《北京市房山区2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试卷【含答案】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市房山区2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试卷【含答案】.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、积累运用（共15分）在学习安塞腰鼓一课时，某同学对“中国鼓文化”产生了浓厚的兴趣。下面是这位 同学的局部学习资料，请你根据要求完成14题。1.下面图片是古诗雁门太守行书法作品，请完成（1） - （2）小题。（1）请用正楷字把其中带有鼓字的一句诗抄写下来（1分）（2）这首诗的作者李贺是 代诗人，这幅书法作品的书体是 o （2分，每空1分）2.阅读安塞腰鼓的片段，请完成（1）（3）小题。一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击 起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；斗 虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇
2、【甲】 安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界 立即变得亢奋了。使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，此后最终永远明晰了的大彻大悟！容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞【乙】是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! 好一个安塞腰鼓!做好豆腐没两天，就是腊月二十三，过小年，送“灶神”。母亲曾告诉我，为什么过小 年要送灶神，是因为那灶神是保佑百姓“五谷丰收好收成”的大菩萨。他每年都要向玉皇大 帝禀报凡间百姓为他敬香的情况，喜欢打个小报告。所以百姓为了让他在玉皇面前为自己多 说好话，就要给灶神
3、爷祭拜供品，然后灶神飞上天，就平安无事了。当然这样的习俗，也寄 托着母亲及乡人们一种辟邪除灾的良好愿望。这一天，母亲是用汤圆祭灶神的。一大早，母亲就煮了一大锅甜甜的汤圆，说是要把那 “灶神”的牙给粘住，让他说不出坏话来。可我不知道粘没粘住那“灶神”的牙，倒是把我 的牙给粘住了，又烫又粘的，直让我张大嘴巴哈着气除夕年夜饭自然是非常丰富的。第一碟是不得缺席的圆子，含有“合家团圆”的意思。 母亲用糯米加肉做的圆子，再用自家种的菜籽油炸一下，下在鸡汤里，又香又鲜，真是好吃 啊。一碟看鱼是必不可少的，也是很有讲究的。两条不大不小的鱼，有头有尾，工工整整躺 在鱼盆里，一动不动，好像还在水里漂清。这道菜，只
4、能看不能吃，从吃年夜饭开始，家里 来拜年客了，就把看鱼端上来，客人都懂这样的规矩，不会动筷子。因为这碟看鱼被赋予了 “年年有余”“吉祥富裕”这样的含义啊！直到现在，我们仍是保存着这一传统习惯，保存 到正月十五过元宵节时，才敢吃那被看的鱼。在除夕，还有一件让我至今也难以忘记的事情，就是每年吃年夜饭那会儿，母亲总是先 从炖好的老鸡汤里，盛一个囱囹的鸡胭给我吃，说是“大年三十吃个胭，一年一年长得俊”。 那时的我心想管它俊不俊，解解谗才最要紧。母亲给的压岁钱不多就不说了。想说的是正月初一拜大年，那真是叫热闹。大清早，先 是村庄上的孩子们打头阵。我就和一大群小伙伴，挨家串户拜新年。家家早就备好了的茶叶
