2022年部编三年级上册期末测试卷 2.pdf

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1、期末测试卷二考试时间: 90 分钟总分值: 100 分:积累运用 50 分一、我会正确、美观地写下古诗饮湖上初晴后雨。 4 分二、给多音字选择正确的读音填空。 6 分ch ch j n j n j j到处尽力几百处理尽管几乎ti o ti o c n sh n sh sh挑战参观房舍挑水海参舍去三、读拼音,写词语。 8 分f zhu n hu zh li l i b o un o d i y n z u r n m o sh n 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页四、汉字变形。8 分1. 写出带有以下部首的字,并说说

2、你的发现。5 分目:口:虫:氵:我的发现:2. 照样子,加偏旁变新字组词。 3 分申申请朝总麻伸伸手 五、按要求写词语。6 分1. 慢吞吞 ABB式2. 百发百中 ABAC 式3. 摇头晃脑含人体器官4. 滴滴答答描写声音的六、写出句中带点词语的反义词。 4 分1. 同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。 2. 船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。 3. 木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。 七、写出下面句子所用的修辞手法。 4 分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2

3、页,共 7 页1. 橙红色是给果树的, 橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢!2. 太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。3. 正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。4. 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?八、照样子完成句子练习。 6 分1. 例:小明跑得比兔子还要快。 仿写句子妈妈累得。2. 例:白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。用带点词语写句子3. 战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。修改病句九、日积月累。4 分1. ,白云生处有人家。2. ,菊残犹有傲霜枝。3. ,江上秋风动客情。4. 湖光秋月两相

4、和,。阅读理解 20 分十、课内阅读。9 分就在英子刚刚站定的那一该刻 ,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热列烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水留流精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热列烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇遥一晃地走下了讲台。1. 用“”画出括号里正确的字。 2 分2. 从选文中找出以下词语的反义词。 3 分短暂慌张刺耳3. 选文中两次写到同学们给英子掌

5、声,第一次掌声的含义是 ,第二次掌声的含义是 。 2 分A.赞扬英子的故事讲得好B.给英子以勇气和信心,鼓励她把故事讲好4. 学了掌声这篇课文,你想对英子说些什么?2 分十一、课外阅读。11 分冒险春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了对话。第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎z zh 根,还要“出人头地”,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露l l u滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。第二颗种子说: “我没那么勇敢。 我假设向下扎根也许会碰到硬石。我假设用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎叶。我假设长出幼芽,难精选学习资料 - - - - - - - -

6、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页n n n n 保不会被蜗牛吃掉。我假设开花结ji ji 果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,它继续瑟 s 缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1. 给文中加点的字选择正确的读音,打“”。 2 分2. 根据短文内容,在括号里填上合适的词。 2 分的泥土的茎叶3. 在文中找出以下词语的反义词。 2 分危险害怕4. 文中是要冒险,它为什么要冒险?请用“”在文中画出来。2 分5. 第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?3 分习作天地 30 分十二、习作训练营

7、。30分好吃懒做的小猪参加运动会,跑步比赛获得最后一名,很受刺激,它认为是自己太胖的原因,于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教瘦身的方法。请同学们展开想象,编写一个童话故事。题目自拟。300字左右。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页期末测试卷二二、ch ch j n j n j j ti o ti o c n sh n sh sh 三、服装或者流泪珍贵脑袋演奏绒毛山谷四、1. 眼 睛 眨 睁咬 吃 呼 喊蜘 蚁 蜻 蝴江 河 湖 海2. 朝向潮 潮水总是聪 聪明麻烦磨磨刀五、1. 兴冲冲热腾腾闹哄哄2. 蹑手蹑脚一

8、心一意百依百顺3. 提心吊胆手忙脚乱面红耳赤4. 叮叮咚咚叽叽喳喳叮叮当当六、1. 重视批评 2. 冷清 3. 难受七、1. 拟人 2. 比喻 3. 夸张 4. 反问【解析】此题考查对修辞手法的掌握和对句子的理解。“夸张”是为了到达某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行夸大或缩小的修辞手法。 “比喻”是把跟甲有相似点的乙事物拿来描写或说明甲事物。 “拟人”是把某事物写成具有人的特点。“反问”是用疑问的形式表达确定的意思。八、1. 直不起腰2. 妈妈连续工作了十个小时,才下班,真是太辛苦了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页3. “继续”改为“陆续”。九、1. 远上寒山石径斜2. 荷尽已无擎雨盖3. 萧萧梧叶送寒声4. 潭面无风镜未磨十、1. 刻烈流烈摇2. 持久镇定动听3.B A 4. 英子,你一直都是最棒的。加油!十二、 1.zh l n n ji2. 肥沃脆弱3. 安全勇敢4. 第一颗种子我要努力生长!5. 因为第二颗种子不勇敢。结果它被母鸡吃进了肚子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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