《2022年小学语文二年级第三单元 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学语文二年级第三单元 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、立身以立学为先，立学以读书为本二年级语文学科作业备案（第三单元）一、第 3 单元教学目标1、认识本单元生字44 个，认识部首 2 个；积累相关词语42 个，并能在语言环境中正确认读理解这些词语的意思。能在田字格中字正确书写29 个生字，重点写好“草字头”的字2、能正确朗读课文本单元5 篇课文，有选择地背诵课文的片段和自己喜欢的句子，背诵古诗1 首。能了解课文内容， 2 知道课文词句的意思。3、能主动识字，养成自主识字的习惯，会用各种方法识字，并能不断创造新的识字方法。4、知道长城和运河是中华民族的骄傲，培养自己热爱祖国大好河山，热爱大自然的思想感情。精选学习资料 - - - - - - - -
2、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本星期内容与形式知识目标与能力要求建议与评价一读：朗读课文第三节，想想这一节从哪几个方面写出了鸟岛的“热闹”。说：如果有一天，你来到了鸟岛，你会怎么做，怎么说? -12 、鸟岛1、 能识记8 个生字；正确书写5 个生字。重点理解“陆续、密密麻麻”等词语。积累8 个词语。2、 正确朗读课文，重点朗读第三节。说的练习， 教师可以多媒体课件，让学生看着鸟岛的情景展开想像， 教师应鼓励学生从不同的角度去说。二写：根据课文内容填空。-12、鸟岛3、了解课文内容， 能感受鸟岛是一个鸟的世界，鸟是人类的朋友，激发
3、学生喜爱鸟类、保护鸟类的情感。教师可将写的练习分步进行指导三读：- 古诗：秋浦歌四读：1、有感情地朗读课文。 2、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，看到的长城和运河是怎样的景象？说：长城是我们祖先创造的人间奇迹，有兴趣的同学去找一个有关长城的资料，向同学作介绍。写：根据课文内容填空，再读一读。-13、长城和运河1、 能识记 8 个生字 ; 认识部首“小字头” 。确书写 5 个生字。重点理解“壮丽、曲折、创造”等词语。积累 10 个词语。2、 有感情地朗读课文，并背诵这首诗歌。3、 了解课文内容，能根据提示填空。了解万里长城和京杭大运河起点和终点。知道万里长城和京杭大运河是中华民族的骄傲。最后可以让
4、学生学着课文的样子展开想象， 依照着说比喻句。教师可提供一些说话的句式供学生选择。五仿写：学做小诗人学习 13 课的写法，写写长江和黄河指导学生模仿诗歌的格式先精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本说一说，再来写一写。星期内容与形式知识目标与能力要求建议与评价一读：朗读课文，说说课文写了哪些迷人的秋色。选自己喜欢的句子背一背。说：照样子把句子说清楚-14 、迷人的秋色、能识记8 个生字；正确书写5 个生字。重点理解“灿烂、简直、逗人喜爱”等词语；积累8 个词语。、了解课文内容，正确朗读课文，
5、选择自己喜欢的句子背诵把句子说清楚的练习。可先读读例句， 比一比， 找出上下两句的不同点， 体会这样些就能把句子说清楚， 说具体了。 再想想，怎样把后面的句子说清楚。二写：在括号里填上合适的词语。-14 、迷人的秋色、初步学习词语之间的搭配。4、知道秋天是美丽的季节，又是收获的季节。写的练习是词语搭配，应从课文语言着手， 让学生在反复朗读的基础上， 先找到练习中一些词语的搭配，再让学生拓展，自己选择一定的词语进行搭配。三找秋天结合秋游活动，引导学生说说秋天。四读：朗读课文，想想课文主要写了哪些黄山奇石。说：用给出的词语说一句话，你有几种说法，与同学交流。 -15、黄山奇石、 能识记 8 个生字
6、；认识部首“山字旁” ，正确书写5 个生字。 重点理解“闻名中外、 逼真” 等词语。积累 8 个词语、 能根据提示了解课文内容根据提示填写课文内容，可以让学生先熟读课文，然后自己填写，最好不要看书。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本五写：填上合适的词语-15、 黄山奇石3、正确朗读课文， 发挥想象， 向同学介绍“天狗望月” 、 “狮子抢球” 、 “仙女弹琴”中的一块奇石。4、知道黄山奇石是大自然的杰作，并产生热爱大自然的感情。介绍一块奇石， 就要学会作者写作的方法：先写石头的名称，再简单想象一个故事。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页