2022年第十五章分式与分式方程马英 .pdf

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1、学习必备欢迎下载第 15 章 分式【知识精讲】15.1.1 从分数到分式分式的概念: _ 拓展:分式与分数的区别:_ 分式有意义的条件: _ 变形考察:_0_0_的情况:分式值不为的条件:分式值为分式无意义的条件:分式有意义的条件:15.1.2 分式的基本性质1. 分式的基本性质: _ 2. 分式的符号法则: _ 3. 分式的约分: _ 4. 分数的通分: _ 15.2 分式的运算1. 分式的乘除运算: _ 2. 分式的乘方: _ 3. 分式的加减运算: _ 4. 分式的混合运算: _ 5. 整数指数幂: _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

2、- -第 1 页,共 23 页学习必备欢迎下载6. 科学计数法: _ 15.3 分式方程1. 分式方程基础概念: _ 2. 解分式方程的基本步骤:_ 注意点: _ 3. 无解与增根: _ 15.1.1 从分数到分式1. 分式的概念: _ 拓展:分式与分数的区别:_ 2. 分式有意义的条件: _ 变形考察:_0_0_的情况:分式值不为的条件:分式值为分式无意义的条件:分式有意义的条件:【典例分析】考点一:分式的识别(注意:_) 例 1. 在有理式yyxxyxyxyxyyxyxab2222,5,2159,23, ,321,2,2中,分式有个. 练习: 1. 判断下列各式,哪些是整式,哪些是分式?精

3、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 23 页学习必备欢迎下载,7,49 ,21,3,22xxxaaxxyyx,1x,)(22baba,312122baab1290 x,242aa,1322ba考点二:分式有(无意义的条件)及值为零需满足的条件题型一:分式有意义的条件(注意“且”“或” ;注意:不能化简)例 1、当 x取什么值时,下列分式有意义:32443(3)1453(2)2(1)22xxxxxxxx)(5))2)(1(1xxx(6)12xx【练习】1. 下列分式中, x取何值时,分式有意义?(1)321xx(2)922xx(

4、3)11xx(4)3xx(5)yxyx2. 下列各式中,不论 x 取何值时都有意义的是()A 131x B 1212xx C 12242xx D 213xx题型二:分式无意义的条件例 1、当 x取什么值时,分式54122xxx无意义?例 2、当 x取何值时,分式)2)(1(1xxx有意义?当 x取何值时,分式)2)(1(1xxx无意义?【练习】当 x取何值时,下列分式无意义?(1)123x(2))1)(4(2xxx精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 23 页学习必备欢迎下载题型三:分式的值为 0 的条件例 1、当 x取何值时

5、 , 下列分式的值为零93)3(77)2(33122xxxxxx(4)112xx(5)mxmx【练习】1. 若分式11xx的值为零,则 x 得值等于 _ 2. 如果分式392xx的值为 0,那么 x的值为 _ 3. 当 x取何值时,分式) 1)(4(4xxx的值为 0?4. 已知分式5252xx的值为 0,求 x 的值. 题型四:分式值为正、负的条件例 1. 当 x取何值时,分式13xx的值为正?例 2. 当 x取何值时,分式634xx的值为负?【练习】1、使分式1432xx的值为正数的 x的取值范围是 _ 2、若分式231xx的值为负数,则 x得取值范围是 _ 精选学习资料 - - - -

6、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 23 页学习必备欢迎下载题型五综合考察例 1. 已知当 x=-2 时,分式axbx无意义,当4x时,此分式的值为零,求ba例 2. 若0123522mmmxx,求代数式mxmx的值. 15.1.2 分式的基本性质15.1.2 分式的基本性质1 分式的基本性质: _ 2. 分式的符号法则: _ 3. 分式的约分: _ 4. 分数的通分: _ 题型一分式的基本性质例 1. 当 d时,等式44dndmnm成立例 2. 下列分式变形错误的是()A.2abbcabcB.222yxxyxyxxC.mnmnmmD.xxx212133

