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1、苏教版小学语文六年级上册语文知识点整理第一二单元词语集锦听写上卿门客厉害昏庸委屈府邸欺负避让惧怕侵犯踱步荆条宽恕侮辱洗漱散步刺耳尘埃短暂坍塌震撼诠释灵魂赞颂废墟薄雾笼罩阴森剖开绳索秩序嘈杂违抗争执斗殴巍然屹立镇定调遣深渊凝视职守履行穿梭雕像哭泣威严大副肇祸颠簸寒战倒闭凄凉皱纹安慰车胎蹭破冻僵绝望餐馆掩盖亲吻粗糙脸颊喃喃潸然泪下聚精会神针锋相对唇枪舌剑宽容大度老迈昏庸深明大义负荆请罪大公无私地动山摇绘声绘色妙语连珠井然有序不可开交荒无人烟天经地义比较组词赵（赵国）廉（廉洁）韩（韩国）惧（惧怕）赶（赶路）兼（兼职）朝（朝阳）俱（俱乐部）唇（嘴唇）庸（庸俗）墟（废墟）漱（洗漱）辰（星辰）慵（慵懒）嘘
2、（嘘气）嗽（咳嗽）吱（嘎吱）撼（撼动）凹（凹陷）感（感谢）枝（树枝）憾（遗憾）凸（凸起）咸（咸鱼）诠（诠释）释（解释）曼（曼妙）薄（薄弱）栓（栓子）译（翻译）漫（浪漫）蒲（蒲草）泣（哭泣）舰（军舰）胎（胎生）愣（发愣）位（位置）船（船舶）抬（抬举）楞（楞角）填空填入合适的动词。（冲出）教室（亲吻）脸颊（逃离）现场（张开）双臂（涌进）船舱（解开）绳索（维持）秩序（违抗）意志（摘下）手套（擦干）雪水（搬走）水泥块（下达）命令填入合适的修饰词。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 21 页（刺耳）的吱吱声（破裂）的砖块（翘起）的船头
3、（威严）的声音（可怕）的震荡（简短有力）的对话（伟大）的灵魂（阴森可怖）的薄雾（黑色）的雕像（飞舞）的雪花（破旧）的汽车（矮小）的老妇人（荒无人烟）的地方（年轻）的女人（雪白）的毛巾（甜甜）的微笑（粗糙）的脸颊（聚精会神）地读书（狠狠）地抽（猛烈）地涌（痛痛快快）地饮（亲密）地交谈（镇定）地指挥（慢慢）地颠簸（纷纷扬扬）地飘落（紧张）地闭上眼（针锋相对）地争斗（轻轻）地亲吻第三单元知识集锦听写堪称逆境典范撇下施舍承担寄语狭窄陡峭阵痛桂冠前辈提携测试羞惭冷酷偏见慎重权衡枉费荆棘驰骋毅力铅笔钢铁浇灌撰写残酷剥夺依赖禁锢驱动思维模型跻身木牌打扰质疑魅力巨匠人格景仰静默折服悲悯唐突恬静叩击震颤由衷缓慢
4、醒目簇拥惬意抽屉胶带粘补扉页毅力触礁木筏帐篷栖身粗糙驯养鹦鹉俘虏冒险恶劣锯子筐子珍藏破裂嗷嗷待哺节衣缩食寥寥无几大名鼎鼎脱颖而出孜孜不倦成年累月惴惴不安要强好胜龇牙咧嘴神秘莫测众星捧月顶礼膜拜鸦雀无声龙飞凤舞爱不释手填空填入合适的动词（维持）生计（承担）责任（开拓）新路（放弃）学习（放弃）追求（敲开）大门（握着）键盘（引起）重视（建立）模型（叩击）键盘（离开）孤岛（获得）成功填入合适的修饰词精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 21 页（惴惴不安）的心情（沉重）的打击（大名鼎鼎）的诗人（慎重）的反思（强烈）的愿望（急切）的心情
5、（罕见）的景深毅力（恬静）的微笑（传统）的观念（陈腐）的偏见（难以想象）的艰难（神秘莫测）的黑洞（安静）地工作（深深）地感动（静静）地思考（庄严）地宣战近义词艰辛艰难撇下丢下崇敬尊敬适宜适合撰写写作依赖依靠景仰敬佩悲悯怜悯唐突莽撞恬静宁静忠实忠诚机会机遇恶劣险恶喜欢喜爱反义词悲观乐观退缩前进罕见常见热烈冷淡传奇平淡勇敢怯弱尖锐缓和恬静热闹缓慢快速粗糙细密进取退缩喜欢厌恶仿写句子她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。（仿写）文学这条路太狭窄，太陡峭了。（仿写）尽管成年累月在艰难中谋生，她们却始终没有停止过写作尝试。（造句）文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。（造句）拓展
6、关于“磨练”的名句故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。孟子宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。警世贤文不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。冯梦龙千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。刘禹锡精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 21 页【日积月累】1. 关于手的成语：形容敏捷（眼疾手快）形容聪颖（心灵手巧）形容高兴（手舞足蹈）形容专横（一手遮天）形容独到（别具手眼）形容凶狠（心狠手辣）形容顺利（得心应手）形容卑鄙（不择手段）形容冷漠（袖手旁观）形容利索（手到擒来）形容喜欢
7、（爱不释手）形容惊慌（手忙脚乱）（手足失措）形容反复无常（翻手为云，覆手为雨）2. 十二生肖歇后语：鼠进书箱咬文嚼字牛角上抹油又尖又滑虎口拔牙胆子大兔的尾巴长不了龙王爷跳海回老家蛇吃黄鳝比长短马尾巴搓绳不合股羊伴虎睡靠不住猴照镜子 得 意 忘 形鸡 蛋 碰 石 头 自 不 量 力狗 掀 门 帘 全 凭 一 张嘴猪鼻上插葱装象3. 表示经常做的谚语：拳不离手， 曲不离口。三天不念口生， 三天不做手生。第四单元知识集锦听写小屯慈祥喂猪择菜刁难捂住挑剔耍赖屋檐庄稼温顺不解敦厚啃食嫂子周到亲密温和牛棚微弱轻盈嬉戏彩锦灿烂云霞遭遇衰老发誓严厉惩罚挣扎喜鹊玉簪霎时高粱朴实沉稳安静强震狂舞骤雨急促旋风瞳仁强
