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1、立身以立学为先，立学以读书为本教师：温文英学生：苏璐曼上课时间： 6 月 15 日（ 2 课时）科目：语文班主任：郑美娟高中语文近义词辨析、成语运用一、关于近义词辨析近义词指意义相同或相近的词。（一）辨析技巧：1） 结合具体语境。 词语意义是指词语本身所固有的意义， 它具有相对的稳定性。高考试题为了考查学生的理解分析能力，常常给试题设计一个情境， 让学生根据特定的语境辨析词义， 正确使用词语。 所以词语理解必须详审语境，具备语境意识。 语境包括内部语境和外部语境。 内部语境指一定的言语片断和一定的上下文；外部语境是指语言交际的社会环境，包括时代、时间、地点、场合、对象、话题以及说话人的自身条件
2、。如午餐和午饭。2）从相异的语素进行分析。如“协同、偕同”两个词，重点是区分“协” “偕”两个语素：协是协力的意思；偕是一起的意思。（二）辨析方法：第一、从词义上辨析。1）词义着重点不同。如宏伟 -雄伟前者着重于宏大，后者着重于雄壮。2） 词义轻重不同。如取缔 -取消前者语义重。3） 词义的范围不同。如事情 -事件 -事故“事情”泛指人类社会中的一切活动和遇到的一切社会现象，包括所有的大大小小的事儿， 范围最大； ”事件”指特别原因引起的不平常的重大事件，范围较小；”事故”专指工作或生产上偶然发生的意外损失或灾祸，范围最小。第二、从风格色彩上辨析1） 从感情色彩上辨析。2） 从语体风格色彩上辨
3、析。第三、从语法功能上辨析1） 词性不同，句法功能不同。如连续 -陆续二词都含有延续不断的意思，但“连续”是动词，可充当谓语、定语、状语。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本“陆续”只能充当状语。2） 适用对象不同，搭配习惯不同。如爱戴 -爱护“爱护”可用于人，也可用于物。用于人，一般用在上级对下级、长辈对晚辈或同志之间。 “爱戴”只能用于人，而且只能用在下级对上级、 晚辈对长辈、群众对革命领袖或敬爱而拥护的人。（三）关于虚词的使用虚词的使用属于语法的范畴， 但也有时候是单纯考查词义，从这
4、个角度来说， 又属于考查词语的运用。常见虚词错误有三种重复使用 ；如“为了优化高职生源结构，促进高职改革和发展,并且也是为了盘活中职 ,打通中职通向高职的渠道， 我市实行了一系列改革。 ”（ “并且”和 “也是”重复）滥用虚词 ， “面对千疮百孔的祖国河山，所以无数仁人志士忧心如焚,千方百计地探寻着救国之路。” （ “所以”根本不需要，此处并不是因果关系）故意混淆关系 ，如“祖国未来的路极不平坦，我们只要抓住好每一次机遇，就能去迎接每一次挑战，就能最终实现社会主义现代化的宏伟目标。” （ “只要就”表示充分条件，但是，并不是我们只要抓住每一次机遇，就能迎接挑战，能实现社会主义现代化，所以这个关
5、系不成立，应该用“只有才”）关联词语搭配不当。【练习】1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）你有这样博学的老师尽心辅导，真叫我_。提要曾经过多次审改，为此不知_过出版社多少次。这样的事在我们学校还是_，该引以为戒。A向往 烦扰 先例 B向往 烦恼 首例 C羡慕 烦扰 首例 D羡慕烦恼 先例2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）经过一夜的休息， 旅途的疲劳已消失得无影无踪，清晨七点， 我们就向下一个目的地 _了。由于环境污染和一些人为的原因，阿尔巴斯白山羊绒的品质在_。太阳黑子又进入集中爆发期， 我国天文学家从去年8 月就开始密切 _太阳的活动。A进发 蜕化 观测 B
6、出发 退化 观测 C出发 蜕化 监测 D进发退化 监测3、下列加点的词使用正确的一项是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本A有的购药协议既无单位负责人或经办人签名，又无落款时间，也不加盖行政公章。B凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会事与愿违，好心办坏事。C到目前为止，农业收成的好坏，在很在程度上还是由于自然条件的好坏决定的。D对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员，都应该受到全社会的尊重。4、依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（） 对于一个新兴的产业， 关键在于实现资本、
7、 企业和经营者之间的相互 _。 在确凿的证据面前，两名自称并不相识的骗子开不开口已经变得不再重要，检察院很快就依据 _的证据做出了批捕的决定。 雍和宫国子监地坛传统文化旅游区将以当地_的文化旅游资源为基础，挖掘出以孔庙为代表的儒家文化。A 制衡翔实丰厚 B 制服翔实丰富 C 制服详细丰厚 D 制衡详细丰富5、依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（） 这孩子从小就不务正业，游手好闲，实在不_。 在石器时代，部落之间经常为争夺猎物或地盘而进行_。 主任医师李教授决定给他_结肠切除手术。A成材角斗施行 B 成材决斗施行 C 成才角斗实行 D 成才决斗实行二、关于成语运用成语是指语言中经过长期使用、
