《2022年高一化学物质的量知识点归纳 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高一化学物质的量知识点归纳 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备欢迎下载化学计量在实验中的应用国际单位制 (SI)的 7 个基本单位物理量的符号单位名称及符号长度l（ L）米（ m）时间t 秒（ s）质量m 千克（ kg）温度T 开尔文（ K）发光强度I（ Iv）坎德拉（ cd）电流I 安培（ A）物质的量n 摩尔（ mol）考点一：物质的量与摩尔质量1. 物质的量1. 定义：表示物质所含微粒多少的物理量，也表示含有一定数目粒子的集合体。2. 物质的量是以微观粒子为计量的对象。3. 物质的量的符号为“n” 。3. 符号是 mol（摩尔）。4. 使用摩尔表示物质的量时，应该用化学式指明粒子的种类。例如： 1molH 表示 mol 氢原子， 1mol
2、H2表示 1mol 氢分子（氢气） ，1mol H+表示 1mol 氢离子，但如果说“1mol 氢”就违反了使用标准，因为氢是元素名称，不是微粒名称，也不是微粒的符号或化学式。不能说1 mol 氢，应该说1 mol 氢原子 (或分子或离子 )。5. “物质的量”四个字是一个整体概念，不得简化或增添任何字，如不能说成“物质量”“物质的质量”或“物质的数量”等。6. 物质的量表示的是微观粒子或微观粒子的特定组合的集合体，不适用于宏观物质， 如 1 mol苹果的说法是错误的。7. 物质的量中所指粒子包括分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子团等微观粒子或微观粒子的特定组合(如 NaCl、Na2SO
3、4等)。2阿伏加德罗常数NA阿伏加德罗常数是一个物理量，即1mol 物质所含的微粒数，单位是mol1，数值约为6.021023。例如： 1mol O2中约含有个 6.02 1023氧分子2mol C 中约含有 1.204 1024个碳原子1mol H2SO4中 约含有 6.02 1023硫酸分子精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载1.5mol NaOH 中约含有 9.03 1023个 Na+和 9.03 1023个 OH-；n mol 某微粒集合体中所含微粒数约为 n6.02 1023。如果用 n 表示
4、物质的量， NA表示阿伏伽德罗常数， N表示微粒数， 三者之间的关系是： N = n NA,由此可以推知n = N/NA 3摩尔质量1定义：单位物质的量的物质所具有的质量单位是g/mol 或 kg/mol摩尔质量以g/mol 为单位时，在数值上等于其相对分子质量或相对原子质量计算公式：n=m/M4.气体的摩尔体积定义：单位物质的量的气体所占的体积，符号Vm。 （提问：为什么液体、固体没有摩尔体积）计算公式： n=V/Vm (标准状况下：Vm=22 L/mol) *注意点：摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的区别与联系摩尔质量 (M) 相对原子质量相对分子质量概念单位物质的量的物质所具有的质量
5、； 单位是g/mol 或 kg/mol 一个原子的质量与12C的 1/12 作比较，所得的比值；单位：无化学式中各元素相对原子质量之和；单位：无单位联系摩尔质量以g/mol 为单位时，在数值上等于其相对分子质量或相对原子质量；混合物组成一定时，1 mol 混合物的质量在数值上就是该混合物的摩尔质量，在数值上等于该混合物的平均相对分子质量特别提醒 1 mol 任何粒子的质量以克为单位时，在数值上都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。5物质的量n、质量 m、粒子数目N 之间的关系计算关系式 (公式 ) 主要应用注意事项nNNA在 n、N 和 NA中，已知任意两项求第三项NA有单位： mol1
6、求 n 或 N 时，概念性问题用 NA；数字性问题用6.021023 mol1Mmn在 M、 n 和 m 中，已知任意两项求第三项先求 M，后求 MrM 的单位取g/mol 时，m 的单位取 g；M 的单位取kg/mol时， m 的单位取kg m MMnNA NAN在 m、NA、M 和 N 中，已知任意三项求第四项以 n 恒等列代数方程式解决较复重视 n 在 m 和 N 之间的桥梁作用与 N 有关的问题莫忽视微精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载杂的问题粒的组成和种类质量、物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗
7、常数、粒子数之间的关系M NA质量物质的量粒子数（m） M （ n）NA（ N）难点一：气体的摩尔体积1气体摩尔体积的适用范围气体摩尔体积的适用范围是气态物质， 可以是单一气体， 也可以是混合气体，如 0.2 mol H2与 0.8 mol O2的混合气体在标准状况下的体积约为22.4 L。2气体摩尔体积的数值(1)气体摩尔体积的数值与温度 和压强 有关(2)标准状况 下任何气体的气体摩尔体积为22.4 Lmol1(3)非标准状况下气体摩尔体积可能是22.4 L mol1，也可能不是22.4 L mol1。1 mol气体的体积若为22.4 L ，它所处的状况不一定是标准状况，如气体在273和