8、健风姿豪放燥热飞溅困倦亢奋搏击烧灼活跃磅礴淋漓蓬勃凝聚战栗蓦然陌生耳畔乐颠颠酸枣树调皮蛋左邻右舍心灵手巧翻来折去啧啧赞叹深入人心广结善缘有求必应身心入境无可挑剔熟能生巧数九隆冬三伏盛夏清清爽爽有声有色波涛汹涌隔河相望心急如焚暴跳如雷惊心动魄戛然而止叹为观止比较组词屯（屯兵）猪（野猪）刁（刁难）岂（岂不）吨（一吨）猎（猎犬）习（学习）且（况且）稼（庄稼）驮（驮运）啃（啃食）爽（清爽）家（家庭）驼（骆驼）哨（口哨）夷（夷灭）嫂（嫂子）棚（木棚）衰（衰老）趁（趁机）瘦（瘦弱）朋（朋友）哀（悲哀）起（起来）挣（挣扎）扎（挣扎）汹（汹涌）粱（高粱）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归
9、纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 21 页睁（睁眼）乱（混乱）凶（凶恶）梁（桥梁）骤（骤雨）枣（枣树）搏（搏斗）栗（栗子）聚（聚集）束（结束）博（博爱）粟（粟米）近义词慈祥和蔼吉利吉祥顽皮调皮敦厚厚道干净整洁温和平和衰老衰弱安静恬静强健强盛壮阔雄壮反义词普通特殊开阔狭窄危险安全温顺凶狠亲密疏远温和严厉微弱明亮轻盈笨重衰老强壮沉稳轻浮困倦亢奋痛苦欢乐现实幻想摆脱陷入量词一（群）后生一（片）高粱地一（场）舞蹈一（条）大河一（座）鹊桥两（只）竹筐一（头）老牛一（只）兔子一（副）图样拓展写场面壮观的词语龙腾虎跃响彻云霄热闹非凡雄浑悲壮鲜花似海掌声雷动关于牛郎与织女的诗迢迢牵牛星迢迢牵牛
10、星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。1、课外俗语：（ 1）长他人志气，灭自己威风。（2）当家方知盐米贵，出门才晓路难行。（3）一方水土养一方人，一方人说一方话。（4）麻雀虽小，五脏俱全。2、当自己被别人误会时，态度要冷静、诚恳，要心平气和地把事情的原委向对方说清楚。 解释时要注意以下几点： （1）向谁解释 ，注意称呼和礼貌用语； （2）解释什么 ，这是说话的主体部分，要针对误会说明原委；（ 3）怎样解释 ，也就是解释要注意方式方法，寻找适当时机。3、背诵俗语及成语（练习四）精选学习资料 - - - - - - - -
11、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 21 页【日积月累】俗语： 1. 如皋萝卜赛雪梨。2. 饭后百步走，活到九十九。3. 百闻不如一见，百见不如一干。 4. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。5. 拳不离手， 曲不离口。 6. 庄稼一枝花，全靠肥当家。 7. 燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到。8. 冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方。 9. 立如松，坐如钟，卧如弓，行如风。10. 刀不磨要生锈，人不学要落后。11. 邻居好，赛金宝。12. 小洞不补，大洞受苦。13. 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。15、青海高原一株柳1、 青海高原株柳这篇课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描
12、写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了 柳树伟大的生命力，表现了作者的敬畏和赞颂之情。青海高原一株柳这株柳树神奇在于：它生长在青海高原上，是青海高原上唯一的一株柳树，它长的高大、粗壮、苍绿。它经过了风雪、干旱、严寒、闪电却顽强的生存了下来，他有着顽强、坚毅的品质。作者为什么对这株柳树产生望而生畏的感觉？答：因为这株柳树有着顽强的生命力。作者为什么要写到家乡灞河边的柳树？答：因为作者想用衬托对比的手法，突出青海高原这株柳有着顽强的生命力。课文的中心句：命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿
13、阴。这句话告示我们：在人生的道路上，命运不可能公平，但只要心中充满希望，以超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。形容柳树的成语和含有柳字的成语：婀娜多姿， 风情万种； 柳暗花明， 残花败柳。形容柳树的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。本文作者用到了想象和对比的写作手法。2、本文作者 陈忠实 ，现任陕西省作协主席，作品有信任、 渭北高原，关于一个人的记忆 、 百鹿原。3、积累有关“柳”的诗句。4、由这株柳你由想到哪些人物：霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂5、背诵最后一个自然段。6、背诵边塞诗： 凉州词、 从军行、 夜上受降城闻笛等。7、 “这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫
14、立在青海高原上。”句中“神奇”是因为：这株柳树挺立在高原之上，并形成了一方壮丽的风景，它生命力及其顽强，不仅在恶劣的环境下生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。“望而生畏”是因为柳树不抱怨、不畏怯，坚持抗争，顽强生存使作者产生了深深的敬意。8、 “命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。 ”这句话不仅仅写的柳树，也在写人，这句话给我们的启示是：在人生的道路上，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 21 页生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就能创造奇迹
15、。9、课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是以家乡灞河边的柳柳来衬托、对比青海高原的这株，更加突出了青海高原这株柳让人望而生畏的生命力。【日积月累】1. 有关柳树的成语：桃红柳绿、柳暗花明、残花败柳、柳骨颜筋、柳暖花春、云轻柳弱2. 写柳的诗句：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。( 韩雄寒食 ) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。( 陆游：游山西村) 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。( 志南：绝句) 渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。( 王维：送元二使安西) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。( 杜甫：绝句) 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。( 刘禹锡：竹枝词) 最是
16、一年春好处，绝胜烟柳满皇都。( 韩愈：早春呈水部张十八员外二首) 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。( 李白：春夜洛城闻笛) 2. 有关柳的俗语、谚语：有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。柳絮落地，棉花出世。【习题解答】习题 3 答案：1. 这株柳树“神奇”在它竟能挺立在高原上，并形成一方独立的风景，它生命力及其顽强，不仅能在恶劣环境中生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。柳树那不抱怨、不畏怯，坚持抗争、顽强生存的品格使作者对它产生望而生畏的感觉。2. 这句话不仅写柳树，而且写人。这句话给我们的启示是：在人生的道路上，生活和命运不公平，但只要心中一直充满希望，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会
17、产生奇迹。16、草原1、 草原是著名作家老舍先生写的一篇散文，作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。这篇文章是访问记，是按地点转换顺序写的。回味的两个意思和造句：“指吃过东西后，留在口腔中的余味”：吃完饭后，我坐在椅子上回味着刚吃过的烤鸡翅。“指对经历过或接触过的事情重新体会”：看到这张照片，我不禁回味起美好的童年生活。“嗯，刚吃过。 （回味似的）鲤鱼的味道实在是鲜美呀！”这句中的“回味”指吃过东西以后，留在口腔中的余味。“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不支，好像回味着草原的无限乐趣。 ”这句中的“回味”指对经历或接触过的事情重体味。精选学习资料
18、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 21 页2、老舍： 中国现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作品有话剧龙须沟、 茶馆，小说猫城记 、 离婚、 四世同堂 。3、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。何： 哪里 ； “忍”是 忍心 ；天涯碧草：指 大草原 ；话： 倾诉 ；斜阳： 傍晚时西斜的太阳。这句话的意思是：蒙汉两族人民的情谊很深，怎么舍得就这样分别？夕阳西下，大家站在蒙古包外，面对着一望无际的大草原，依依不舍地话别。4、蒙古族习俗：蒙古族以肉食、奶食为主，传统吃法有“手扒肉”、 “烤全羊”。每年七八月间，草原上都要举行
19、盛大的“那达慕”大会、“摔跤”是“那大慕”的主要内容。5、背诵 1、 2 两个自然段。【日积月累】1. 含“草”字的成语：草木皆兵、寸草不生、草长莺飞、风吹草动、芳草如茵2. 形容草原大的成语：一碧千里、无边无际、一望无际、一望无垠、广袤无垠3. 形容草原绿的成语：翠色欲流、青翠欲滴、一碧千里、郁郁葱葱、绿意盎然4. 形容热闹场面的成语：载歌载舞、欢聚一堂、张灯结彩、人声鼎沸、车水马龙、欢声雷动、人流如潮、热火朝天5. 形容朋友间深情厚谊的成语：情同手足、形影不离、情深似海、手足情深、生死之交、情深意重、荣辱与共、亲密无间、同甘共苦、肝胆相照6. 描写草原的诗句：敕勒歌（北朝乐府）敕勒川，阴山
