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1、鞠躬尽瘁锋芒毕露鞠躬尽悴锋芒毕露七年级下册语文期中复习专题:02字形一、单项选择题.以下词语书写全对的一项为哪一项()A.鲜为人知 可歌可泣 鞠躬尽悴 锋芒必露 B.鲜为人知可歌可气C.鲜为人知可歌可泣鞠躬尽瘁锋芒毕露 D.鲜为人知可歌可泣滋长宛转爱抚绽开.下面各组词完全正确的一项为哪一项()A.精心漫不经心风声谈笑风生C.是非惹事生非成功计日程功1 .以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A.梦萦敦厚烙印摇蓝C.浩荡屏嶂发源连环4,以下划线的字注音及字形完全正确的一项为哪一项(A.澎避(p%)山巅(diin)九曲连环(qti)C.浊流(zhu6)宛转(w&n) 一遗万丈(xi6).以下句子中
2、有错别字的一项为哪一项()A.蒙辞以军中多务C 士别三日，既更刮目相待.以下词语中没有错别字的一组是()B.求实实事求是世故人情事故D.直言仗义直言委屈委曲求全B.狂澜险峻 D.体魄挈机 )B.哺育(3)气幽p6)发扬遨长)D.屏螳(zh豆ng)豪迈(m&i)万丈狂遍(14n)B.卿言多务，孰假设孤D.孤常读书，自以为大有所益A.出人头地 郑重其事 讳疾忌医 人才倍出C.永往直前语重心长精神矍银无边无垠B.名副其实莫名其妙无所事事 再接再励D.甘拜下风首屈一指别出心裁 谈笑风生5 .以下划线字的注音、字形有误的一项为哪一项()A.滞笨(zhl)B.取缔(di)C.荫矍(yl)D. W(yii)
3、A.滞笨(zhl)B.取缔(di)C.荫矍(yl)D. W(yii)荒健(pl) 喧腾(xuOn) 埋葬(mAi)田螺(lu6)痴想(chi)诱惑(y6u)清遨(ch6)愧性(zhA)攥着(zuAn)惶恐(huRng) 塌败(历)骷髅(kii lou)8 .以下句子中没有错别字的一项为哪一项()9 .以下句子中没有错别字的一项为哪一项()A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮!B.生命在每一个早晨抖落尘埃，婉如一只小蝌蚪游向大海。C.这庄严肃穆的无名墓冢能剧烈地震憾每一个人内心深藏的感情。D.看到宣传栏中的遗失启示，张勇才知道王宇的手机丢了。10 .以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A.宛转暄闹
4、斑斓哺育C.掀起惩罚怪诞污秽11 .以下词语书写有误的一项为哪一项()A.孕育奠基潘水潜心贯注C嘱咐兽铤署名锋芒毕露12 .以下句子中有错别字的一项为哪一项()A.策勋十二转，赏赐百千强。C.万里赴戎机，关山度假设飞。13 .以下句子与原文完全一致的一项为哪一项()B.屏障D.澎湃踱步 钥匙嚎鸣 默契懊悔 军贴B.无暇黯淡咳嗽一返既往D.草率萦绕开拓慷慨淋漓B.出门看火伴，火伴皆惊忙。D.愿池千里足，送儿还故乡。A.问女何所忆，问女何所思。女亦无所忆,女亦无所思。B.可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。C出门看火伴，火伴皆惊惶：同行十二年，不知木兰是女郎。D.阿爷无大儿，木兰无
5、长兄，原为市安马，从此替爷征。13.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A.专制高标心会神疑潜心惯注C.凝结救济迥乎不同群蚁排衙14 .以下语句与原文完全一致的一项为哪一项（）A.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。C.脱我战时袍，著我旧时裳。15 .以下各项中没有错别字的一项为哪一项（）A.人声鼎沸挺而走险亦复如是磐石C.心会神疑来势汹汹慷慨淋漓确凿16 .以下词语中有错别字的一项为哪一项（）A.惊涛摇篮赞歌昆仑C.哺育宛转伟大豪迈17 .以下词语书写无误的一项为哪一项（）A.可歌可泣鲜为人知至死不懈热泪满框C任人宰割燕然勒功感情振荡鞠躬尽瘁A.专制高标心会神疑潜心惯注C.凝结救济迥乎不同
6、群蚁排衙18 .以下语句与原文完全一致的一项为哪一项（）A.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。C.脱我战时袍，著我旧时裳。19 .以下各项中没有错别字的一项为哪一项（）A.人声鼎沸挺而走险亦复如是磐石C.心会神疑来势汹汹慷慨淋漓确凿20 .以下词语中有错别字的一项为哪一项（）A.惊涛摇篮赞歌昆仑C.哺育宛转伟大豪迈21 .以下词语书写无误的一项为哪一项（）A.可歌可泣鲜为人知至死不懈热泪满框C任人宰割燕然勒功感情振荡鞠躬尽瘁B.游行 慨书 视死如归 一反即往D.典藉疏赖仰之弥高望闻问切B.万里赴戒机，关山度假设飞。D.双兔傍地走，安能辩我是雄雌?B.锲而不舍D.惹人注目B.扮演原野D.浩荡滋
7、长妇孺皆知 人迹罕至 讪笑回环曲折 锋芒毕露 逼侠澎湃亚州坚强中原B.当之无愧 家喻户晓 锋芒必露 妇孺皆知D.风悲日噪凛假设霜晨兽蜒亡群蓬断草枯18.对划线字的注音和“华”字笔顺的判断，全都正确的一项为哪一项（）A.曲折（qii） “华”字的笔顺是：/4 化华B.曲折（qti） “华字的笔顺是：彳儿化 色华C曲抓qti） “华”字的笔顺是：彳儿化 色华D.曲折3）“华”字的笔顺是：/彳“化色华.以下词语中划线字读音和字形全都正确的一项为哪一项（）A.炽(chi)痛B. iM (lan)语 C.田垄(long)D.辗(zhan)转嗥(hao)鸣怪 (dan)污秽(sui)辘(lu)辘斑斓(la
