初中生物优质实用文档精选——《尝试对生物进行分类》习题 01.docx

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1、尝试对生物进行分类习题011、根据植物的形态结构特征,我们可以将植物分为四大类群,它们在进化历程中由低级到高级的顺序是_、_、_、_。前三大植物通常依靠_来繁殖后代,最后一类可能过产生的_来繁殖后代。2、动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的_和_。3、植物的分类单位由小到大依次是( )A、门、纲、目、科、属、种B、种、属、科、门、纲、目C、种、属、科、目、纲、门D、种、科、属、目、纲、门4、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法( )A、达尔文B、虎克C、林奈D、巴斯德5、不能证明猫比鱼高级的做法是( )A、将猫和鱼放在一起,看

2、谁吃谁B、比较猫和鱼的心脏结构C、观察猫和鱼的外部形态结构D、统计两者繁殖后代的成活率6、藻类植物是一类低等植物,其理由是( )A、主要生活在水中B、可进行光合作用C、植物体都很微小D、无根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖后代7、关于动物进化关系归纳错误的是( )A、动物进化的历程是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等B、最原始、最低等的动物是单细胞动物C、在动物界中最高等的动物是哺乳动物D、如果某种动物与人的相似程度越大,则该种生物的结构就越简单8、能较准确说明向日葵比油松在进化历程中更高级的特征是( )A、向日葵和油松的种子各含两片和多片子叶B、向日葵的种子有果皮包被,而油松的种子没有C、向

3、日葵的茎比油松的矮D、向日葵的叶宽阔,油松的叶呈针状9、下列分类单位中,理论上讲生物种类最多的是( )A、科B、属C、目D、种10、生物学家将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类有重要的意义,下列哪一种说话是正确的( )A、能给每一种生物一个不同的名称B、可以根据分类弄清各种生物的生活环境C、揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助D、说明了分类单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界11、进行生物分类时不能作为依据的是( )A、相似程度B、形态结构C、亲缘关系D、生物体的大小12、所有的猫都属于同一个( )A、物种B、科C、属D目13、下列植物中属于种子植物的是( )A、水绵B、葫芦藓C、番茄D、肾蕨14、某植物已有根、茎、叶的分化,但不结种子,它应归为( )A、苔藓植物B、蕨类植物C、被子植物D、裸子植物15、生物分类的各等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是( )A、纲B、科C、属D、种第 5 页 共 5 页

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