20、下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。赋得古原草送别（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情。【习题解答】习题 3 答案： 1. “回味”是指吃过东西以后，回想留在口腔中的余味。2. “回味”是指对经历或接触过的事情重新体味。17、麋鹿1、 麝鹿是一篇记叙文 ，介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点，生活习性和传奇经历， 体现了国家对保护野生动物的高度重视。2、麝鹿为何又称作“四不像”？因为它外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴。3、最大的麝鹿保护区：江苏省盐城市大丰县。4、珍贵的国家保护动物还有：大熊猫、金丝
21、猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。5、麋鹿是 鹿的一种，它的角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴。我国古代小说封神榜 中把它当作 姜子牙 的坐骑。麋鹿是一种草食性哺乳 动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向 后方，它的尾巴是鹿科动物中最长 的，蹄子 宽大 ，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是 棕红 色的，冬季为棕灰 色。6、悄无声息：没有一点声音、动静。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 21 页销声匿迹：形容隐藏或不公开出现。课文中指麋鹿极少，几乎绝迹。漂泊不定：比喻职业生活不固定，东奔西走。颠沛游离：生活困苦，流落他乡。放养：
22、在自然环境中自由生长。饲养：人工喂养。陆续：不断，一次又一次。相继：一个跟着一个。7、这篇课文主要写了麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。课文介绍麋鹿的生活习性时，用了“列数字、作比较”的写作手法。课文第二段主要介绍了：麋鹿的角鹿科动物中独一无二的，站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。麋鹿的蹄子宽大，行动轻快敏捷。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后是棕灰色的。麋鹿的自然繁殖力很低，主要在于：1、雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过就个半月。 2、且每胎仅产一仔。麋鹿的传奇经历：3000 多年前汉朝1865 年 1900
23、 年 1967 年 1986 年 8 月。8、背诵 1-4 自然段。【日积月累】1. 表示生活不安定的成语：颠沛流离、漂泊不定、四海为家、流离失所、浪迹天涯2. 含“鹿”字的成语：指鹿为马、鹿死谁手、中原逐鹿、鹿死不择荫3. 保护稀有动物的公益用语：不要让我们的孩子只能在博物馆里才能看到今天的动物。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。保护稀有动物，人与自然共存。地球上没有了动物，也就没有了活力。【习题解答】习题 2 答案： 1. “放养”侧重于自然环境下的自由生长。“饲养”是说麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工的精心喂养，所以“生长良好”。 2. “陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲
24、。“相继”在文中指麋鹿一个跟着一个死去。推荐书目： 钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基内容简介： 钢铁是怎样炼成的是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的小说。这部长篇小说再现了十月革命后第一代苏联青年为保卫和巩固苏维埃政权、恢复国民经济，同国内外敌人及各种苦难进行顽强斗争的历程。作者成功地塑造了在暴风骤雨的斗争中成长起来的无产阶级的革命战士保尔柯察金的形象。小说以保尔柯精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 21 页察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的主要情节为线索，描绘了俄国从一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到