5、蛋、小纸糖、爆米糖、花生糖、方片糕有的还没起床就把果盒放在床头上。我们拜年的 儿童团一到，大人们就送上好多好多的糖，弄得衣服口袋总是鼓胀胀。半道上，我就折回家 送走一些，然后又气喘吁吁涨红着紧张而又激动的小脸，甩动着两只羊角辫，一溜烟似的去 追赶那拜年的大部队。接着就是像父亲哥哥那样的大爷们，皆衣冠整洁，邀了左邻右舍先去 长辈家，再去其他各家各户，相互问好，递烟上茶，说着过年吉祥的话。最后才是像母亲婶 婶那样的婆姨们，听到有人约去拜年了，这才解下旧围裙，赶紧换上新衣服，“三个女人一 台戏”嘻嘻哈哈，就将过大年的喜气和韵味送上了碧云天。这样的年味一直持续到，正月十五“吃块肥肉好下田”后，才渐渐地
6、被春天和农忙推远， 而至于我却才是这样的近，这样的记忆犹新，年味深长.通读全文，仿照例如，概括本文所写的几件事。（3分） 磨豆腐 .简要分析文中画线句【甲】的表达效果。（3分）答：。22 .文中画线句【乙】使用了哪种表达方式？请你说说这句话在文中的作用。（4分）五、写作（40分）23 .从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：请以“我爱我的家乡”为题，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）。题目二：同学们刚刚学习了大雁归来这篇课文，文中所写的大雁给我们留下了深刻印象。请以雁群中一只大雁的视角，发挥想象，用第一人称写一篇故事，题目自拟。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向
7、上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。房山区2020-2021学年度第二学期期中检测答案八年级语文学科一、积累运用（15分）1. （1）霜重鼓寒声不起（1分）1.（2）唐（1 分）1. （3）草书（1分）2. （1） C （2 分）2. （2） C （2 分）2. （3） C （2 分）3. （1） A （2 分）3 . （2）答案例如：失传的唐代“杖鼓”在朝朝朝朝朝鲜族民间仍有单人或集体演奏的俗称 长鼓舞的“杖鼓舞”的风习。（合理通顺即可）（2分）4 .D （2 分）二、古诗文阅读（18分）5 .辗转反侧（1分）6 .欲济无舟楫（1分）7 .有良田美池桑
8、竹之属（1分）8 .天涯假设比邻（1分）9 .黄发垂髯 并怡然自乐（共2分，每空1分）10 .答案例如：诗中画线句描绘了一幅由“芦苇、霜露、秋水”等景物和“伊人”的形象组 成的萧索凄清的晚秋清晨画面。（学生描述具体画面亦可得分，如“我看到在深秋的早晨, 烟雾蒙蒙的水边，芦苇茂盛，苇叶染霜，我所思念的人，就在水的另一边”）（2分）11 .答案例如：这首诗抒发了诗人对“伊人”可望而不可即的无限惆怅和不尽思念之情。（2 分）12 . C （2 分）13 . B （2 分）14 .答案例如：在小石潭记中，从“闻水声，如鸣佩环，心乐之”“似与游者相乐”等 语句可以看出作者是高兴的，从后面的“凄神寒骨，悄
9、怆幽邃”可看出作者的忧郁和痛苦; 在观第五泄记中，从“闻疾雷声，心悸”可以看到作者的害怕、从后面的“山行之极观 也”“而犹不忍去”可看出作者的喜爱和赞叹。三、名著阅读（共5分）15 . C （2 分）16 .答案例如：我选择的是“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”这句话。在生活中我们难免 会遇到挫败，经历痛苦，会哭泣，会流泪。如果我们能走出失败的阴影，战胜内心的脆弱, 就会变得更加强大，我们所经受的所有痛苦都会成为促进成长的养分。这就是我对这句话的 理解。（3分）四、现代文阅读（共22分）17 .答案例如：画线句运用列数字、举例子的说明方法，告诉读者在此生活的野生动物种类 繁多，其中不乏珍贵的国家
