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1、力学杠杆、滑轮训练题一、选择题（每小题2 分，共 20 分）1. 自行车是人们常用的交通工具，它应用了许多物理知识，下面说法中正确的是( ) A.刹车传动系统应用了杠杆 B.车把应用了杠杆C.链条和前后轮盘组成滑轮组 D.轮胎制有花纹是为了减小摩擦2. 如图所示，杠杆处于平衡状态，的力臂是（）A. OF B. OD C. OC D. OA 3. 当杠杆水平平衡时，L1L2，若F1和F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么杠杆将（）AF1那端下降 BF2那端下降 C仍然平衡 D无法判断4. 在水平地面上放置一个质量为360N的物体， 用图中所示的装置匀速拉动物体（不计绳
2、 子与滑轮的摩擦），拉力F等于 40N，则物体与地面间的摩擦力应为（）A、60N B、80N C、120N D、360N 5. 如图是手负重 （指能承受的最大物重）示意图， 当手臂按图示方向伸展时，下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（）A B C D 6. 粗细均匀的钢筋AOB，形状如图所示. 已知AO=OB，在O点用一线悬挂起来，并使AO段位于水平位置后放手，放手后 ( ) A.A端下沉 B.B端下沉 C.保持原状 D. 以上说法都不正确7. 如右图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置 B，在这个过程中动力F ( ) A.变大 B.变小 C.
3、不变 D.先变大后变小8. 如图所示装置中，均匀木棒AB的 A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）（）A逐渐变小B逐渐变大C先逐渐变大，后又逐渐变小 D先逐渐变小，后又逐渐变大9如图所示，AB质量分别为20 kg 和 15 kg ，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是 ( )， 用手抓住A时， 弹簧秤读数为 ( )， 用手抓住B时弹簧秤读数是 （）（秤钩在左侧）A196 N B 343 N C147 N D49 N 10. 如图所示， 物体甲放在水平桌面上，绳重和滑
4、轮轴处的摩擦均忽略不计.精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页当物体乙重6 N 时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力F甲拉物体甲，使其向左匀速运动，下列判断正确的是（）AF甲=6 N BF甲=12 N C甲受到的力不是平衡力 D乙受到的拉力大于6 N 二. 填空题（每空1 分，共 31 分）1. 如图是杆秤的示意图.A、B是此杆秤的两个提纽，当分别用两提纽称物体质量时，且秤砣都在杆秤同一位置，则使用_提纽时称量的物体质量要大；如果将提纽B由原来的细绳换成质量较大的细铁丝，那么，使用提纽_称量物体质量时将不准确，且称
5、得的物体的质量将比物体的真实质量_( 填“大”“小” ). 2. 地面上有一根粗细不同的木杆，抬起A端需用力200 N，而抬另一端B端时需用力 150 N. 则该木杆 _端较粗，整个木杆的重量为_ N. 3. 如图是人的手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，实质上可将手臂看成一个杠杆.当手中托的物体静止时，重物对手的压力可看成对杠杆阻力，二头肌收缩产生的力可看成对杠杆的_，肘部O 点可看成杠杆的_，从图中可看出人的手臂实质上是一个_杠杆 . 4. 如图，撬棒AB长 1.8 米， AO长 40 厘米，重物对棒A端的压力F700 牛，则要撬动重物需要的最小力为牛，作用的位置应在，方向。为了更加省力，可将
6、支点O向端移动。5. 饲养员用铡刀铡草喂动物时，为了铡草时省力，饲养员应把草放在_( 填“靠近”“远离” )轴的地方， 这样可以使动力臂_阻力臂而达到省力的目的. 6. 如图所示，一支均匀的直尺放在水平桌面上，一端伸出桌面，已知伸出桌面的部分是全尺的三分之一。当在 B端挂一 5 牛的重物时， 直尺的 A端刚刚开始翘起，则此木尺的重量是_牛。7. 如图所示，物体B的重为 10N，C为固定点，用拉力F 使滑轮匀速上升时，拉力F的大小应为 N； 滑轮 A的上升速度为1m/s， 则物体 B的上升速度为 m/s。8如图所示是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标，当运动员用船桨划水时，运动员手中使用的船桨属于_
7、（费力省力等臂）杠杆，使用它的好处是_，船桨向后划水，艇就向前运动，这一现象中包含的物理知识有（只要写出两点）（1）_；（ 2）_ 9如图所示，利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F甲=F乙=F丙=50N 。则：不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时， 提升的物重分别是：G甲为_N，G丙为_N。若动滑轮重3N， 不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重G乙为_ _N 。10如图所示，在水平拉力F的作用下重100 N 的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为 10 N，则拉力F的大小为_N，物体A与水平桌面的摩擦力大小 N 。A C B F 精选学习资料 - -