8、n)M geng)古 蚱蠕(meng) 默挈(qi)参(can)天浆(jiang)液呻畛(yin)富饶(yao)19 .以下句子中没有错别字的一项为哪一项（）A.闻一多先生，是卓越的学者，热情彭湃的诗人，大勇的革命烈士。B.他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。C.他在给我的信上说：“此身别无长处，即然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”D.杜甫晚年，疏赖得“一月不梳头“。闻先生也总是头发零乱，他是无假及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮。21 .以下词语书写完全正确的一项为哪一项（）A.蹬车肿胀破落闲聊取蒂C.惶恐荒僻塌败滞笨 愧作.以下词
9、语书写有误的一项为哪一项（）A.锋芒必露 妇孺皆知 心会神凝C.望闻问切 杂乱无章一拍即合.以下词语书写全部正确的一项为哪一项（）A.署名 悲惨 可歌可泣 接然不同C.签字筹画引人注目层出不穷.以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项（）A.闲话肿涨不幸失群落伍C.塌败嗓子边缘面色死灰B.低身官材僵尸D.感叹初息夜盲B. 一反既往D.忘乎所以B.震荡D.难堪B.荒辟D.镶嵌挚友熟识攥钱弯曲欺负摔倒慷慨淋漓博学多识鞠躬尽瘁任人宰割群蚁排衙踌躇满志妇儒皆知蓬断草枯欺负骷髅田螺破破落落奏合维持生活25 .指出以下词语中书写有错误的一项()A.惶急保姆臂膊莫明其妙C.淡薄大概谋害深不可测.以下选项中划线
10、字的音、形无误的一项为哪一项(B.菩萨麻烦磨难D.书籍哀悼疏懒 )情有可原郑重其事A.磐石(pan) B.荒缪(miii) C.彼徨(pang) D.涉猎(she)含董(xu) 筹划(chou) 量名(shu) 迭起(die)白皙(xT) 群蚁排衙(ya)赫然(he)匹兀穷年(wu)鞠躬(ju)迥乎不同(jidng)澎H (bai)妇债皆知(nl)27.以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A.汇合胸膛涌跃仰望C.奔弛破晓高梁标直B.誓言 土壤碧绿D.幽远穿梭呻吟28.以下词语书写正确的一项为哪一项()A.高标兀兀穷年B.衰微 潜心惯注C.叠起一反即往29 .以下各组词语书写准确无误的一项为哪
11、一项()A.马革裹尸妇儒皆知心会神凝鲜为人知C.可歌可泣当之无愧家喻户晓锲而不舍.指出书写有误的一项()A.鲜为人知家喻户晓锋芒毕露C鞠躬尽粹风悲日嚏杂乱无章B.人才济济燕然勒功D.鞠躬尽瘁深恶痛绝B.可歌可泣 妇孺皆知D.截然不同马革裹尸飘扬耻辱D.校补心会神疑锋错必露潜心贯注一返既往群蚁排衙潜心贯注博学多识答案解析局部一、单项选择题1 .答案：c解析：A项中“鞠躬尽悴”的“悴”应为“瘁”，“锋芒必露”的“必”应为“毕”;B项中“可歌可气”中的“气应为泣C正确D项中“鞠躬尽悴”的“悴”应为“瘁九故C点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2 .
12、答案：A解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A正确B人情事故人情世故 C惹事生非惹是生非D仗义直言仗义执言。故A。点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3 .答案：B解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 A项，“摇蓝”的“蓝”应为“篮”;B正确。C项，“屏嶂”的“嶂”应为“障”;D项,“挈机”的“挈”应为“契”。 故B点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音
13、字、形近字。4 .答案:B解析：此题为考查字形、字音题，字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写，即侧重于考查 识记、区分、确定汉字、字音的能力，准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音，侧重的 是“常用字的字音考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、 难读字等。多音字、习惯性误读字是的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复 习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。此题中A项中“九曲连环”的“曲”应读B正确C项中“一泄万丈”的“泄”应写作“泻”。D项中“屏嶂”的“嶂”应写作“障”，万丈狂狂，的“斓”应写