25、经济恢复时期的广阔历史画卷，这本巨著以跌宕起伏、生动感人的故事情节歌颂了主人公保尔的高尚情操与顽强毅力，从而教育了全世界亿万青年读者。第五单元知识集锦听写伫立覆盖嶙峋深邃凝滞弥漫悲壮苍凉瞅见锻铸铁锭色泽苍郁感召抑制猜测柳絮萌发严酷宽容墨汁崇拜吟诵怀恋急骤畏怯聚合抗争毅力韧劲抱怨绿毯渲染勾勒境界低吟回味洒脱迂回疾驰马蹄拨转豆腐拘束羞涩摔跤舞蹈玻璃彩虹警觉迅即坐骑增添哺乳动物驱赶蚊蝇沼泽敏捷跋涉潜游觅食例外繁殖怀孕分杈传奇考证撰文厄运杀戮绝迹别墅饲养相继生涯繁衍望而生畏广袤无垠寸草不生目力所及巍巍然立年复一年不可思议铺天盖地雷轰电击起死回生名贯古今婀娜多姿漫天飞扬风情万种虐杀劈断摧毁倾洒艰苦卓绝高
26、歌一曲翠色欲流襟飘带舞悄无声息独一无二一碧千里林茂草丰销声匿迹漂泊不定颠沛流离近义词伫立（矗立）广袤（广阔）深邃（深沉）简洁（简练）苍郁（葱郁）抑制（控制）猜测（猜想）宽容（宽恕）复苏（复原）摧毁（摧残）畏怯（畏惧）聚合（聚拢）反义词凝滞（顺畅）开阔（狭窄）简洁（复杂）浓密（稀疏）坚硬（松软）神奇（平常）郑重（轻率）伶俐（笨拙）允许（禁止）熟识（生疏）低微（高贵）深奥（肤浅）枯瘦（强壮）详细（简单）颓唐（振作）虐待（善待）踌躇（果断）憎恶（热爱）恍然大悟（茅塞顿开）马马虎虎（仔仔细细）词语积累1、叠词：巍巍然飘飘然欣欣然茫茫然昏昏然蔼蔼然2、含有“风”字的二字词语：精选学习资料 - - - -
27、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 21 页风暴风波风采风尘风度风范风格风光风寒风化风景风口风浪风力风流风貌风靡风气风情风趣风骚风沙风尚风声风俗风速风土风味风闻风险风向风雪风雨风云风韵风灾风筝风姿3、各种各样的风：寒风 寒冷的风 劲风 强劲的风 金风 秋风 凉风 凉爽的风 疾风 急速的风 和风 温和的风 热风 热热的风 朔风 北风 狂风 疯狂的风 微风 微弱的风 暴风 猛烈的风 成语积累1、描写绿色的成语：一碧千里翠色欲流万古长青橙黄橘绿绿草如茵桃红柳绿2、安静无声的成语：鸦雀无声悄无声息销声匿迹万籁俱寂噤若寒蝉3、历经苦难的成语：颠沛流离漂泊不定饱
28、经风霜含辛茹苦栉风沐雨饥寒交迫忍饥挨饿餐风露宿千辛万苦跋山涉水4、含有“风”字的成语风吹草动风和日丽风吹雨打风急浪高风平浪静风清月白风雨交加风起云涌暴风骤雨大风大浪和风细雨狂风暴雨金风送爽狂风怒号秋风过耳春风化雨月黑风高月朗风清云淡风轻八方风雨血雨腥风八面威风两袖清风甘拜下风5、描写秋天的成语秋高气爽天高云淡金风送爽秋风过耳丹桂飘香大雁南飞秋风扫落叶春华秋实春花秋月春兰秋菊红叶似火一叶知秋句子积累描写柳树的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。折柳歌中得翠条，远移金殿种青霄。高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频。边塞悲壮苍凉的诗句：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。青海
29、长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。练习 5 练习背诵风速歌及秋。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 21 页18、给家乡孩子的一封信1、 给家乡孩子的信是一封书信 ，作家 巴金 爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀，亲切的勉励，抒发了 自己要让生命开花的美好情感，给人以人生启迪。给家乡孩子的信中，如何理解巴金说的“生命开花结果”的含义？我们可以这样理解：开花结果的实质即“生命的意义在于奉献而不在于享受”，因此人活着就要为社会添光彩；使生命开花结果，即为别人奉献爱，为
30、别人花费时间，同情别人；其中一个反面即自私自利的人什么也得不到。2、书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。3、巴金原名 李尧棠，又名李芾甘，四川成都人，“五四”以来著名作家，曾作中国作家协会主席，作品有激流三部曲家、 春 、 秋，爱情三部曲风 、 雷、 电 ；寒夜、 萌芽、 随想录。4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有：郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。5、课文习题2。(1） “终于”不能省掉，强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，坚持着给家乡孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。(2） “终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力，
31、“思索”、 “追求”之后得来的。【日积月累】1. 关于时间的成语：日月如梭、光阴似箭、白驹过隙、岁月如流、尺壁寸阴、一刻千金2. 含有反义词的成语：七上八下、化险为夷、转危为安、声东击西、舍近求远3. 巴金名言：生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。朋友是永恒的，并没有结束的时候。我不配做一盏明灯，那就让我做一块木料吧！有关珍惜时间的名言警句：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。摒弃时间的人，时间也摒弃他。莎士比亚你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。富兰克林4. 优美语段： A. 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片凉阴； 如果你是一
