《2022年人教版高中政治必修一第四课第一框导学案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版高中政治必修一第四课第一框导学案 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、发展生产、满足消费导学案班级姓名使用时间 2015.10学习目标知识目标： 了解生产与消费的辩证关系，了解社会主义初级阶段加的主要矛盾，理解大力发展生产力的意义，了解社会主义改革的实质。能力目标： 运用生产与消费的关系分析我国经济生活中的现实问题。情感、态度和价值观目标： 树立以经济建设为中心，大力发展生产力的观念，树立“科学技术是第一生产力”的思想。教学重难点重点 : 生产与消费的关系难点：理解社会主义改革的实质自研自探环节自学指导：要求同学们根据自学提示，特别要记下不明白的问题，以备课内交流讨论解决。一、生产与消费( 一) 、人们的消费，从根本上讲不是由人们的决定的，而是由决定的。( 二)
2、 、生产决定消费 1 、生产决定消费的。 2 、生产决定消费的。 3 、生产决定消费的。4、生产决定消费的。( 三 ) 、消费反作用于生产消费拉动增长，促进发展。1、消费形成新的需要，对生产的起着导向作用。2、一个新的消费热点的出现，往往能带动的出现和成长。 3、消费为生产创造出新的，能提高劳动力的质量，提高的生产积极性。 4、消费是生产的和动力。提示：影响消费的因素是多种多样的，有客观因素，有主观因素，但从根本上是由客观的物质生产状况决定的。消费包括生产消费和生活消费，我们通常所说的消费是指生活消费，即家庭消费和居民消费。消费对生产的反作用具有双重性。当消费的增长和变化与生产的消费和变化相适
3、应时，消费对生产的发展起促进作用；反之，如果消费与生产不相适应，则对生产发展起阻碍作用。二、大力发展生产力( 一) 、大力发展生产力的原因和意义1 必要性为了解决的矛盾，必须坚持解放和发展社会生产力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页这是夺取新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。2、意义发展，对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，具有意义。解放和发展生产力是中国特色社会主义的。( 二) 、大力发展生产力的要求1、要牢牢扭住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。2、必须全面深化。通过，推动生产关系同生产力、
4、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。注：改革是对社会主义的彻底否定吗？今天你的问题是：合作探究环节学法指导 : 请同学们认真夯实基础知识, 并结合预习中存在的问题合作探究学习，在讨论的过程中，珍惜时间、形成共识并做好记录。两人结对子：头碰头相互交流自设问题。多人互助组：在组长的带领下探讨下面的问题。探究一 ：生产决定消费的表现探究二：探究二：消费对生产具有反作用的表现经济现象反映的经济学道理没有手机的生产，人们就享受不到手机带来的快捷与便利原来买东西只能在市场上买，而今网络的产生和运用，网购成为了一种潮流。过去是只在过年吃饺子，如今天天可以吃饺子正是因为有了DVD,人们才有了
5、“家庭影院”的消费欲望精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页探究三材料一没有计算机、 DVD等高科技电子产品的生产，就没有计算机、 DVD等高科技电子产品的应用。而计算机、DVD等高科技电子的广泛应用，又改变了以往的生产方式，改变了人们的生活消费和娱乐的方式，如用计算机写文章、上网聊天，用DVD录制节目、欣赏音乐等。材料二新加坡联合早报 ：SARS流行使得中国的信息方式出现爆炸性的改变。电信行业，特别是手机通信行业固此获得不菲的收益，这将进一步刺激公众大众化信息的需求，此后是供给跟上来。（1）材料一、二分别反映的是什么问
6、题？（2）请用经济学原理分析材料一，二共同反映的经济学原理。经济现象反映的经济学道理任何商品的生产，都是为了把它卖掉，比如，商店的衣服、鞋子等今年西瓜比较畅销，果农打算明年多种些西瓜。由于近几年来旅游的人越来越多，高校都先后开设旅游专业，很多非旅游专业的人也纷纷考导游证，各种大小旅行社铺天盖地。由于计算机的不断普及和广泛运用，学校纷纷开设计算机专业，培养计算机专业人才大小展示1、各组成员做好分工合作提高展示效率，做到书写清晰、语言简洁、逻辑清楚。2、本组其他同学认真关注展示内容。3、展示本组疑惑的问题。4、展示上边探究的问题。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
7、- - - - - -第 3 页，共 6 页课堂检测要求：独立完成检测题，小组交流展示答案，纠错订正。1、近几年，随着人民生活水平的提高，人们受教育的人数多了，程度高了，大量本科生、研究生、博士生和高级专业技术人员，走向工厂企业、公司等经济部门，推动了我国经济发展。这一材料说明A生产决定消费 B消费对生产有导向作用C消费提高了劳动力质量 D消费是生产发展的动力2、生产决定消费，消费对生产具有重要反作用。下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是A.数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品B.随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分C.网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企
8、业成本D.人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展3、在过去几年里，我国消费对经济的贡献率一直在60左右，目前我国居民消费每增长1，即可带动GDP增长 0.5 . 这说明A只要增加居民收入就能推动经济增长 B生产决定消费， 没有生产就没有消费C消费是生产的目的和动力 D有效需求不足会制约经济的增长4、 “新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，母亲在昏暗的油灯下缝缝补补的身影，宛如昨日。这是不得已而为之，并非甘愿做苦行僧。这表明，从根本上讲A 消费是由消费者的愿望决定的 B只有消费才能真正完成产品的生产行为C消费是由客观的物质生产状况决定的 D 消费可以改变人们的生活方式5、南京与武汉之间的高速
9、动车组投入运营后，原来十几个小时的车程缩短为3 小时；加之高速动车二等票的价格仅为180 元，而乘坐飞机的最低费用一般也要400元以上，致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车。于是，20XX年夏秋季航班计划取消了武汉南京的所有航班。这种现象说明生产决定消费水平生产决定消费方式消费促进产业结构升级消费对生产具有导向作用ABCD精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页课堂总结用最简洁的语言概括本课学习的内容。围绕该内容， 画出本课的知识结构图。生产与消费的辩证关系反作用消费生产决定消费的对象生产决定消费的方式生产决定消费的质量和水平
10、生产为消费创造动力生产决定消费生产的目的消费需要对生产起着导向作用消费是生产动力消费为生产创造新的劳动力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页发展生产、满足消费导学案答案当堂检测答案： 15 C D C C B 课堂合作探究活动答案：探究一：生产决定消费对象；生产决定消费方式；生产决定消费质量和水平；生产为消费创造动力。探究二：生产出来的东西只有消费了， 这种生产过程才算完成； 消费所形成新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。探究三：(1)材料一反映了生产决定消费对象，生产决定消费方式。材料二新的消费热点的出现， 往往带动一个产业的出现和成长。(2) 生产决定消费，消费反作用于生产。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页