10、一级、二级保护动物，说明了房山区自然环境持续得到改善，吸 引了众多对环境挑剔的珍稀动物来房山栖息。（3分）18 .答案例如：我们应该从自身做起，从细节做起，共同参与创立全国文明城区工作。（2 分）19 . B （2 分）20.答案例如：硅藻不仅颜值出众，而且在整个地球生态系统里有举足轻重的地位。（2分）2L答案例如：作为研磨剂成分；作为硝化甘油的载体；制造过滤剂、隔热及隔音材料等。（3分）22 .答案例如：做年糕吃腊八粥杀年猪过小年吃年夜饭拜大年（3分）23 .答案例如：画线句【甲】运用比喻的修辞手法，把小时候在老家村庄过年的年味儿比做 “母亲熬的糖丝，越来越长”，生动形象地写出了那时那地过年
11、给自己留下了亲切、甜蜜的 回忆，那时的年味儿让自己久久不能忘怀。表达了自己对那年味儿的留恋，表达了对故乡， 对亲人的思念。（3分）24 .答案例如：画线句【乙】使用了议论的表达方式；说明了 “我”认为现在机器制作的年 糕没有小时候手工制作的年糕口感好；告诉读者“我”回忆中的年味儿浓厚悠长、甜蜜幸福, 一切都是最好的；使文章中心更加鲜明突出。（4分）五、写作（共40分）25 .评分标准（40分）项 目等级内容、表达（36分）说 明书写（4分）一类卷(40-34)符合题意，内容具体， 中心明确；条理清楚， 结构合理；语言通顺，以33分为基准 分上下浮动，然 后加书写项的4分书写正确、工整，标点正确
12、，格式规有2处以下语病。赋分范围：36-30分得分。范。二类卷(33-29)比拟符合题意，内容比 较具体，中心比拟明 确；条理比拟清楚，结 构比拟合理；语言比拟 通顺，有3-4处语病。赋分范围：29-25以27分为基 准分上下浮动， 然后加书写项 的得分。3分书写基本正确、工 整，标点大体正 确，格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意，内容尚 具体，中心基本明确； 条理基本清楚，结构基 本完整；语言基本通 顺，有5-6处语病o赋分范围：24-20以22分为基准 分上下浮动，然 后加书写项的 得分。2分书写错误较多，字 迹不够清楚，标点 错误较多，格式大 体规范。四类卷(23-0)不符合题意
13、，内容空 洞，中心不明确；条理 不清楚，结构不完整； 语言不通顺，有7处以 上语病。赋分范围：19-0以16分为基准 分上下浮动，然 后加书写项的 得分。1-0分书写错误很多，字 迹潦草，标点错误 很多，格式不规 范。说明：1 .没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣2分。2 .字数缺乏600字，每少50字扣1分，最多扣3分。3 .作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。（1）以下选项中，加点字读音都正确的一项为哪一项（）（2分）A.羁（ji ）绊 闭塞（sdi）B.羁（ji）绊 闭塞（sdi）C.羁（ji ）绊闭塞（se）D.羁（ji）绊闭塞（se）（2）在文中【甲】【乙】两
14、处填入标点符号，都正确的一项为哪一项（）（2分）A.【甲】A.【甲】处填叹号,【乙】处填句号。B.【甲】处填叹号,【乙】处填逗号。C.【甲】处填破折号,【乙】处填句号。D.【甲】处填破折号,【乙】处填逗号。（3）把以下语句重新排序后填入文中画线的空白处，最恰当的一项为哪一项（）（2分）火花一样，是闪射的瞳仁；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；A.B.C.D.3.下面是一段介绍中国鼓文化的文字，请完成（1）（2）小题。中国各民族中流传的鼓舞，多是唐宋以来【甲】的舞蹈形式，有些已有上千年的历史，有些在汉族中已经失传。值得注意的是：失传的唐代“杖鼓”在朝朝朝朝朝鲜族民间仍有单 人或集体
