出本课优点与缺点、组织：四列横队、学生模
19、仿、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 19 页学习必备欢迎下载教材一、身体素质练习二、武术：少年拳第一套任务一、通过素质练习，使学生掌巡回锻炼的方法，增强学生身体素质。二、改进少年拳第一套（）动作要领。三、培养 学生勇敢顽强，机敏果断等优良品质。内容课的内容教师活动学生活动时数量准备部分一、 课堂常规（略）二、 准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿1 5 30 弱中强精选
20、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 19 页学习必备欢迎下载一、 身体素质练习二、武术：少年拳第一套节重点：、 动作到位有力手眼协调配合、 垫步弹踢， 马步横打一、组织：分四组巡回锻炼、教法：、讲解示范、学生练习、时间控制二、组织：四列横队、教法：、完整示范动作、分解示范并讲解要领、听口令进行分解练习、分组练习、互相指导并纠正错误一、练习：、翻越障碍、云梯移行、蛙跳、要求：在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量二、练习：、震脚架打、蹬腿架打、垫步弹踢、马步横打练习、动作练习5 中弱精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 19 页学习必备欢迎下载、分小组成套练习、互相指导练习、要求：步型正确上下肢动作要协调结束部分一、 放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队、学生模仿、学生听，提问精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 19 页