8、202 kPa 时，Vm为 22.4 L mol1。特别提醒利用22.4 L mol1计算或判断时一定要看清气体所处的状况。常出现的错误： 忽视物质在标准状况下的状态是否为气态，如水在标准状况下为液态，计算该条件下的体积时不能应用22.4 L mol1。忽视气体所处的状态是否为标准状况，如“常温常压下2 mol O2的体积为44.8 L ”的说法是错误的，因常温常压下气体摩尔体积不是22.4 L mol1。难点二：阿伏加德罗定律及推论(1)阿伏加德罗定律的内容同温同压下相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。适用范围：任何气体，可以是单一气体，也可以是混合气体。“四同”定律：同温、同压、同体积
9、、同分子数中只要有“三同”则必有第“四同”。即“ 三同定一同 ” 。(2)阿伏加德罗定律的推论：同温、同压：气体的体积与物质的量成正比精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载同温、同压：气体的密度与摩尔质量成正比同温、同压、同体积：气体的质量与摩尔质量成正比特别提醒标准状况下的气体摩尔体积是22.4 Lmol-1 ，是阿伏加德罗定律的一个特例。以上推论只适用于气体(包括混合气体 )，公式不能死记硬背，要在理解的基础上加以运用。难点三：物质的量浓度物质的量在化学实验中的应用1物质的量浓度定义：单位体积溶液里含
10、有溶质的物质的量计算公式：c(B) n(B)V(B)中(1)溶质是用物质的量表示而不是质量表示；体积表示溶液的体积，而不表示溶剂的体积，并且体积单位为L。(2)带结晶水的物质溶于水后，溶质是不含结晶水的化合物，溶剂中的水包括结晶水。(3)从一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液，物质的量浓度不变，但随溶液体积的变化溶质的物质的量不同。2辨析比较物质的量浓度与溶液溶质的质量分数内容物质的量浓度质量分数定义以单位体积溶液里含有溶质的物质的量来表示溶液组成用溶质质量与溶液质量之比来表示溶液组成溶质的单位mol g 溶液的单位L g 计算公式物质的量浓度(mol L1)溶质的物质的量(mol)溶液的
11、体积 (L)质量分数溶质的质量 (g)溶液的质量 (g)100% 两者的关系物质的量浓度 (mol L1)1 000 mL溶液的密度(g mL1)质量分数溶质的摩尔质量(gmol1)1 L精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载c(B) 1 000(mL L1) (g mL1)wM(g mol1)3.容量瓶使用注意事项(1)按所配溶液的体积选择合适规格的容量瓶选择容量瓶必须指明规格，其规格应与所配溶液的体积相等。如果不等， 应选择略大于此体积的容量瓶，如配制500 mL1 mol L1的 NaCl 溶液应选
12、择500 mL 容量瓶，若需要480 mL 上述溶液，因无480 mL 容量瓶，也选择500 mL 容量瓶，配500 mL 溶液所需溶质的物质的量应按配制500 mL 溶液计算。(2)容量瓶使用前一定要检验是否漏液方法是：向容量瓶中注入少量水，塞紧玻璃塞，用手指按住瓶塞，另一只手按住瓶底倒转容量瓶， 一段时间后观察瓶塞处是否有液体渗出，若无液体渗出，将其放正，把玻璃塞旋转 180 ，再倒转观察。(3)不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释，容量瓶不能作反应器，不能加热，也不能久贮溶液。(4)配制好的溶液应及时转移到试剂瓶中，并贴上标签。4一定物质的量浓度溶液配制过程中的注意事项(1)向容量
13、瓶中注入液体时，应沿玻璃棒注入，以防液体溅至瓶外。(2)不能在容量瓶中溶解溶质，溶液注入容量瓶前要恢复到室温。(3)容量瓶上只有一个刻度线，读数时要使视线、容量瓶刻度线与溶液凹液面的最低点相切。(4)如果加水定容时超过刻度线或转移液体时溶液洒到容量瓶外，均应重新配制。(5)定容后再盖上容量瓶塞摇匀后出现液面低于刻度线，不能再加蒸馏水。(6)称量 NaOH 等易潮解和强腐蚀性的药品，不能放在纸上称量，应放在小烧杯里称量。若稀释浓 H2SO4，需在烧杯中加少量蒸馏水再缓缓加入浓H2SO4，并用玻璃棒搅拌。5配制一定物质的量浓度溶液的误差分析c(B) n(B)VmM V。c(B)的误差取决于m 和
14、V 的值是否准确。以配制一定物质的量浓度的 NaOH 溶液为例 分析以下操作：能引起误差的一些操作过程分析对 c 的影响称量时间过长mV减小不变偏低用滤纸称NaOH 减小不变偏低向容量瓶注液时少量流出减小不变偏低未洗烧杯和玻璃棒减小不变偏低精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载定容时，水加多后用滴管吸出减少不变偏低定容摇匀时液面下降再加水不变增大偏低定容时俯视读数(读刻度 ) 不变减小偏高定容时仰视读刻度不变增大偏低方法引导定容误差的判断方法定容的目标是容量瓶的容积，相关主要方法是以平视式、以容量瓶的刻度线为目标、观察液面与刻度的位置关系，标准是液面的最低点与刻度线齐平时，液体体积恰好等于容量瓶的容积。(A) 仰视式观察，溶液体积偏大。如图(a) (B) 俯视式观察，溶液体积偏小。如图(b)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页