15、演奏技艺精湛的“杖鼓舞”俗称长鼓舞的风习。失传的宋代“花腔腰鼓,在壮、瑶、毛南等 民族中仍有流传，这种腰鼓鼓腔用陶土烧制，中部细如蜂腰，当地称作“陶鼓” “蜂鼓”。 农业社会初期鼓的数量不多，当社会开展畜牧业兴起，充足的皮革供应使革鼓与鼓舞相应进 入开展的新阶段。各种鼓舞，是以鼓为道具或作为主要乐器，在锣、镣、钺等打击乐配合下 进行，且具有浓郁的地域民族色彩。反映出北方农民的豪迈，江南田园生活的情趣，或尚带 有原始文化遗存的古拙民风。假设从功能上看，各种鼓舞无非是用于祈年、祭祀、耕作、战争 以及悦神娱人活动，正是“六鼓四金”中“以节声乐，以和军旅，戍正田役”古风的【乙】。 鼓舞开农耕舞蹈文化先
16、河，伴随中华民族走过漫长的艰辛之路，不仅保存了古老的乐器、乐 舞，还保存着纯朴的民风，如今又激发人们迎接辉煌的明天。（1）在文中【甲】【乙】两处填入短语，恰当的一项为哪一项（）（2分）A.【甲】盛行一时【乙】延伸与开展B.【甲】盛行一时【乙】开展与延伸C.【甲】流行一时【乙】开展与延伸D.【甲】流行一时【乙】延伸与开展（2）文中画线句表达欠妥，请尝试修改。（2分）改为：O4 .下面是一副不完整的对联，在处填入词语使之完整，最恰当的一项为哪一项（）（2分） 爆竹声中听到隆隆：梅花杳里迎来 春潮。A.惊雷 滚滚 B.惊雷 汹涌 C.战鼓 汹涌 D.战鼓 滚滚二、古诗文阅读（共18分）（-）默写（共
17、6分，每空1分）.悠哉悠哉，o诗经关雎5 . 端居耻圣明。望洞庭湖赠张丞相.土地平旷，屋舍俨然，。桃花源记6 .诗歌是一种很好的表情达意的方式，如要表达远隔千山万水的朋友之间的深厚情谊，可引 用王勃送杜少府之任蜀州中的“.陶渊明桃花源记中描写老人和小孩自得其乐的语句是：“，（-）阅读兼葭完成10-11题（4分）兼葭葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯涧从之，道阻且长。溯游从之，宛在水 中央。莱葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯涧从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水 中垠。莱葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之漠。溯涧从之，道阻且右。溯游从之，宛在水 中让。7 .诗中画线句给我们描绘了一幅怎
18、样的画面？ （2分）答：。8 .这首诗抒发了作者怎样的情感？ （2分）答：O（三）阅读小石潭记完成12-14题。小石潭记 柳宗兀从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣顼环，心乐之。【A】伐竹取道，下见小 潭，水尤清冽。全石以为底.近岸，卷石底以出，为堆，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来 *翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。【B】以其境过清，不可久 *居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶
19、而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。【链接材料】观第五泄记（节选）袁宏道从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧日：“此瀑声也。”疾趋，度石 罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水 态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍假设披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖， 而犹不忍去。注第五泄：第五级瀑布。悸：因害怕而心跳的厉害。罅（xid）:裂缝。掉: 摇动。12.以下选项中加点的字的意思都相同的一项为哪一项（）（2 分）依依不舍唇齿相依 斗米尺布乌云密布 饮水思源源头活水 险象环生豹头环眼 A.皆假设空游无所依百依百顺 B.影布石上行兵布阵 C.不可知其源
20、源远流长 D.四面竹树环合如鸣佩环 13.翻译文中【A】B两处画线语句，并依据上下文对其做出进一步理解，全都正确的一项为哪一项（）（2分）A.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。翻译：砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清 凉。理解：由于竹林茂密，只能砍到竹子开辟道路才能走到小潭边，触摸到潭水很清凉。B.以其境过清，不可久居，乃记之而去。翻译：因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。理解：作者在小石潭感到了透骨的寒冷，觉得这里环境太凄清，不能久留，于是简单记 录之后就离开了。14 .阅读小石潭记和【链接材料】，结合文章内容分别说说，这两篇短文
21、中作者情感的 前后变化是怎样的。（4分）答：O三、名著阅读（5分）.通过阅读傅雷家书这部名著，我们了解到傅雷先生希望自己的儿子成为一个（） 的人。（2分）A.随和 B.严肃正直C.乐观坚强、勇于正视错误D.成就非凡.下面是一组抄录自傅雷家书的名言，请任选一句，结合生活实际说说自己的理解。 （3分）辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。只要你能坚强，我就一辈子放了心。一切学问没有速成的，尤其是语言。答：。四、现代文阅读（22分）（-）阅读下面两那么材料，完成17-18题。【材料一】冰融河开，飞往温暖南方越冬的候鸟，现在正陆续飞回北方。日前，在房山区湿地水域 面积大、植被覆盖率高的琉璃河湿地公园出现了 2
22、00多只迁徙中的国家二级保护动物白天鹅 驻留停歇、栖息，碧波荡漾的河水、茂密的芦苇，构成了一幅生态宜居、自然和谐的美丽画 卷。随着我区经济社会开展水平的不断提高，人民群众的文明素质和社会文明程度也在逐步 提升，越来越多的老百姓对生态环境的保护意识不断增强。为了进一步加强生态文明建设， 近年来，我区通过不断巩固河湖综合治理等湿地保护恢复工程建设成果，初步建立了多类型、 多层次湿地保护管理体系，为黑鹳、白天鹅、青头潜鸭等珍稀濒危野生动物提供了栖息地， 湿地生态功能突出、生态效益显著。今年我区将创立全国文明城区作为全区“一号工程”推进，生态环境建设需要全区广大 群众从自身做起，从细节做起，共同参与到
23、创立全国文明城区中来，为提升生态环境建设添 砖加瓦，共创人与自然和谐共处的美丽家园。【材料二】房山区生态资源丰富，野生动物种类繁多，近些年，房山区不断加大野生动物及其栖息 地保护工作，并始终坚持生态优先，惠民为本，自然环境持续得到改善，吸引了众多对环境 挑剔的珍稀动物来到这里栖息，目前共有野生动物29目72科270余种，其中包括国家一级 保护动物大鸨、金雕、黑鹳，国家二级保护动物秃鹫、苍鹰、雀鹰等。创立人与自然和谐共处的美丽家园，需要全区广大群众从自身做起，从细节做起。下一 步，房山区将结合创立全国文明城区、创立国家森林城市等工作，继续做好自然生态管理工 作，完善保护地规划布局，建立健全各项管
