《2022年苏教版九年级语文下册第13课曹刿论战同步练习及答案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年苏教版九年级语文下册第13课曹刿论战同步练习及答案 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、13 曹刿论战一、积累与运用1给加点的字注音不完全正确的一组是A又何间焉( ji n)肉食者鄙( b ) B牺牲玉帛( b ) 下视其辙(zh ) C登轼而望 (sh ) 望其旗靡m D小信未孚(f ) 曹刿请见 (gu ) 2解释加点的词。齐师伐我伐：又何间焉间：肉食者鄙鄙：小信未孚孚：大小之狱狱 ： 齐师败绩败绩：3补出省略的成分。必以分人。一鼓作气，再而衰，三而竭。4对“小大之狱，虽不能察，必以情”一句翻译正确的一项是A大大小小的案件，虽然不能亲自明察，也一定按实际情况处理。B大大小小的监狱，即使不能一一审察，也一定按实际情况处理。C大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按实际情况处理
2、。D大大小小的监狱，即使不能亲自观察，也一定根据感情处理。5填空：曹刿论战 选自 ，传说是时期所作， 是根据鲁史写的体史书，保存了我国自公元前722 年以下 200 多年间的许多史料。 曹刿论战说明鲁庄公能做到取信于民的句子是：，。 “”是出自曹刿论战的一个成语，现比喻趁力气大的时候一下子把事情做完。6以下加点的词意思相同的一组是A牺牲玉帛为国牺牲B故克之公问其故C又何间焉亲密无间D何以战可以一战7 以下句子中“之”的含义与其他三句不同的一句A彼竭我盈，故克之。B小大之狱，虽不能察，必以情。C吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。D视其辙，登轼而望之。8长勺之战是我国历史上一次著名的以少胜多的战役，学
3、了此文后，请根据课文内容总结鲁国取胜的原因。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页二、阅读探究十年春， 齐师伐我。 公将战。 曹刿请见。 其乡人曰： “肉食者谋之， 又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙， 未能远谋。 ”乃入见。 问：“何以战？” 公曰：“衣食所安， 弗敢专也， 必以分人。 ”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”9以下加点的词语在文中的意思。肉食者谋之，又何间焉？小惠未徧，
4、民弗从也。 忠之属也。可以一战。 10翻译下面的句子。小信未孚，神弗福也。战则请从。11用文中的句子填空。曹刿“请见”的主要原因是：“，” 。曹刿肯定此次作战的先决条件是“，” 。12曹刿给你留下深刻印象的一点是什么？请结合上文略作分析。三、阅读拓展长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余不爱衣食于民，不爱牲玉于神。”对曰：“大惠本而后民归之志，民和而后神降之福。假设布德于民而平均其政事，君子务治而小人务力；动不违时，财不过用；财用不匮，莫不能使共祀。是以用民无不听，求福无不丰。今将惠以小赐，祀以独恭。小赐不咸咸：普遍，独恭不优优：富足。不咸，民不归也；不优，神弗福也， 将何以战？夫民求不匮于
5、财，而神求优裕之享 享：祭品者也，故不可以不本。 ”公曰余听狱虽不能察必以情断之对曰是则可矣。 国语鲁语上 13选出以下语句中加点词的正确解释，将序号填在后面的括号里。余不爱衣食于民A爱好 B恩惠C吝啬 D 贪图君子务治而小人务力A必然B事务 C完成D从事小赐不咸A 给予B恩赐C 施舍 D 赐予神弗福也A保佑B福分 C幸福 D 福礼14 以下句子中加点的“之”字用法与例句相同的一项是例句：必以情断之A 而神求优裕之享者也B 尝与人佣耕，辍耕之垄上精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页C 今吾嗣之十二年，几死者数矣D 人不