7、例 3. 若()()xx mnyy mn成立,则,m n的关系是 _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 23 页学习必备欢迎下载例 4. 分式yxxy中 x 和 y 都扩大到原来的6 倍,那么分式的值()A.扩大为原来的 6 倍B. 不变C. 缩小为原来的61倍D. 无法确定例 5. 不改变分式的值,将下列分式的分子和分母中各项的系数都化为整数. (1)yxyx3241212 .0;(2).02.05 .03. 01 .0yxyx【练习】1、写出下列等式中的未知分子或分母. (1)mmnnm3241822;(2)baabb

8、a2;2、若分式2aab中 a,b的值同时扩大到原来的10 倍,则此分式的值()A 是原来的 20 倍 B 是原来的 10 倍 C 是原来的110 D 不变3、如果把5xxy的 x与y都扩大 10倍,那么这个代数式的值()A 不变 B 扩大 10 倍 C 扩大 50 倍 D 缩小为原来的1104、若分式mnmn中的 m,n的值同时扩大到原来的2 倍,则此分式的值 ()A 不变 B 是原来的12 C 是原来的 2 倍 D 是原来的 4 倍5、不改变分式的值,把分式235100.40.5xx中的分子、分母的各项系数化为整数,然后选着一个你喜欢的数代入求值精选学习资料 - - - - - - - -

9、 - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 23 页学习必备欢迎下载222abaab题型二分式符号的变化例 1. 不改变分数的值,使下列各分式的分子和分母中都不含“- ”(1)12a(2)2xx(3)2ba(4)3cab【练习】1. 不改变分式的值,使下列各分式本身的符号位正(1)xyxy(2)32yx(3)23abc(4)2xyxy2. 不改变分式的值,使分子和分母中最高次项的系数都是正数. (1)223121xxxx;(2).1212xx题型三分式的约分例 1. 约分:323642m nm n231227ayxxy22444xxx22233xxyyxy22233xxyyx

10、y例 2. 下列各式中,是最简分式的是()A.22224nmnmB.32mmn C 211xx D xyxy例 3. 要使式子21236xxxx从左到右变形成立, x 应满足的条件是()A 2x B 2x C 2x D 2x例 4. 若21x,化简.2211xxxx例 5. 先化简,再求值:1681622xxx,其中 x=3. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 23 页学习必备欢迎下载例 6. 已知3,4m求232(1)(3)(2)()(2)(3)mmmmmmmm的值题型四分式的通分例 1. 求下列各式的最简公分母:(1)

11、22223,8,6acbcbabac;(2).483,122,2222xxxxx例 2. 通分:(1);34,2142xyyx(2).1612122mmmm,(3)222,35zxx yx y(4)2211,+2+1xxx(5)11,1x x(6)224,22aaaaa(7)2111,1 2221xxxx题型五分式的综合运用例 1. 函数31xy中,自变量 x 的取值范围是 . 例 2. 若0432cba,求2222232cabacbca的值. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 23 页学习必备欢迎下载例 3. 若整数 a

12、 使a16为正整数,试求 a 的值. 例 4. 加工一批零件,甲乙两人合作需要a h 完成,甲单独完成需b h,则乙单独完成需多少小时?例 5. 已知, 411ba求abbababa7223的值;例 5. 已知3yx,求222232yxyxyxyx的值. 例 6. 如果分式312xx的值是负数,求x的取值范围 . 例 7. 观察下面一组分式:,81,27,9,3,15432xxxxx则第 10个分式是什么?第n个分式是什么?( n 为正整数)15.2 分式的运算1. 分式的乘法 : _ 2. 分式的除运算: _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