14、作“澜工故B点评：识记现代汉语普通话常用字形、字音。5 .答案：C解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。C既即。 A、B、D正确。故C点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。6 .答案：D解析：此题是考查同音字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用 字都是固定不变的，不能随便改动。A “人才倍出”改为“人才辈出”B “再接再励”改为“再接再厉”C “永往直前”改为“勇往直前”。D正确。故D。点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别
15、同音字。7 .答案：B解析：此题考查学生辨析字音和字形的能力。汉字拼音的错误，往往表现为声韵母的混淆、多音字的误读、 声调符号及标注位置的错误等。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内外，涉及范围很广。 因此，对于易混字、多音字、易错字等，要勤于积累，注意进行分类整理。A项正确。B项中“取谛”的“谛”应写作“缔”，“愧作”的“作”应读zudoC项正确。D项正确。故B。点评：一般而言，字形题考查的常见类型有以下五种：音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、同义 异形词、义近致误。解答此类题目方法，一般有以下几种：审音法，即通过正确的朗读，发现书写错误; 辨义法，即通过理解、分析词语的意义
16、来辨析字形；定形法，即通过形旁确定字形；结构辨析法， 即借助词语语法结构、词义对应来判断字形。解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的 音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、 语境辨析法等。8 .答案：A解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 A.正确B.婉一宛。C.憾一撼。D.示一事。故A点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。9 .答案：C解析：A项，暄一喧；B项，嚎嗥；D项，贴一帖。故C点评：此题考查学生辨析字形的能力。要
17、做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手， 读准字音，辨明字形，弄清字义。喧闹：喧哗吵闹；嗥鸣：（野兽）大声嚎叫；军帖：官府文书，公文 10.答案：B解析：一返既往应为一反既往工故B点评：此题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词 语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字。形近字的 区分：在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆.平时学习中，要注意区分形近字的偏 旁、意义和读音。“一反既往”指完全与从前相反。一：和，同。既：已经；既往：从前。1L答案：D解析：此题是考查同音字、形近字
18、的辨析，改正错别字。认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正。 D池弛A、B、C正确。故D点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。12 .答案：B解析：A语序颠倒，改为：问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。B正确C惶忙、冒号改句号。D安鞍 故B。点评：此题考查学生对课文内容的掌握能力。13 .答案：C解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A.疑一凝，惯一贯。B.慨一楷，即一既。C正确D.藉 一籍，赖一懒。故C点评：此题考查学生对课文中重点词语
19、的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。14 .答案：C解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 A.渐渐一溅溅。B.戒一戎。C正确D.辩一辨。故C点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。15 .答案：B解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A项，“挺而走险”的“挺”应写为铤 ”快走的样子”；B正确C项，“心会神疑”的“疑”应写为“凝 是注意力集中”的意思，而不是“怀疑”的意思；D项，“
20、逼侠”的“侠”应写作“狭”，是“狭窄”的意思。故B点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。16 .答案：B解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 B.州一洲。A、C、D正确。故B点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时耍注意区别同音字、形近字。17 .答案：D解析：选D。A项中“热泪满框”的“框”应为“眶”；B项中“锋芒必露”的“必应为“毕 C项中“感情振荡”的 “振”应为“震工点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。18