8、锤炼而形成的固定短语。1、正确理解词义。 成语的构成对理解词义有辅助作用，但容易造成望文生义的毛病，如：猫鼠同眠 -比喻上下互相包庇，一起干坏事。门不停宾 -门外不停留宾客。形容待客殷勤，毫无怠慢。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本可见，最关键的是努力识记成语。记什么？-词义、适用对象和范围、语法特点、感情色彩和语体色彩。2、成语运用中常见的错误（1）意思理解错误或不全面；如：在瑟瑟秋风中，许多人噤若寒蝉。北京女排今天的表现差强人意，居然输给了实力比她们弱很多的江西队。（2）风格色彩有误
9、 ；如：鲁迅是新文学运动的始作俑者。青年科学家以无所不为的勇气攀登一个又一个科学高峰。用本厂的装饰材料装修您家，一定会令您的家蓬荜生辉。（3）语境不合适或用错对象；如：他们俩从小青梅竹马， 一起长大，虽然现在已经各自娶妻生子，但感情仍然十分深厚。46 名同学济济一堂，畅谈自己美好的理想。（4）搭配有误（语法功能有误） ；统治者漠不关心人民疾苦。 （ “漠不关心”不能带宾语）（5）大词小用或小词大用 ；如：某某盗版集团在整顿风声紧的时候销声匿迹，一旦风头过去， 就又伺机东山再起。（6）语意重复 ；如：你在这么多专家面前大吹特吹，也不怕被人贻笑大方。20092011 三年北京卷考查的成语耄耋之年、
10、杳无踪迹、明修栈道，暗度陈仓、一夫当关，万夫莫开、防患于未然、无地自容、信马由缰、殊途同归、不足为训、不期而遇、江河日下、兵不血刃20092011 三年全国卷考查的成语南腔北调、忧心忡忡、急流勇退、排山倒海、寻根究底、春秋鼎盛、崇论宏议、明日黄花、始作俑者、移樽就教、声情并茂、附庸风雅、弱不胜衣、姑妄言之、飞短流长、放虎归山、高屋建瓴、繁文缛节、趋之若鹜、不绝如缕、指日可待、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本妙手偶得、尘埃落定、步履维艰可见，成语复习重在平时积累，试卷中一般是常见的成语，
11、偶有生疏成语，大体可以根据其他几项推敲出答案。【练习】1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。B这点小错误还算不上什么，不足为训，你不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。C月明星稀，夜深人静，王小虎独自孑然一身地匆匆穿过小巷。D他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A新年晚会的节目十分精彩，看到黄宏表演的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。B已经举办了 28 届的全国围棋团体赛将从今年起开始彻底改头换面，成为类似足球甲 A联赛那样的主客场比赛。C马克思对自己
12、的研究和写作真正做到了厚积薄发，他对流行于学术界的虚浮浅薄之风表示愤懑和厌恶。D遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出才会满意。3、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是（）A小小一爿店铺，经过他几年的惨淡经营，终于有了今天的成就。B 再这家黄金珠宝专卖店里， 各种各样的名贵首饰俯拾皆是， 吸引了许多顾客。C山洞里流水汩汩，水两旁石笋林立，钟乳悬垂，千态万状，引人入胜。D这可是大是大非的问题，你总得有个鲜明的态度，模棱两可是不行的。4、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是（）A这本书纸张褐黄，少了新书那刺目的惨白，没有长篇累牍的可怕序言。精选学习资料 - - - - -
13、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本B这样做虽然捍卫了法律的尊严，但对提拔过自己的老领导却忘恩负义，怎么办呢？C我们今天的经济体制改革是前无古人的壮举，我们的胜利必将在历史上留下光辉的一页。D老校长一心扑在教育事业上，他那渊博的学识、肝胆照人的高尚品质给一代又一代的学子留下了深刻的印象。5、下列句子中，加点成语使用恰当的是（）A不久前有位玩车人搞了个自行车收藏展，在展品介绍说明中使用了“国内唯一” “自行车收藏之最”等字眼，引来众多玩车人的贻笑大方。B北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。C随着反腐力度的加大，一批党政干部纷纷落马，江郎才尽，等待他们的将是严正的审判。D美国钢铁大王卡耐基说：即使我的钢铁厂全部烧掉，只要科技人员在，三年后我又是一个钢铁大王。他的远见卓识让人膺叹。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页