《人教版小学三年级数学上册9.1《集合》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学三年级数学上册9.1《集合》课件.pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1课时 几分之一,第九单元 数学广角集合,人教版小学三年级数学上册,跳绳、踢毽比赛正在如火如荼地进行,下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。,参加这两项比赛的共有多少人？,（教材第104页例1）,1,跳绳的有9人， 踢毽的有8人。,可是参加这两项比赛的没有17人呀？,一共有17人。,参加这两项比赛的共有多少人？,我发现有的人两项比赛都参加了。,我把两项比赛都 参加的人连起来，有3个重复的。,怎样表示能清楚地看出来呢？,参加这两项比赛的共有多少人？,杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强,参加这两项比赛的共有多少人？,方
2、法一：连线法,列式：9+8-3=14（人）,陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强,于丽 周晓 朱小东 陶伟 卢强,杨明 刘红 李芳,两项都参加的学生,跳绳的学生,踢毽的学生,方法二： 集合图法,参加这两项比赛的共有多少人？,列式：,9-3+8=14（人） 或 8-3+9=14（人）,列式：,9+8-3=14（人） 或 6+3+5=14（人）,答：参加这两项比赛的共有14人。,解决重叠问题 1.可以先画出示意图，借助示意图进行思考。 为了不重复计算，应从它们的和中减去重 叠部分。 2.也可以先用其中一部分减去重叠部分， 再加上另一部分；还可用一部分（不含重叠） +重叠部分+另一部分（不含重叠）。
3、,1.把下面动物的序号填写在合适的圈里。,（教材第105页“做一做”第1题）,会游泳的,会飞的,表示什么？, , ,（既会游泳又会飞的）,（1）既获“语文之星”又获“数学之星” 的有（ ）人。,6,2.,（教材第105页“做一做”第2题）,、,（2）上光荣榜的一共有（ ）人。,19,（教材第107页第4题）,3.小雨一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、姨妈、小 雨、叔叔6人采摘了圣女果，奶奶、妈妈、爷爷、 小雨4人采摘了草莓，姑姑、舅舅、外婆3人采摘 了小黄瓜。,6+3=9（人）,（1）采摘圣女果和小黄瓜的共有多少人？,答：采摘圣女果和小黄瓜的共有9人。,（2）采摘圣女果和草莓的共有多少人？,6+4-2=8（人）,答：采摘圣女果和草莓的共有9人。,（教材第107页第5题）,4.同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参 观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。,（1）填写右边的图。,（2）去动物园的一 共有（ ）人。,（3）能提出其他数 学问题并解答吗？,7人,12人,18人,37人,25-18=7（人）,例：只参观熊猫馆的有多少人？,答：只参观熊猫馆的有7人。,（答案不唯一）,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,