21、.答案：A解析：“曲是多音字，意为“弯曲、曲折”时读qii,意为“歌曲、歌谱”时读qL “华”字第三笔是“撇， 改A点评：此题考查汉语拼音、汉字结构、笔画笔顺等方面的知识。19 .答案：A解析：A全都正确；B项，靛”应为“诞”，“亘”应读g6n； C项“秽”应读hul, “吟”应写作“吟”；D项“挈”应 写作“契”,“饶”应读向）。故A点评：正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来 确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。20 .答案：B解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应
22、该怎样改正。 成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A彭湃澎湃B正确C即然既然D疏赖疏懒、无假无遐。故B。点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。21 .答案：C解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A.取蒂一取缔。B.官材一棺材。C正确D.初息一长进、。故C点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。22 .答案：A解析：此题是考查同音字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用 字都是固定不变的，不能随便改动。A项中
23、的“必”应为“毕九B、C、D正确。故Ao点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字。23 .答案：D解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A.接一截。B.儒一孺。C. IB划。故D点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。24 .答案:C解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A.涨一胀。B.辟一僻。C正确D.奏一凑。故C点评：
24、此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。25 .答案：A解析：此题是考查同音字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用 字都是固定不变的，不能随便改动。A. “明”应为“名”。B、C、D正确。故A点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字。26 .答案：A解析：A没有错误。B荒缪（荒谬）；C暑名（署名）；D澎湃（pAi） 妇儒皆知（妇孺皆知）故A点评：此题既考查字音也考查字形。辨析字形，要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别 是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系词语
25、的意思。而辨析字音那么要结合平时课文中所学词 语来辨析字音，要结合汉字的拼写规那么来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。27 .答案：B解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A.涌一踊。B正确C.弛一驰，梁一粱。D.吟一吟。故B点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。28 .答案：A解析：此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。 成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A 正确 B潜心惯注潜心贯注 C 一反即往反既往D心会神疑心
26、会神凝。故A。点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。29 .答案：C解析：A“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；B “锋错必露”应为“锋芒毕露”;C书写正确；D“ 一返既往”应为“一反既往”。故C点评：此题考查辨析字形。写错的原因是由于习惯性误写、多音字误写和形近字误写等。学习和复习时可 以进行适当分类整理。同时适当做一些强化训练，以便查缺补漏。30 .答案：C解析：此题是考查同音字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用 字都是固定不变的，不能随便改动。C项中的“鞠躬尽粹”应为“鞠躬尽瘁”。A、B、D正确。故C。点评：此题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字。