32、泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一棵小草如果你是一棵小草，就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。如果你是一片白云，就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。B. 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐精选学习资
33、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 21 页胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。C. 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿献血是一朵花，一个善良的举动是一朵花，一个温馨的祝福是一朵花，一个衷心的鼓励是一朵花。一次善意的批评是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一句真诚的安慰是一朵花，一个信任的微笑是一朵花【习题解答】习题 2 答案： 1. “终于”不能省掉，因为它强调了巴金爷爷是在提笔写字非常困难的情况下，坚持着给家乡孩子们回信的，体现了巴金爷爷
34、对家乡孩子的理解和关爱。2. “终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力，“思索”“追求”之后得来的。这两句中的“终于”如果省略了，不仅语气上显得平缓，表意上也失去了强调的作用。19、钱学森1、钱学森 这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国，以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。2、中国导弹之父钱学森交响乐之父海顿炸药之父诺贝尔活字印刷术之父毕升杂交水稻之父袁隆产世界光纤之父高锟飞机之父莱克兄弟中国原子弹之父钱三强两弹元勋邓稼先几何之父欧几里德3、背诵钱学森的话及所表达的感情。4、课后第4 题。(1）表达了钱学森的一
35、片爱国感情，他牢记自己的祖国是中国，他要为祖国人民多做实事。(2）表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。5、按时间的先后顺序课文第1 自然段应放在放在第6 自然段的后面， ，把它放在文章开头是一种 倒叙 的方法，这样写是为了引起读者兴趣，设置悬念，增强表达的效果。【日积月累】1. 反映人物良好品行的成语：精忠报国、碧血丹心、鞠躬尽瘁，死而后已公而无私克己奉公。2. 科学之父： 中国导弹之父钱学森中国原子弹之父钱三强中国飞行之父冯如杂交水稻之父袁隆平两弹之父邓稼先印刷之父毕昇3. 表达思念之情的古诗名句：举头望明月，低头思故乡。（唐）李白静夜思独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱
36、萸少一人。（唐）王维九月九日忆山东兄弟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 21 页春风又绿江南岸，明月何时照我还？（宋）王安石泊船瓜洲露从今夜白，月是故乡明。（唐）杜甫月夜忆舍弟【习题解答】习题 2 答案： 广阔无垠 （辽阔无垠、 无边无垠） 、劈波斩浪 （乘风破浪） 、眺望（凝望）、魂牵梦绕（朝思暮想）习题 3 答案：第 2 自然段中钱学森阻在生活富裕和工作条件优越的情况下说的一段话，表现出钱学森时刻想念祖国，希望报效祖国的思想感情。第 4 自然段中钱学森在新中国诞生后的第一个中秋之夜饱含深情袒露心迹的话语，表现了钱学森
37、的拳拳报国之心。习题 4 答案：按时间的先后顺序课文第一自然应放在第6 自然段的后面，把它放在文章开头是一种倒叙的手法，这样写是为了引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。20、詹天佑1、 詹天佑课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路 的过程中， 不怕帝国主义者要挟嘲笑，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹，表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。2、京张铁路从北京 到张家口 ，全长 200 公里，是联系 华北 和 西北 的交通要道。3、课文写了詹天佑一生中最主要事迹：修筑京张铁路。在修筑铁路的过程中，作者依次写了 勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事，赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国
