2022年小学五年级英语语法知识点汇总 .pdf

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1、名师总结优秀知识点语法及练习1 be 动词Be 动词的用法:(1) Am-was Is -was Are-were 口诀:我用am, 你用 are, is 用在他她它,复数全用are。(2) 肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. (3) 一般疑问句Are you a Chinese? Yes, I am. No, I am n t. Are they American? Y

2、es, they are. No, they aren t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn t. 语法及练习2 人称代词和物主代词人称代词和物主代词1人称代词主格和宾格的区别:主格通常位于句中第一个动词之前(有时候位于than 之后),宾格一般位于动词或介词之后。2物主代词形容词性与名词性的区别:形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词。语法及练习3 名词复数和动词三单一、名词复数规则1一般情况下,直接加-s,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2以 s. x. sh. c

3、h 结尾,加 -es,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3以 “ 辅音字母 +y” 结尾,变 y 为 i, 再加 -es,如: family-families, strawberry-strawberries 4以 “f或 fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加 -es,如: knife-knives 5不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot

4、-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 语法及练习4 一般现在时一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day. 我每天六点起床。3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be 动词:主语 +be(am,is,are)+其它。如: I

5、 am a boy.我是一个男孩。2.行为动词:主语+行为动词 (+其它 )。如: We study English. 我们学习英语。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师总结优秀知识点当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加-s或-es。如: Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1. be 动词的变化。否定句:主语+ be + not + 其它。如: He is not a worker. 他不是工人。一般疑问句:Be +主语 +其它。如: -Are you a

6、 student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike? 2.行为动词的变化。否定句: 主语 + dont( doesnt ) + 动词原形 (+其它 )。如:I dont like bread. 当主语为第三人称单数时,要用doesnt 构成否定句。如: He doesnt often play. 一般疑问句:Do( Does ) + 主语 +动词原形 +其它。如: - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont. 当主语为第三人称单数时,要用

7、does构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如: How does your father go to work? 语法及练习5 现在进行时现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2现在进行时的肯定句基本结构为be+动词 ing. 3现在进行时的否定句在be后加 not。4现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。5现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词不达意+ be + 主语+

8、 动词 ing? 但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意+ be + 动词 ing? 动词加 ing 的变化规则1一般情况下,直接加ing,如: cook-cooking 2以不发音的e 结尾,去e 加 ing,如: make-making, taste-tasting 3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 语法及练习6 将来时将来时一、概念 :表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow, next day(week, month, year ),s

9、oon, the day after tomorrow(后天)等。二、基本结构:be going to + do; will+ do. 三、否定句 :在 be 动词( am, is, are)l 后加 not 或情态动词will 后加 not 成 won t。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页名师总结优秀知识点例如:I m going to have a picnic this afternoon . I m not going to have a picnic this afternoon. 四、一般疑问句:be

10、或 will 提到句首, some 改为 any, and 改为 or,第一二人称互换。例如: We are going to go on an outing this weekend. Are you going to go on an outing this weekend? 五、对划线部分提问:一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。1. 问人。 Who 例如: I m going to New York soon. Who s going to New York soon. 2. 问干什么。 What do. 例如: My father is going to watch a ra

11、ce with me this afternoon. What is your father going to do with you this afternoon. 3. 问什么时候。When.例如: She s going to go to bed at nine. When is she going to bed? 六、同义句 :be going to = will 语法及练习7 一般过去时一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2Be 动词在一般过去时中的变化:am 和 is 在一般过去时中

12、变为was。( was not=wasnt)are 在一般过去时中变为were。( were not=weren t)带有 was 或 were 的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are 一样,即否定句在was 或were 后加 not,一般疑问句把was 或 were 调到句首。3句中没有be 动词的一般过去时的句子否定句: didn t + 动词原形,如:Jim didn t go home yesterday. 一般疑问句: 在句首加 did, 句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:疑问词+did+ 主语 +动词原形?

13、如:What did Jim do yesterday? 疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则:1一般在动词末尾加-ed,如: pull-pulled, cook-cooked 2结尾是e 加 d,如: taste-tasted 3 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如: stop-stopped 4以 “ 辅音字母 +y” 结尾的,变y 为 i, 再加 -ed,如: study-studied 5不规则动词过去式:am,is-was, are-were, do-did

14、, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat 语法及练习8 There be 句型与 have, has精选学习资料 - - - - - - - - - 名

15、师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页名师总结优秀知识点There be 句型与 have, has的区别1、There be 句型表示:在某地有某物(或人)2、在 there be 句型中,主语是单数,be 动词用 is ; 主语是复数,be 动词用 are ; 如有几件物品, be 动词根据最 *近 be 动词的那个名词决定。3、there be 句型的否定句在be 动词后加 not , 一般疑问句把be 动词调到句首。4、there be句型与 have(has) 的区别: there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。5、 some 和 any 在 there be 句型中的运用: some 用于肯定句,any 用于否定句或疑问句。6、and 和 or 在 there be句型中的运用:and 用于肯定句,or 用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:How many + 名词复数+ are there + 介词短语?How much + 不可数名词+ is there + 介词短语?8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:What s + 介词短语?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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