24、理制度，全面加大对自然保护地日常巡查检查力 度和频次，持续提高区域生态环境质量。严格落实相关法律法规要求，组织社会各界广泛参 与野生动物保护工作，为野生动物栖息打造更加良好的生态环境，为“一区一城”新房山建 设奠定更加坚实的生态基础。”.阅读【材料二】，简要说说画线句的作用。（3分）答：。18 .依据上面两那么材料，说说创立人与自然和谐共处的美丽家园我们应该怎么做。（2分）答：。（二）阅读下面选文，完成19-21题。从大海中取一滴海水，外表看上去晶莹透亮，如果在显微镜下放大二十五倍，却是 另一个生机勃勃的世界。有灵巧的纤毛虫，不断变换着躯体形状游走采食；有弹簧一样的蓝 藻，它是地球上最原始的一
25、种生命形式；有长着大触角的槐足动物，矫健好动；还有一类生 物，体型微小却结构精妙，常令观者惊叹不已，它就是硅藻。硅藻，异鞭藻门硅藻纲，是一类具有色素体的单细胞藻类，一般非常微小，小的仅有几 微米，大的也不超过1-2毫米，它们是海洋中最常见的浮游生物，以群体形式栖息于几乎所 有的水生环境中，分布广泛。世界各地的海洋中都有硅藻的踪迹，尤其是在温带和热带海区分布更多，可营浮游生活， 也可营附着生活。营附着生活时，硅藻附生在岩石或水生生物等基质上形成大量的褐绿色膜 层，例如，鱼缸长时间不换水，缸壁上生出的泥土状斑点就是硅藻的一种。是动物还是植物？曾几何时，人们还在为硅藻是动物还是植物而争论不休，它曾被
26、认为是种像草履虫那样 的单细胞动物，又因为能够进行光合作用，同时有细胞壁而被分到了植物一边。目前，学界 较为统一的认识是硅藻既不属于动物、也不属于植物，而是不等鞭毛生物的一支，因为植物 的细胞壁是由果胶组成，而硅藻的细胞壁由硅质组成，这与植物有着本质的区别。硅藻的典型特征就是它们能分泌一层由硅质构成的细胞外壁，即硅藻壳，硅藻也因此而 得名。其细胞形似一个培养皿，两个硅质外壳通过环带嵌套在一起，一大一小相互扣合保护 住原生质，同时又保证有充分的光线通过。与显微镜下其他微生物略显杂乱的美不同，硅藻壳中的硅质以某种有序的方式进行沉 积，使其细胞外壳具有观赏性、严整精密，仿佛经过了精心设计，让人惊叹大
27、自然的绝妙。在硅藻的瓣壳上有许多美妙的花纹和图案。根据壳的形状和花纹排列的方式，硅藻可分 为中心硅藻纲和羽纹硅藻纲，如果硅藻是圆盘状的，那它的花纹通常呈中心放射状，即中心 硅藻纲；如果硅藻是舟形或是杆状等细长形的，那在壳的纵向会看到一条轴，而花纹呈轴对 称分布，即羽纹硅藻纲。硅藻瓣壳上漂亮的图案在普通光学显微镜下并不明显，为了向人们展示单细胞硅藻复杂 的构造和美丽的体形，美国海洋生物研究人员保罗哈格里夫斯先用一些电子束照亮这些单 细胞生物，同时用电子显微镜拍摄它们的3D照片。这些照片拍摄出来是黑白的，为了突出 它们的结构层次，哈格里夫斯邀请艺术家法耶达尔林给这些生物上色（并非真实的颜色）。 结
28、果，一张张美丽的单细胞硅藻的显微图就呈现在了我们眼前。就像压花师利用自然界中的花草来做出美丽的作品，一些爱好者利用硅藻为原材料进行 艺术创作，更是把硅藻的美展示的淋漓尽致。硅藻是海洋初级生产者的主要贡献者，是鱼、贝、虾类特别是 其幼体的主要饵料。凭借着极大的数量和高效的光合作用，硅藻为地球供应了近20%的氧气， 同时，它还是水环境的指示针，如果水体受到富营养污染或其他原因，一些硅藻会大规模繁 殖而形成赤潮，使水质恶劣，影响美观，更会对渔业带来危害。化作硅土更显神通。硅藻死后，在某些情况下它们坚固多孔的硅质外壳不会分解，而会 完整的堆积在水底，当条件利于保存且保存时间很长时，那些在海底沉积下来的