38、精神 。4、居庸关： 从两端同时向中间凿进。八达岭： 中部凿井法 。青龙桥路段：设计“人”字形线路，要求会画示意图。5、“一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权”中的“争夺”是指争相夺取。在句子中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。“帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。 ”这句中的 “争持”指争论得相持不下。在句子中是说各帝国主义国家都想控制我们的北部，竞相强词夺理，让事情僵持下来。【日积月累】1赞美詹天佑的四字词语：严谨认真、一丝不苟、吃苦耐劳、身先士卒、以身作则、率先垂范、技术精湛、智慧超群。2赞美詹天佑的片段：是他，用生命捍卫了祖国尊严；是他，用血汗
39、洗刷了中国的屈辱； 是他， 面对艰险和嘲笑毅然接受了任务。窗户上， 还映着他伏案审阅的身影，八达岭上，还保留着他深深的脚印。他就是杰出的爱国工程师詹天佑。4 年 200 里路，他缔造了世界上最伟大的铁路！是你，用生命捍卫了祖国的尊严；是你，用血水洗刷了国人的耻辱；是你面对艰险与嘲笑毅然接受了任务。窗户上，还映着你伏案审阅的身影；八达岭上，还留着你串串的脚印。你的成功给了帝国主义一个有力的回击，你的努力圆了几代中国人的梦想。你的杰作将永远保存，你的精神将永远流传。我们永远不会忘了你詹天佑精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 2
40、1 页【习题解答】习题 2 答案： 1. “争夺”是争相夺取。在句子中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。造句：在比赛中这两支篮球队夺得十分激烈。2. “争持”是争论得相持不下。在句中是说各帝国主义国家都想控制我国北部，竞相强词夺理，让事情僵持不下。造句：他们为了这道难题争持不下，只好请老师做个裁决。习题 4 答案：詹天佑不怕嘲笑，不怕困难，毅然接受了修筑京张铁路的任务，在施工过程中，他因地制宜，恰当地运用“竖井开凿法”，并设计了“人”字形线路，最终京张铁路提前竣工，给藐视中国的帝国主义者以有力的回击。直到现在，人们看到詹天佑的伟大工程，都赞叹不已，这些充分证明了他是一位杰出的爱国工程师
41、。21、鞋匠的儿子1、 鞋匠的儿子课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了 大家的信任和爱戴, 展现了林肯谦恭、宽容、睿智的鲜明人物形象。2、林肯：美国伟大的民主主义政治家，被公认为美国历史上最伟大的总统，1865年 4 月 15 日遇刺身亡，由于林肯在美国历史上所起的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模” 。3、一个鞋匠的儿子能成为国家总统，靠的是他超人的智慧、杰出的才华、宽容大度和谦逊的人格魅力。4、课文第三自然段中有三个“永远”，其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度
42、的胸襟；第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪；第三个“永远”表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。5、课后第三题。 参议人员对林肯的态度由尴尬羞辱大笑静默赞叹，宽容是一种力量，因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度有这么大的变化。6、 “一个裂开的房子是站立不住的 ，我不希望 这个房子塌下去” ， “我所希望的是它结束分裂 ，它应该成为一个完整的整体 ” 。这句话中“裂开的房子”就是指当时美国正处于南北两种制度并存的局面。“完整的整体”指一个统一的国家。这句话表达了林肯希望国家结束分裂，成为一个完整的整体的愿望。7、有关“宽容”的名言。（1）不会宽容
43、别人的人，是不配受到别人宽容的。屠格涅夫（2）爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之孟子（3）有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈苏霍姆林斯基【日积月累】1表示与人相处之道的成语：宽以待人、先人后己、乐于助人、舍己为人、待人心诚、宽宏大度、坦诚相见、推心置腹。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 21 页2有关宽容的名言警句：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的图格涅夫爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。孟子有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。苏霍莫林斯基3亚伯拉罕林肯名言：一个成大事的人，不能处处计较别人，消耗自己的时间去和