8、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页11. 如图所示，甲物体重6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计 . 则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_ N，绳子对乙物体的拉力是 _ N. 12. 如图，用滑轮组匀速提起重为的重物时，若滑轮重和摩擦不计，所用拉力和重力的关系F1= ；F2= ；F3= ；F4= 。三、作图探究题（29 分）1. 画出下图中的力臂和力的示意图2. 用右下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F 将绳子的自由端移动1. 5m 时，重物升高0.5m, 请你在图中画出绳子绕法。3. 根据上图所示的要求, 画出滑轮组的绕
9、法.( 忽略动滑轮重和摩擦) 4在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡，实验中只有10 个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂上 4 个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图中画出两种设计方案5. 如图所示，自行车上也运用到许多杠杆的知识，请你指出其中用到杠杆知识的部位。（1）用到省力杠杆知识的有（填出 1 个名称）。4 题5 题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页（2）用到轮轴知识的有（填出 1 个名称）。6用细线将一段粗线均匀的直铁丝吊起来，直铁丝在水平位置出于平衡状态，若
10、将右端折叠一段 (1) 可能出现的现象是。 (2) 你猜想此现象的依据是。7在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，应调节杠杆两边的螺母，使杠杆在位置平衡。 当杠杆在图示情况下平衡时，右图中弹簧测力计的示数为 N，a 处所挂钩码的总重为 N，若将弹簧测力计改为bc 方向施力，杠杆仍在原位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、 “变小”或“不变” ) 。四、计算题（ 20 分）1. 假期里， 小兰和爸爸、 妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是： 家庭成员中的任意两名成员分别站在如图12-22 所示的木板上，恰好使木板水平平衡。 (1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和 800N，小兰站在
11、距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡? (2) 若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是 05m s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏? 2举世瞩目的杭州湾跨海大桥于2008 年 5 月 1 日正式通车，该桥全长36Km ，设计车速为100Km/h，是世界上在建和已建的最长跨海大桥，如图所示。它的建成对于长江三角洲地区的经济、社会发展都具有深远和重大的战略意义。（1）求一辆汽车以设计速度行驶通过大桥需要多少时间。（2）大桥采用双塔钢索斜拉式。将大桥一部分可抽象为如图所示的模型，F2为桥重和车辆对桥的压力， F1为钢索
12、的拉力，O为支点，请在图（乙）中作出F1的力臂 L1。（3）如果桥塔高度降低，此钢索的拉力是否改变？为什么？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页3. 如图 14 所示装置 , 绳重及摩擦不计. 请利用图示的3 个滑轮 , 补画该滑轮组完整的绕线. 若物重为50N时 ,绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升, 则将重为90N时匀速提升 , 绳端需用多大的拉力？如果绳子能承受的最大拉力为60N,那么该滑轮组最大可吊起多重的物体？当动滑轮重为多少时, 使用该滑轮组提起20N重的钩码刚好不省力？4. 如图所示，用滑轮组将质量是
13、70 kg 的物体提高5 m ，每个滑轮质量是2 kg，绳重、摩擦不计，试求：（1）提起物体所用的力是多少？（2）绳端移动的距离是多少？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页力学杠杆、滑轮训练题答案一、选择题1. A 2. C 3. B 4. 5 B 6. A 7. A 8. A 9 C ， C ， B 10. B 二. 填空题1. A A 小2. A 350 3. 动力支点费力4. 200 B点垂直于 AB向下 A 5. 靠近大于6. 10 7. 20N ， 2m/s 8费力省距离力的作用是相互的力可以改变物体运动状态
14、910 20 10 11.6 、6 12. 30 15 60 三、作图探究题1. 2. 3.略4方案（ 1）：在右边第4 格挂上 2 个钩码方案（ 2）：在右边第1 格挂上 8 个钩码）5. （ 1）刹车把手的力臂比较长；脚蹬的力臂比较长；车铃的手摇柄比较长（2）大齿轮、小齿轮、脚蹬、轮胎转轴）6 1左端下降，右端上升( 或逆时针转动) 2杠杆平衡条件(或杠杆原理 ) 7水平 1.0 2 变大四、计算题1. （ 1）1 米（2）0.25m/s 2 t=s/v=36Km/100Km/h=0.36h 如图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页要变大，因为F2、l2不变， l1减小，根据杠杆平衡条件，F1增大3.4. 略精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页