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1、1、在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是( ) A、电视教育B、函授教育C、电化教育D、电影教育2、教育技术是指运用各种理论及技术对教与学的“过程”和“资源”进行( ) A、设计、购置、开发、应用、评价B、设计、开发、应用、管理、评价C、组织、设计、开发、管理、评价D、组织、设计、购置、应用、评价3、下列对信息素养的描述,其中正确的一项是( ) A、熟练操作计算机的硬件、软件,应用各种技术解决问题B、注重信息的获取、加工、存储、评价等,具有技术和人文两个层面C、人们在信息活动过程中产生的认识、观念和需求的总和D、一切与信息有关的理论与实践4、教师专业化是世界教师教育发展的
2、潮流,下面关于教师专业化陈述正确的是( ) A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性B、教师专业化指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业C、国家对教师任职没有学历规定,但是要求教师接受过专门的培训机构培训D、教师专业化是教师自我教育笈展所达到的最后状态5、学习需要分析是前端分析中的一个重要环节其中“学习需要”指的是( ) A、教师差距与需要B、学生的学习需要C、教案过程的需要D、教案手段的需要6、下列有关教案技术的叙述中,阐述合理的是( ) A、教案技术是将技术应用到教案过程中B、教案技术的研究对象仅为教案的媒体C、教案技术的目的在于追求教育的最优化D、教案技术不包括对传统教案手段
3、研究7、因特网可以在学校中发挥什么作用()A、支持教师备课B、提高管理效率C、加强师生联系D、以上都可以精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页8、教案媒体可以在课堂教案中发挥很多作用,以下说法不正确的是()A、创设情境B、授递内容C、代替教师D、支持协作9、按照评价功能分类,教案评价包括以下几种类型()A、诊断性评价形成性评价总结性评价B、发展性评价结论性评价C、个人评价别人评价D、定量评价定性评价10、小张参加了全国大学英语四级考试,请问四级考试时什么类型的评价()A、相对评价B、绝对评价C、个人评价D、诊断性评价11
4、、以下哪种软件能够用户统计学生成绩()A、Powerpoint B、Excel C、Photoshop D、Foxmail 12、利用 Excel 很容易让学生看到数据背后所反映的规律,比如统计全班的语文平均成绩可以用以下哪个函数()A、AVERAGE B、SUM C、MAX D、MIN 13、下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是()A、学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择B、学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等。D、学习任务最好与学生的生活相联系14、网络教室的基
5、本构成包括()A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接B、教师机、学生机、控制系统、网络连接C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页15、教案目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教案目标是()A、理解什么是力B、了解地震的成因C、感受环境保护的重要性D、能够流利背诵古诗春晓16、 以下哪种媒体不属于视听觉媒体()A、电视机B、录像机C、机D、影碟机17、通过日志管理不能够
6、实现()A、指定日志网址B、添加日志分类C、修改、删除日志D、将日志按以定顺序排序18、下列关于多媒体教案演示文稿制作的说法中,不正确的是():A、多媒体教案演示文稿风格要一致B、多媒体教案演示文稿要醒目C、多媒体教案演示文稿链接要合理有效D、多媒体教案演示文稿的内容要多19、下列哪项不能提供搜索引擎的功能()A、谷歌 www.G B、河北教师教育网 C、百度 www.B D、雅虎 www.Y 20、效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是()A、电子表格 B、概念图 C、相关案例 D 、问题操作模型21、网络上常见的动画图片格式为()A、jpgB、mpegC 、bmpD 、g
7、if 22、某位教师需要选取一段再别康桥的背景音乐来辅助教案,以下哪一种不属于音频资源()A、再别康桥 .wavB、B.再别康桥 .mp3C 、C.再别康桥 .wmfD、D.再别康桥 .wma 23、在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页(1) 文件菜单保存(2) 同时按住 Ctrl+v键(3) 打开要截取的图片按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键(4) 开始Adobe photoshop A 、(3)(1)(4)
8、(2) B、(1)(2)(3)(4) C、(2)(3)(4)(1) D、(3)(4)(2)(1) 24、 按照媒体作用于人体感官的不同,影片和录像通常被称之为()A、视觉媒体 B、听觉媒体 C、视听觉媒体 D、超媒体25、教师需要下载一些图片资源来辅助学生理解,那么以下不可用的是()A、mpgB 、jpgC、bmpD 、gif 26、以下不属于音频文件的是()A、wavB 、mp3C 、psdD、mid 27、 下面几个软件中,不是图形图像处理工具的是()A、PhotoshopB、暴风影音 C 、Acd SeeD 、画图28、教师将课上要提的问题呈现在PPT上,让学生回答,并随后展示答案,属于
9、哪种教与学的活动 ( ) A、教师提问,学生作答B、教师置境,学生体验C、教师引导,学生探究D、教师示范,学生模仿29、王老师经常利用 MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流,共同探讨问题。下面有关王老师对MSN 的应用的描述中正确的是()A、他可以给课程专家发送邮件,但必须首先登录自己的电子邮箱B、他可以利用 MSN 将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家C、他可以和课程专家语音聊天,但不能与多人同时在线讨论D、应用 MSN 时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件30、 利用 MSN Messenger 的局限性在于()A、可以实时地交流信息B、可以突破地域限制C、不易保存讨
10、论记录D、可以共享资源打开 POWERPOINT,新建一演示文稿【操作要求】1、自己制作的页面不少于9 个,第一张幻灯片中插入艺术字“教育技术”(样式为第二行第四列,字号66,加粗),将艺术字设置动画飞入(从左侧)2 、 从 网 络 上 下 载 图 片 文 件藏 羚 羊 .jpg插 入 到 第 二 张 幻 灯 片 。3 、 将 第 二 张 幻 灯 片 中 的 文 字 超 链 接 到 第 四 张 幻 灯 片 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页4、在第四张幻灯片后插入一新幻灯片,在其中插入如下的自选图形,并将其组合 起
11、 来 , 并 将 此 图 片 超 链 接 到 网 页http:/ 。5 、 将 藏 羚 羊 的 图 片 .jpg设 置 为 第 三 张 幻 灯 片 的 背 景 。6、在第五张幻灯片中插入声音,幻灯片放映时自动播放,声音从网络上下载“ 两 只 老 虎 。 Mp3 ” , 并 将 此 张 幻 灯 片 的 背 景 设 为 纹 理 羊 皮 纸 。7、删除第三张幻灯片。8、设置页脚为“中小学教师考试”,页眉为“我的教育技术终身学习” 9、显示时间、日期、页码【注意】此题完成后,任取以“ .ppt ”为扩展名的文件名保存,单击“浏览”按钮选取你所制作的POWERPOINT文档,然后单击“上交”按钮上传文档精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页