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1、谁是最可爱的人梗概：故事主人公是一名体型肥胖，外表欠佳的名叫曹放的大学生。故事的开头是以回忆的方式介绍，因他的体型和名字引发同学们对他的取笑并为他取了绰号“超胖 ” ，再到体育老师的批评指责，同学的排斥，女友的离弃 一次次的打击封住了他的双脚，让他每天都呆在宿舍和阅览室，希望能在书本上找到心灵的慰藉，同时，书籍又让他在心理认识上有了很大提高。最后又因发表文章以及帮助他人而得到赞扬和美誉（超棒）。最后一幕又以曹放的独白结束，在独白中他心理上有了明显的转变，清楚的认识到：重要的不是外表美而是心灵美。他为此而呐喊 我是最可爱的人！心理剧剧本人物： 曹放（以下简称为C） ，同学 A（A） ，体育老师（
2、T） ，同学 B（B）, 同学 F（F）. 女友邓玲（ D）, 有钱胖纸（ L） ，女生甲、乙，老者，雪莱，学者道具：镜子， 桌子，椅子，拐杖，纸扇，书，纸，笔筒，篮球，足球，水桶等第一幕C（出场自我介绍式）：我这个人没房子，没票子，没面子，只剩下一身的油脂。一晃，大学两年过去了，想当初，刚进来的时候 唉 (感伤 )旁白 ：曹放想起了来校第一天自我介绍的情景。（众人上，教室中）C：大家好，我叫曹放 （有点乡音）A：什么 , “超胖 ” ？哈，真不错，挺适合你的。（下面的同学暗笑）C：不不不，是曹操的曹，放飞梦想的放。我妈希望我能像曹操一样英勇，驰骋于沙场，打精选学习资料 - - - - - -
3、 - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页下属于自己的“江山 ” 。 （憧憬的样子）A：啊，你妈真逗，你这样能驰骋得起来吗？恐怕还没来得及“驰骋 ” ，马就被你压死了！（同学们哄哄大笑。C 低头坐下。）旁白 ：时间回到了现在第一幕（体育课上）体育老师 T：集合集合！同学们跑过来集合。T 整完队后。T：现在我宣布上次百米赛跑体育测试成绩。罗峰，13 秒 20 林小龙， 13 秒 30 谢晓明， 13 秒 80 曹放， 30 秒 好了，成绩大家都知道了，我们班就一个人不及格，谁，大家都清楚。 （大家议论， C 低头无语）T：曹放，出列！你怎么搞的，每次都拖我们班的
4、后腿，要不是你，这次测试我们班就是第一名了。你说你，跑一百米，居然用了30 秒，就是滚过去也用不着这么多吧。唉 （想严加责骂，又不知如何说才好的样子）你看你这身肉，不知怎么说你才好 好了好了，时间也差不多了，今天就上到这吧。解散，自由活动！其余人一哄而散。C：我可以跟你们一起打球吗？（向着几个同学说，f 拿着篮球）同学 F:就你？长得像个球一样了还想打球？一边玩去吧死胖纸！C 垂头丧气地离开 又想去 B 那边踢足球 ,但是刚想走去 (向 B 那边看去， B 正在玩足球 )问就低下头 ,摇了摇头离开第二幕旁白： 曹放精神萎靡地走在回宿舍的路上，就在这时，他看到了他一直捧在手心的女友邓玲。精选学习
5、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页邓玲（ D）： hi!(高兴的挥手打招呼)C(看到 D 似乎向他招手，正想高兴地回应她)：阿 玲 （转向低音） 阿玲没看到他，直接跑向在他后面走的林小龙（比曹放更胖）,挽着他的手，C 走过去。C（惊讶） ：啊玲，你怎么跟他在一起？L：死胖纸，她现在是我女朋友了，你以后不要再缠着她！C：你不是说过要跟我过一辈子吗？（质问邓玲）D：跟你在一起？你长得那么胖，谁愿意跟你过一辈子啊！C:可是他比我还胖！（曹放指着L 说）D：要你管！你有车吗，你有钱吗！L（打断他的话）：哪那么多废话，别理他，我们走！
