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1、1 / 5 C+ 面向对象程序设计课程设计任务书( 示例 所属学期2018-2018 学年第一学期专业班级软件 1001 一、课程设计目的及基本要求目的：1. 掌握 C+ 语言基本知识及其编程方法2. 掌握类和对象的基本概念与使用方法3. 掌握面向对象中的继承与多态等面象对象特性4. 掌握文件流的基本操作要求：1. 要求利用面向对象的方法以及C+ 的编程思想来完成系统的设计；2. 要求在设计的过程中，建立清晰的类层次；3. 在系统中至少要定义类，若有多个类，每个类中要有各自的属性和方法；4. 在系统的设计中，要求使用面向对象的继承与多态等机制。创新要求 通过社会调查，选择一个课题，采用面向对象
2、的思想进行构建。2 进行系统需求分析和系统设计，撰写系统需求分析和设计报告。3 设计数据模型并进行优化，确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。2. 解决方案阶段根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤：1）写出需求分析 做什么）2）分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页2 / 5 3）根据问题描述，设计系统的类层次4）完成类层次中各个类的描述包括属性和方法）5）完成类中各个成员函数的定义6）用户界面的设计控制台界面或图形界面）7）分析系统功能模块，要求按以下提纲
3、书写：1目录2需求分析3系统设计4详细设计5编码与调试6系统使用手册 各小组答辩时提交一份课程设计总结报告(Word 文档 ，与源程序一起上交。总结报告要求按以下提纲书写：1设计工程介绍与设计目的2工程环境要求3工程功能模块4小组成员名单及分工情况. 小组成员名单. 小组成员任务分配. 本组各成员的贡献度5程序主要源代码及其说明：提交到老师指定的文件夹中。6体会与感想7）其他事项1）每位同学以自己的姓名命名建立文件夹2）文件夹下面应包含的文件：源程序和软件使用说明精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页3 / 5 3）以班
4、为单位刻录光盘，于课程设计结束后的一周内上交给指导老师。五、进度计划序号设计内容内容时间要求1 任务书及选题指导教师下达任务书、学生选题9.25-9.26 以个人或小组为单位选题2 系统需求分析与功能设计根据课题的要求进行简单的需求分析，进行功能设计，设计类，类与类之间的关系9.28 写出系统设计报告抽取的类，类层次4 总体设计及代码编写和程序调试设计并编写输入/ 输出、查询 /统计、加工处理等功能模块的应用程序9.29-9.30 10.8-10.10 每个人必须独立设计与实现若干个功能模块，一个组完成一个完整的系统5 设计报告与成果提交撰写设计总结报告并提交相应资料与成果10.11 按以上要
5、求6 系统演示及答辩 课程设计报告(2 设计报告严禁抄袭，即使是同一小组也不允许雷同，否则按不及格论。2、课程设计的成绩评定：课程设计的成绩由平时考核与最终考核相结合，平时占30%(出勤、学习笔记、表现等；最终占70%(设计报告30% 、应用系统40% 。成绩计分按优、良、中、及格与不及格5 级评定。附：1. 说明：小型应用系统。所设计的小型应用系统至少设计3 个类， 设计系统的类层次，突出的体现面向对象程序设计的三大机制，尤其是继承与多态。2. 备选题目题目一：学生学籍管理系统；系统功能的基本要求：1）建立新的学生表文件2）按学生姓名从学生表文件中查找某个学生信息3）增加一条学生记录到文件中
6、4）按姓名从学生表文件中删除一个学生信息5）分别统计学生总人数，平均分以及各分数段人数，分数段为：60 分以下； 60-69分； 70-79分； 80-89 分； 90-99 分 100 分。6）按学生总分降序生成新的排序文件7）如果有错误 , 可以修改精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页4 / 5 8）打印输出整个学生表文件, 按 15 行一屏分屏显示学生记录9）打印不及格学生成绩10）编写主菜单模块, 调用上述功能模块题目二：设计一个运动会管理系统系统功能的基本要求：1）初始化输入 :N- 参赛学校总数，M-男子竞
7、赛工程数，W-女子竞赛工程数；各工程名次取法有如下几种： 取前 6 名：第 1 名得分 7 ，第 2 名得分 5 ，第 3 名得分 4，第 4 名得分 3，第 5 名得分 2，第 5 名得分 1 取前 3 名：第 1 名得分 5 ，第 2 名得分 3 ，第 3 名得分 2； 用户自定义：各名次权值由用户指定。2）由程序提醒用户填写比赛结果，输入各工程获奖运动员的信息。3）所有信息记录完毕后，用户可以查询各个学校的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛学校信息和比赛工程信息等。题目三：设计一个多功能计算软件系统功能的基本要求：1）具备整型数据、浮点型数据的算术加、减、乘、除）运算功能。依次输入第一
8、个运算数、运算符 +，- ，* ，/ ）、第二个运算数，然后输出结果。结果可以作为下一个运算的第一运算数。按C清屏，按 R返回菜单。例如：输入：2 + 5 输出： 7 2）实现单运算符表达式计算的功能。输入的操作数可以包含整数或浮点数。输入表达式如下：例如：输入：2+5 输出： 7 题四：设计一个简单的计算器系统功能的基本要求：1）从键盘读输入算式。2）可以进行加、减、乘、除运算。3）运算要有优先级。4）用户可以按任何的运算符出现顺序进行输入。5）不限定用户输入的计算式的长度。* 5 7，计算结果应为68。题五：高校人事管理系统问题描述：某高校，主要人员有：在职人员行政人员、教师、一般员工）、
9、退休人员、返聘人员和临时工。现在，需要存储这些人员的人事档案信息：编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间。系统功能的基本要求：1）添加删除功能：能根据学院人事的变动情况，添加删除记录；2）查询功能：能根据编号和姓名进行查询；3）编辑功能 高级）：根据查询对相应的记录进行修改，并存储；4）统计功能：能根据多种参数进行人员的统计在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数）；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页5 / 5 5）保存功能：能对输入的数据进行相应的存储，要求重载插入和提取符
10、以完成数据的保存和打开。6）人员编号在生成人员信息时同时生成，每输入一个人员信息编号顺序加1。题目六：个人通信录管理系统系 统 功 能 的 基 本 要 求 ： 1 ） 查 看 功 能 ： 选 择 此 功 能 时 ， 列 出 下 列 三 类 选 择 。A 办公类； B 个人类； C 商务类；当选中某类时，显示出此类所有数据中的姓名和电话号码）2）增加功能：能录入新数据一个结点包括：姓名、电话号码、分类可选项有： A 办公类； B 个人类； C 商务类；当录入了重复的姓名和电话号码时，则提示数据录入重复并取消录入；当通信录中超过15 条信息时，存储空间已满，不能再录入新数据；录入的新数据能按递增的顺序自动进行条目编号。3）拔号功能：能显示出通信录中所有人的姓名，当选中某个姓名时，屏幕上显示出此人的电话号码。4）修改功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行修改。5）删除功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行删除，并自动调整后续条目的编号。如有其他题目，提交老师审批，审批通过也可作为课程设计题目。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页