44、别人争论。你可以一时欺骗所有人，也可以永远欺骗某些人，但不可能永远欺骗所有人。【习题解答】习题 2 答案：参议员们对林肯态度的变化可以表现为：尴尬羞辱大笑静默赞叹。 因为林肯的谦逊、朴实、 不卑不亢、 宽容、 正义赢得大家的认同和掌声，所以态度才有这么大的变化。推荐书目草房子曹文轩内容简介：这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但有又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯真友情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪烁的人格光彩，在死亡体验中对生命的深
45、切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。第六单元知识集锦二、听写智慧热闹温暖失望天真原谅经历代替杰出回顾奉献维持珍惜羡慕真诚祝福稳健前额富裕袒露诚恳漫长卓越倾诉优厚贡献诞生埋藏动摇阻挠争执要挟轻蔑嘲笑毅然勘测讥笑周密隧道泥浆竣工藐视勉励尴尬出身卑微羞辱傲慢静默改善经纬仪岔道口争先恐后广阔无垠劈波斩浪屈指一算魂牵梦绕高山深涧悬崖峭壁狂风怒号攀山越岭赞叹不已名门望族毫不犹豫开怀不已近义词困难吃力回顾回忆维持保持希望期望浪费挥霍爱惜珍惜富裕富足诚恳真诚阻挠阻拦控制操纵要挟挟制勉励鼓励精密周密竣工完工
46、藐视轻视精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 21 页回击还击尴尬难堪优越卓越卑微卑贱羞辱耻辱傲慢轻视改善改变反义词热闹冷清温暖寒冷杰出平庸回顾展望奉献索取希望绝望富裕贫穷埋藏袒露诚恳虚伪杰出平庸恶劣良好坚持放弃缩短延长藐视重视赞叹批评卑微伟大傲慢谦虚静默喧闹拓展描写人物外貌的词语西装革履虎背熊腰面色铁青面红耳赤风度翩翩气宇轩昂关于节约时间的名言抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞练习 6 大风歌是西汉刘邦 所作，表现了他重新统
47、一国家的雄心壮志。22、古诗两首1、 冬夜读书示子聿是南宋诗人陆游 的作品，是 用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿 。这首诗深信导阐述了知与行 之间的关系。这首诗告诉人们：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学习的人。观书有感是宋代著名理学家朱熹的作品。这首诗以暗喻 的手法，借 半亩方塘明净的形象 来壁喻 读书体会。 这首诗告诉我们， 正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐。2、背诵全诗及诗意。3、来自古诗的成语：粉身碎骨山重水复万紫千红柳暗花明春色满园不拘一格4、渠：相当于“它”
48、，诗中指方塘。为：因为。绝：极，最；绝知：深入、透彻地理解。躬：亲自。【日积月累】1. 形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝、孜孜不倦、悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光、手不释卷、如饥似渴、废寝忘食精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 21 页2. 形容有恒心的成语：坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、水滴石穿、绳锯木断3. 形容没有恒心的成语：虎头蛇尾、三心二意、半途而废、有始无终4. 朱熹有关读书的名言：读书有三到，谓心到，眼到，口到。泛观博取， 不若熟读而精思。 举一而反三， 闻一而知十。5. 其他有关读书的名言：读书破万卷，下笔如
49、有神。杜甫书犹药也，善读之可以医愚。刘向书读百遍，其义自见。理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰【习题解答】习题 3 答案： 1. 绝，表示程度，极、最的意思。躬，亲自。句意：从书本上得到的知识终归还是有限的，要深切地了解必须亲自实践才行。2. 渠，相当于“它”，诗中指方塘。为，因为。句意：要问池塘里的水为何这样清澈？是因为有那永不枯竭的源头，源源不断地为它输送活水。习题 4 答案：观书有感这首诗写的是池塘里的水，可是却用了“观书有感”作题目，这是因为作者以水塘作比喻，正如源源不断的活水能够使方塘变得如此清澈一样，不断读书，不断汲取新的知识才能够使人睿智。23、学与问1、 学与问这是一篇说明事
50、理 的文章，课文围绕“勤学好问 ”这一中心论点，通过哥白尼 和沈括 的事例，告诉我们“问” 的重要性，向谁“问” ，怎样“问”，教育学生要从小养成 勤学好问 的习惯。学与问 通过讲述波兰伟大的天文学家哥白尼对科学的不懈探求和北宋大科学家沈括勤奋好学两件事例，告诉我们学习知识要勤学，还要好问。2、哥白尼： 波兰天文天学家，创立“日心说”，巨著天体运行论沈括： 北宋科学家，创作科学巨著梦溪笔谈。西方人称他为“中国科学史上的坐标”。3、背诵大林寺桃花 ：“人间四月芒菲尽，山寺桃花始盛开”。其中的“尽”为完，指桃花凋谢。“始”为才，刚刚。句意：农历四月，春去夏来，山下的白花都已凋谢，而山顶大林寺的桃花