13、 - -第 9 页,共 23 页学习必备欢迎下载3. 分式的乘方: _ 题型一 分式的乘法例 1. 计算:22338(1)();(2).4629nmxyyzmnyzx z【练习】例 1. 计算:2222314(1);(2).3332xababxxxabab(3)229113xxxx(4)222144421aaaaaa223644(1)42xxxxx(6)2224332aaaa aa题型二 分式的除法例 1. 计算:2223322324(1);(2).243a ba ba caccdcbb例 2. 计算:(1)21111mmm(2)2222().xxyyxyxxy例 3. 化简求值:22221x

14、xyyxxyx,其中2,1xy精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 23 页学习必备欢迎下载例 4. 求使式子5364xxxx有意义的x的取值范围 . 题型三:分式的乘方例 1. 计算( 1)2)3(baa; (2)2)2(ab; (3)2342)52(zyx; (4)343)53(yx题型四 分式的乘除混合运算例 1 计算:(1)2221()xyxyxyxyxy(2)222366+510252106aaaaaaaa(3)32232()()()22aabbb(4)22223()()()xyxxyxyxy例 2. 先化简222

15、42(1)42xxxxx,再任选一个你喜欢的数代入求值. 例 3. 已知3,1ax,求代数式2222442232222212xaxaxaxaxaxaxa的值. 例 4.2221412211aaaaaa,其中 a满足20aa精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 23 页学习必备欢迎下载题型四 分式的加减例 1 计算:22()()22(1);(2)xyxymnnnxyxynmmnnm例 2 计算:(1)222576812aba bb ca c(2)22144424mmmm(3)22ababab(4)22142aaa(5)2+32

16、24xxxx(5)222mnmnmnmnmn例 3 已知23(1)(2)12xABCx xxxxx(, ,A B C 是常数) ,求,A B C 的值. 例 4. 计算abcabc所有可能的值题型五 分式的混合运算例 1. 221411(1)(1);(2)()2222xxxyxyxxxxxxyx例 2. 已知22320 xxyy,求2222224239xyxyxxyyxyyxxy的值. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 23 页学习必备欢迎下载例 3. 先化简,再求值:22222222xxyxxxyyxyxy,其中,x

17、y满足方程组235xyxy. 例 4. 已知22334422,33,44,112233若1010aabb( ,a b都是正整数) . 求22222222222aa babababababbaabaabb的值. 例 5. 有一道题: “先化简,再求值:22361399xxxxx,其中2011x” ,小亮同学做时把 “2011x”抄错成了“2011x” ,但他的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事. 15.2.3 整数指数幂1. 整数指数幂: _ 2. 科学计数法: _ 题型一 负整数指数幂例 1 计算:231232(1);(2)3a b c;(3)332)2(nm精选学习资料 - - - -

18、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 23 页学习必备欢迎下载例 2 计算:31231(1);a ba bab323221024120(2);1(3)333 ;31(4)15(2004) .2a ba b(5)1-0415(3)( )+(-1) 例 3. 已知350 xy,试求 82xy的值. 例 4. 已知112,533mn,求29m n的值. 例 5. 已知3xa,求22xxxxaaaa的值. 例 6. 若03(4)2(48)xx有意义,求x的取值范围 . 例 7. 若20.3a,23b,21()3c,01()3d,则, , ,a b c d的大小

19、关系是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 23 页学习必备欢迎下载题型二:科学记数法例 1. 用科学计数法表示下列各数(1)0.0000963; (2)0.000168; (3)-0.00000094 ; (4)-0.00000023 例 2. 用小数表示(1)53.1710; (2)85.62 10; (3)4105; (4)51068.2例 3. 计算:(1)53(4.210)(510);(2)3222(610)(310) .(3)3426)10()102(;(4))104 .4(102.2119例 4. 计算(1)1

20、122yxyx;(2)22xxxxaaaa例 5. 在某次飞行特技表演中,飞行员需要在空中作一个以1510 ma为半径的圆,飞行的速度为5010m/sb,那么完成这个动作所需的时间为多少?例 6. 一根长1m, 直径为80mm的光纤预制棒,可均匀拉成至少400km长的光纤,试问:21cm 是这种光纤的横截面面积的多少倍(结果保留两位有效数字)?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 23 页学习必备欢迎下载难题总结题型一:整体思想例 1. 已知33xyxy,则11xy的值【练习】1. 若320aa,则3322aaaa的值是 _

