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1、学习好资料欢迎下载口算乘法练习教学目标： 1. 进一步掌握整十、整百，整千数乘一位数及两位数乘一位数的口算方法。2. 结合具体情境，应用所学的知识解决生活中简单的实际问题。3. 提高学生的口算能力。教学重点：进一步掌握整十、整百，整千数乘一位数及两位数乘一位数的口算方法。教学难点：结合具体情境， 应用所学的知识解决生活中简单的实际问题。学情分析：学生已经掌握了整十、整百，整千数乘一位数及两位数乘一位数的口算方法， 在本节课中对个别生加以关注，在解决实际问题时，关注学生的解题思路。教具：课件。教学过程：一、 导入：在前两节课中我们一起学习了整十、整百、整千数乘一位数和两位数乘一位数的口算乘法，
2、这节课我们来对口算乘法进行复习巩固。（设计意图：点明本节课内容。 ）二、 练习：1. 口算下面各题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习好资料欢迎下载506 312 143 234 408 124 184 132 1007 243 165 145 说一说你是怎么口算的？全班交流。（设计意图：提高口算能力。 ）2.在里填上“ ” 、 “”或“ =” 。133213 165156 154145 127712 38 + 2 382 60-060+0 请你自己想办法后完成练习。说一说你是怎么想，怎么做的？ 通过观察两边算式的
3、特点，找出规律，直接填出符号。 通过计算，得出计算结果填出符号。（设计意图：引导学生找到算式的规律。）3. 计算下面各题。133+18 300-146 100-254 462-36 234-19 372+27 学生独立计算，全班交流。在计算混合运算试题的时候，需要注意题目的运算顺序。4. 课件出示：足球： 25 元/ 个篮球： 36 元/ 个排球 18元/ 个皮球 15 元/ 个（1）买 4 个足球共花多少钱？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习好资料欢迎下载（2）买 6 个皮球， 100 元够么？（3）买 2 个
4、篮球，付 100 元，应找回多少钱？（4）小明只带 60 元钱，可以买哪些球？学生读题分析题目条件，你都知道了什么？独立解答问题，说一说你是怎样想的。问题（ 1） ，求几个几的问题，可以用乘法解决。问题（ 2） ，想要知道钱够不够，需要知道6 个皮球的总价钱。问题（3） ，要求找回多少钱， 需要知道付了多少钱， 花了多少钱。问题（ 4） ，答案不唯一，需要注意买的球的总价钱不能超过60元。5. 课件出示三（1）班去秋游，每人交8 元钱，全班 40人，收到的钱数见下表：面额/ 元50 20 10 5 2 1 张数/ 张1 6 4 12 18 14 请你帮他们算一算，交来的钱数对么？学生独立思考，
5、全班交流。怎么才能知道交来的钱数对不对呢？想知道交来的钱数对不对， 需要知道应该交的钱数和实际交的钱数，然后进行比较，如果相等，说明交来的钱数是对的。怎么求交来的钱数呢？从表中，你能知道什么信息？学生交流对表格中数据的认识， 通过每行第一列的文字知道这行数据所表示的意思。举例具体说一说，这些数据是什么意思？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习好资料欢迎下载学生解答，订正结果。（设计意图： 要能够正确读懂表中数据的意义，培养学生看图表的能力。）6. 课件出示：怎样租车合算？出示情境图。大客车限乘客 30 人，面包车限
6、乘客20 人。师生共 80 人。租 1 辆大客车 50 元，租一辆面包车35 元。学生分析题目条件，租车的时候我们需要考虑些什么？租车时一是需要考虑到人数，二是需要考虑到租车的钱数。你能想到几种租车的方案？大客车的辆数 / 辆面包车的辆数 / 辆乘客人数 / 人租车费用 / 元0 4 80 140 说一说你是怎样考虑的，如果只租面包车，4 辆车，可以坐乘客80 人，每辆面包车租车费35 元，就是有 4 个 35 元。怎样用算式来表示呢？学生独立尝试。204=80（人）乘客人数354=140（元）租车费用通过几种方案的对比， 我们可以知道租辆大客车和1 辆面包车最合算。（设计意图： 题目涵盖的条件比较多， 要帮助学生寻找有用的信息，解题时步骤也较多，要让学生明白每一步的含义，真正理解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习好资料欢迎下载解题思路。）三、 作业：完成练习册。四、 小结：本节课你有什么收获？板书设计口算乘法练习243 将 24 分成 20和 4，203=60,43=12,60+12=72 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页