29、以硅藻为主 要成分的沉积层，逐渐形成了经济价值极高的硅藻土。历经长期的地质变迁，已在内陆和一 些高于海平面的地方发现硅藻土，最有名的就是美国加利福尼亚州的斯波克，那里的硅藻土 可直接露天开采。硅藻土本质是含水的非晶质二氧化硅，有时还能完好地保存动植物的遗体, 在古生物学研究领域具有重要意义。硅藻土在工业上有很多用途，可以作为牙膏和金属抛光剂中一种柔和的研磨剂成分，诺 贝尔发现了硅藻土具有化学情性和强吸水能力，利用其作为硝化甘油的载体，增加液体炸药 的稳定性，便于储存和运输；因其微孔构造，可制造过滤剂、隔热及隔音材料、面膜、吸水 垫等。硅藻这些小精灵在地球上存在了亿万年，看似微缺乏道，却演绎出千
30、姿百态的生命形态。19 .阅读全文，根据文章内容添加标题，填写在横线处，最恰当的一项为哪一项（）。（2分）A.神奇的海底世界B.海洋里的花花世界一一硅藻C.美丽的海底生物一一硅藻 D.千姿百态的海洋生物20用一组恰当的关联词语把“硅藻颜值出众”和“在整个地球生态系统里有举足轻重的地 位”两个短句组成一个句子，填入文中横线处，使文意通畅。（2分）答：。21.“硅藻土”在工业上有何用途？ （3分）答：O（三）阅读记忆深处年味浓，完成22-24题。记忆深处年味浓乔茜【甲】记得小时候老家村庄上过年，那年味浓稠得，简直像是母亲熬的糖丝一样，越拉 越长。大凡过了中秋节，母亲就开始纺棉纱，做棉鞋，织毛衣父亲
31、那么是在墙壁上贴好多牛 粪，晒干后可以作燃料；平时留意捡拾些干柴，为冬天也为过年作些小准备。到了农历十一月份，就着手做年糕啦，乡村土话就是做年耙耙。因为做年耙耙的工序较 为繁琐，需提前进行。父亲先把糯米和粳米按3:7的比例混合后，放在一口缸里，用凉水泡 上十来天，捞上来漂洗一下，然后用磨子磨成面糊状，晾干，然后做成各种形状，上蒸笼蒸 熟，待冷却后，放进清水缸里养着，作为过年或平素生活美味的调剂。蒸年杷耙可热闹呢！大锅台下，有人“呼喇呼喇”拉着风箱，大柴烧的灶火就越旺， 锅台上云蒸霞蔚，满屋全是热气翻腾，非常暖和。我们几个发小就围着锅台取暖打闹。其中 一个小姐姐，因为伸头看那旺盛的火苗，把眉毛给
32、烧了，哭着跑回家。第二天看她那没有眉 毛的脸，我们就取笑她是个小“活鬼”。虽然现在过年也有年耙耙，机器操作的，确实节省人力物力，先进不少。【乙】但却没 有那时候全是人工制作的年耙耙口感好，我是这么认为的。家家户户做年耙耙，可能只是过年的一个前奏曲。当年轮进入腊月的时候，过年的那些 事儿就一个跟着一个来了，叫人忙得不亦乐乎。最先让我开心的是过腊八节吃那好吃的腊八粥。“过了腊八就是年”。腊八节那天，母 亲起得好早好早，把平时舍不得吃，这时派上用场的红枣、花生、红豆、黄豆、芝麻等小小 十来种，和糯米一锅煮，小小的火，慢慢的熬，一直熬到浓稠得化不开才算好。可那碰鼻的香，撩得我早早就攥着小木碗，靠在锅台
33、边，眼巴巴看那八宝粥在铁锅里， 像我的一阵阵“唉声，又一阵阵“叹气”接着就是杀年猪。一大早，我就被那猪的嘶叫声吵醒了，顾不上睡懒觉了。出门一看， 哇，门前围着好多人，一只大木桶里躺着一头大肥猪，父亲和二叔拉着粗绳子，你一推他一 操，正在用滚开水烫那杀死的猪。想必那句农谚“死猪不怕开水烫”，可能就出于此吧。待父亲给乡人们两斤、三斤的，卖完猪肉后，中午就开始吃杀猪饭啦，把村民组长、村 干部以及离得近的亲戚都请来，落落一大桌，几杯老酒喝下肚，面红耳赤的，一派喜气洋洋， 把个过年的气氛调得更浓了。而母亲那么是笑嘻嘻地端来一大盆热气腾腾的猪头汤，豆大的油珠飘浮着，假设五月池塘里， 那莲荷贴在水面上的小小圆脑袋，看着就让人眼馋，纵然咧着被烫歪了的小嘴巴，也要喝上 一两碗，哪里还顾得上母亲在一旁好心的斥责：慢点喝，别烫着腊月二十一二，乡人们又忙着磨豆腐。姐姐出嫁后，磨豆腐填磨的事情，非我莫属了。 母亲把泡上一天一夜的干黄豆装在盆子里，叫我用大汤勺一勺一勺“喂”那张着嘴样的磨的 小孔，父亲和哥哥推着磨一转动，乳白色的豆浆就在磨盘中出现了，那情境，仿佛崖石上开 出的雪莲花，散发着清香清香的美！如果你填磨的动作不轻快，一定被磨杆打中了手背。这 总比写作业有趣得多，我学得很用心，手背的痛就免了。