21、 2. 已知, 311ba求babababa2232的值3. 已知1ab,求11bbaa的值4. 已知11mm,求1222mm的值题型二:完全平方公式变形例 2 已知15,aa求221aa的值【练习】1. 若13aa,求( 1)22aa; (2)44aa的值2. 已知2310aa,求(1)221aa的值;(2)44aa3. 已知2310 xx,求84431xxx精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 23 页学习必备欢迎下载题型三:巧设 k 值例 3. 已知abckbcacab,求k的值【练习】1. 已知432zyx,求xzy

22、zxyzyx3232222的值2. 已知3:2: yx,求yxyxyxyx7665432的值3. 已知xyzabbcca(, ,a b c互不相等),求 xyz的值4. 已知(0)xyxzyzxyzzyx,求xyzxyz的值题型四:倒数、裂项变形例 1. 已知三个数zyx,,满足43,43,2xzzxzyyzyxxy,则zxyzxyxyz的值【练习】1. 已知, ,a b c为实数,且13abab,14bcbc,15acac,求abcabbcac题型五:消元法化简分式例 4. 已知230,3260,0abcabcabc,求333222223abca bb cac的值【练习】精选学习资料 - -

23、 - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 23 页学习必备欢迎下载1. 若0623,0zyxzyx,且0 xyz。求2222222zyxzyx的值15.3 分式方程1. 分式方程基础概念: _ 2. 解分式方程的基本步骤:_ 注意点: _ 3. 出现“无解”的原因:_ 出现“增根”的原因:_ 考点一:识别分式方程例 1、下列关于 x的方程中,是分式方程的是()A.6131223xxB.xxxxx41212C.0312xxD.xbaax(a,b 为非零实数)【练习】下列分式是分式方程的有()yx11;6311xx;611yx;.132yxA.1 个B

24、.2 个C.3 个D.4 个精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 23 页学习必备欢迎下载考点二:解分式方程:题型一:解分式方程例 1. 解下列分式方程(1)572xx(2)512552xxx(3)222273711xxxxxx【练习】(1)1122xxx(2)223124xxx(3)2133193xxx(4)21221933xxx(5)2532112xxx(5)2227361xxxxx题型二:无解例 1. 若关于 x的方程322133xmxxx无解,求 m的值【练习】1. 若关于 x的分式方程2233mxx无解,求常数 m

25、的值2. 若关于 x的分式方程111xmxxxx无解,求 m的值3. 关于 x的方程131xxax无解,则 a 的值为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 23 页学习必备欢迎下载题型三:增根例 1. 若关于 x的方程2222xmxx有增根,则 m的值是 _ 【练习】1. 当a为何值时,方程233xaxx会产生增根?2. m为何值时,关于 x的方程223242mxxxx会产生增根?3. 已知方程21242kxx有增根,求k的值4. 当 m为何值时,去分式解方程xmxxx2516314会产生增根?5. 已知关于 x 的方程)

26、1(163xxmxxx有增根,求 m的值?6. 若解关于 x 的分式方程234222xxmxx会产生增根,求 m 的值题型四:求分式方程中字母取值范围例 1. 当 a取何值时,关于 x的方程123(2)(3)xxxaxxxx的解为负数?【练习】1. 当m为何值时,关于 x的方程(2)3(1)11m xmx有负数解?2. 已知关于 x的分式方程211ax的解是非正数,则 a的取值范围是 _ 3. 已知关于 x 的方程323xmxx解为正数,求 m的取值范围精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 23 页学习必备欢迎下载4. 已知