6、知太守之乐其乐也15给下面这段文字加上恰当的标点符号。公曰余听狱虽不能察必以情断之对曰是则可矣16 把下面的语句翻译成现代汉语。动不违时，财不过用。是以用民无不听，求福无不丰。17 选出以下表达中不符合原文意思的项有几项选几项A 庄公认为能够进行长勺之战的条件在于他对百姓不吝啬衣食，祭祀神灵不吝啬祭品。B曹刿认为“惠本” 、 “民和”就会让百姓拥护他，并可以得到神灵保佑。C 曹刿认为百姓对钱财的需求是没有穷尽的，神灵对祭品的要求也是丰厚的，因此是不能够从根本上办到的。D 曹刿指出只是对百姓施以“小赐”，又不普遍，那么百姓也不会顺从；只是恭敬神灵，但祭品不充足，那么神灵也不会保佑你。E 庄公认为
7、但凡自己听到的案件虽然不能亲自观察，但有时也可以根据实际情况来处理。曹刿认为这才是能够作战的根本条件。四中考在线阅读湖南常德市， 秋水庄子秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行， 至于北海。 东面而视， 不见水端。 于是焉， 河伯始旋其面目，望洋向假设而叹曰： “野语有之曰： 闻道百，以为莫己假设者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。 ”1解释下面句子中加点的字词。两涘渚崖之间，不辩牛马辩：东面而行，不见水端端：吾长见笑于大方之家长：2以下句
8、子中加点的“之”字的意思和用法，有一项不同于其他各项，它是A以天下之美为尽在己B野语有之曰C少仲尼之闻D吾非至于子之门，则殆矣3翻译文中划线的句子。秋水时至，百川灌河。道闻百，以为莫己假设。4以下是对文章的分析理解，说法不正确的一项是A河伯起初觉得自己的天地最广阔，是因为他所拥有的天地确实阔大，他当初的认识有局精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页限是情有可原的。B河伯看到广阔的大海，发出了由衷的感慨，承认自己的原有认识是错误的，这一认识转变是值得肯定的。C在河伯的感慨里，河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的，他们
9、不应该认为孔子的学识少，也不应该认为伯夷的道义轻。D河伯的感慨里还表达了这样的意思：自己有幸来到大海，增长了见识，否则，因见识短浅而自以为是会造成严重的后果。5也许你能从这则寓言中受到不少启发，请谈谈自己最深的感受。13 曹刿论战一、积累与运用1A 2攻打参与鄙陋，文中指目光短浅为人所信服案件大败3之 鼓4C 5左传春秋左丘明 编年小大之狱，虽不能察，必以情一鼓作气6D 7B 8政治上取胜于民军事上把握战机。二、 阅读探究9参与同“遍” ，普及、普遍可凭借。10这只是小信用，未能受到神灵充分信任，神灵不会保佑的。如果作战，就请允许我跟随着去。11肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情1
10、2有爱国心与责任感。祖国被侵犯时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求参战。对作战的条件有深刻见解。把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋” ，其见解显然高于“肉食者”有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话，直接解答疑惑，简洁明快；与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。三、 阅读拓展13 C D B A精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页14 C 15 公曰： “余听狱，虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。！ ”16做事行动不违背时机时候，财产的使用不过度使用财产
11、不过度。因此国君号令使用百姓没有不听从的。向神灵祈求保佑没有不满足的。17 略四、 中考在线1同通 “辨” ，分辨。尽头。长久，永远。2B 3秋天里的洪水按时到来，众多河流的水注入黄河。听到了上百条不少道理，便认为没有人比得上自己了。4C 5可能的感受： 现有的见识往往是有限的，我们不应囿于已有的见识而骄傲自大；个人的见识是有限的，即使是博学的孔子也有被人认为学问少的时候，因此我们一方面没有骄傲的理由， 另一方面也要不断学习充实自我；河伯善于反省自我的态度，勇于承认错误的精神值得我们学习；见识短浅，学识浅陋就会遭人耻笑，因此我们要不断学习，不断进步。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页