6、（拉着 D 离开）C：臭小子 , 居然敢抢我女人！（C非常愤怒，向L 冲了过去扬起拳头就要打他，） （背景音乐 夜的钢琴曲开始）L 看见后一拳挥了过去，把C 打倒在地 ,然后对着C 说：不自量力！（L 继续跟 D 离开了）看看两人的背影，有点自惭形秽的样子，便低头无语地走了曹放回到宿舍，拿起了镜子，看着自己肥胖的体形、丑陋的外表，叹了口气，摇了摇头！旁白： 一次次的打击封住了曹放的脚步（低头走到书桌前坐下看书），这以后，他天天待在宿舍、阅览室，从书本上寻求精神上的慰藉。一天，两天 书籍成了他唯一的朋友，书给予他积极向上的力量，在书中，他遇上了雪莱，遇上了黑格尔，遇上了萧伯纳、威廉 詹姆士 他与
7、他们进行心灵的交汇，思维的碰撞 他听到老者对他说：老者 （拄着拐杖抚着胡须上，C 从书中抬起头，若有所思）：古人云，花美在丛中，人美在心中。（老者下）旁白： 浪漫主义诗人雪莱告诉他：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页雪莱：微笑是仁爱的象征，快乐的源泉。（雪莱下）旁白： 因此，他决定告别悲伤，告别自卑，决心每天以微笑面对自己。（C 站在镜子面前微笑自信的样子。 ）而学者对他说：学者 （摇扇上， C 认真思考） ：不要在憎恶的生活中浪费力气，去寻找那些你喜欢的事情来做吧！C 恍然大悟状，开始伏在桌上奋笔疾书，偶尔抬起头思
8、考，继续写。旁白： 在书中智者的引导下，曹放终于找到了自己的方向，找到了自己的闪亮点，他决定提起已经许久未动的笔，继续他多年的文学爱好，在文字中尽情地游弋，尽情地挥洒 （音乐止）第三幕女生甲、乙正在抬水。甲：好重呀，要是有人来帮我们抬就好了乙：别做白日梦了，快抬吧，再重也得自己搬，这年头有谁会这么好心呀话音刚落，她们就听到一个声音。C：请问需要帮忙吗？甲、乙感激地点点头。C 扛起水。A（路过，见C 帮女生扛水，嘲笑）：哟，超胖啊，还帮女生扛水啊？哦，减肥啊，怜香惜玉啊，哈哈 不过啊（ 走近 C 拍了拍他的肚子） ，你再怎么讨好女生也没用的，就你这样 （从上到下打量了C 一番，不屑）甲：（鄙视的
9、眼光看着A）有本事你来扛啊！A ：切，你以为你谁啊！（一脸傲气地离开离开）。两女生面面相觑。C 把水送到女生宿舍。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页甲：实在太感谢你了，请问你是哪班的，你叫C：我是临床十班的曹放。甲：哦，是每期都在我们校报上发表文章的曹放吗？C 点点头。乙：噢，我也经常看到你的文章耶！写得真是太好了，从那些文章中足以体会到作者深厚的文学素养和丰富美好的内心世界。哎，真是太棒了！甲：我说呀，你还是别叫曹放了，叫“超棒 ”吧！ （甲、乙都笑了，C 挠挠头也不好意思地笑了）甲：对了，超棒，你的手机号码是多少
10、？C:我的手机吗？（笑着挠头）甲点点头，拿出手机给曹放C看了一下甲，输入了手机号码。（甲接过手机）C：那没什么事，我先走了，甲：嗯，那记得电话联系哦！（甲做出拜拜的姿势）C:嗯。 （一脸猥琐的笑）第四幕甲：是曹放吗？C：嗯 !甲：还记得我是谁吧（俏皮姿态），听说你很少运动，是不喜欢运动吗？C:不是啊 !其实我喜欢运动。只是同学不喜欢和我 （甲打断 c 的话）甲: 明天我想去晨跑，一起去吗？C:可以吗？甲：当然可以啊！那明天见。C:挂了手机，自言自语到，“她人真好 ” （c 羞涩的笑了）第五幕旁白：终于，曹放找到了真爱! （背景音乐：快乐还是忧伤开始）C（跟甲挽着手上场，独白）：你们有因外表问题
11、被人嘲弄过吗？我有过。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页你们有过因自己生理上的不足被孤立而感到孤独过吗？我有过。你有过在公众场合因外表不及他人而落下尴尬的境地吗？我也有过 太多失望，太多悲伤。不！不要悲伤，不要自卑，虽然我胖，但我善良；虽然我丑，但我坦然自信；虽然我没有矫健的身姿，但我拥有一颗美丽善良的心！我相信生活是靠双手才能撑起属于自己的空间，而不是靠外表的美丽。拥有坦然的内心，才能活出真正的精彩。所以，我要大声喊：我是最可爱的人！让我们一起喊吧（所有演员上，齐声喊）：我们都是最可爱的人！（音乐止）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页