27、关于 x 的分式方程22124xmxx的解也是不等式组1222(3)8xxxx的解,求 m 的取值范围题型五:特殊分式方程的解题技巧例 1. 解方程:1111.(1)(1)(2)(21)28x xxxxx例 2. 解关于 x的分式方程:1(1)abbxa题型六分式方程的实际应用(1)工程问题例 1 (2011?泰安)某工厂的甲车间承担了加工2100个机器零件的任务,甲车间单独加工了 900 个零件后,由于任务紧急, 要求乙车间与甲车间同时加工,结果比原计划提前12 天完成任务已知乙车间的工作效率是甲车间的1.5 倍,求甲、乙两车间每天加工零件各多少个?例 2 玲玲家准备装修一套新住房,若甲、乙

28、两个装饰公司合作,需6 周完成,共需装修费为 5.2 万元;若甲公司单独做4 周后,剩下的由乙公司来做,还需9周才能完成, 共需装修费 4.8 万元玲玲的爸爸妈妈商量后决定只选一个公司单独完成(1)如果从节约时间的角度考虑应选哪家公司?(2)如果从节约开支的角度考虑呢?请说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 23 页学习必备欢迎下载例 3 (2010?通化)某公司投资某个工程项目,现在甲、乙两个工程队有能力承包这个项目公司调查发现:乙队单独完成工程的时间是甲队的2 倍;甲、乙两队合作完成工程需要20 天;甲队每天的工

29、作费用为1000元,乙队每天的工作费用为 550 元根据以上信息, 从节约资金的角度考虑, 公司应选择哪个工程队?应付工程队费用多少元?(2)路程问题例 4 (2011?徐州)徐州至上海的铁路里程为650km从徐州乘“ C”字头列车A, “D”字头列车 B 都可到达上海,已知A 车的平均速度为 B 车的 2 倍,且行驶时间比 B 车少 2.5 h(1)设 A 车的平均速度是 x km/ h,根据题意,可列分式方程:(2)求 A 车的平均速度及行驶时间例 5 (2011?珠海)八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,走了40 分钟后,其余同学乘汽车出发,结果两者同时到达

30、若汽车的速度是骑自行车同学速度的3 倍,求骑自行车同学的速度?例 6 (2012?十堰)一辆汽车开往距离出发地180 千米的目的地,按原计划的速度匀速行驶 60 千米后,再以原来速度的1.5 倍匀速行驶,结果比原计划提前40 分钟到达目的地,求原计划的行驶速度(3)利润问题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 23 页学习必备欢迎下载例 7 (2011?莱芜)莱芜盛产生姜,去年某生产合作社共收获生姜200 吨,计划采用批发和零售两种方式销售经市场调查,批发每天售出6 吨(1)受天气、场地等各种因素的影响,需要提前完成销售任务

31、在平均每天批发量不变的情况下,实际平均每天的零售量比原计划增加了2 吨,结果提前5天完成销售任务那么原计划零售平均每天售出多少吨?(2)在( 1)的条件下,若批发每吨获得利润为2000 元,零售每吨获得利润为2200元,计算实际获得的总利润例 8 (2011?来宾)某商店第一次用3000 元购进某款书包,很快卖完,第二次又用 2400 元购进该款书包,但这次每个书包的进价是第一次进价的1.2 倍,数量比第一次少了 20 个(1)求第一次每个书包的进价是多少元?(2)若第二次进货后按80 元/ 个的价格销售,恰好销售完一半时,根据市场情况,商店决定对剩余的书包全部按同一标准一次性打折销售,但要求这次的利润不少于 480 元,问最低可打几折?例 9 (2011?河池)大众服装店今年4 月用 4000元购进了一款衬衣若干件,上市后很快售完, 服装店于 5 月初又购进同样数量的该款衬衣,由于第二批衬衣进货时价格比第一批衬衣进货时价格提高了20 元,结果第二批衬衣进货用了5000元(1)第一批衬衣进货时的价格是多少?(2)第一批衬衣售价为120 元/ 件,为保证第二批衬衣的利润率不低于第一批衬衣的利润率,那么第二批衬衣每件售价至少是多少元?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 23 页

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