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教具及电化教学手段教学方法阳山县南阳中学 物理科课时计划一.理解常见的多用电表教学重点 教学难点教师时间课题第四节理解多用电表课时1三维目标知识 与 技能1 . 了解多用电表的结构。2 .会用多用电表测量电路元件上的电压，电流和 电阻等电学量。3 .会用多用电表查找电路故障。过程 与 方法通过多用电表原理的分析过程，理解物理学分 析，研究实际问题的方法。情感态度 与 价值观经历观察，实验等学习活动，培养学生尊重客 观事实，实事求是的科学态度。会用多用电表测量电学量 多用电表的原理一 多用电表 一 合作探究，团结合作 教学过程3 .电阻测量电路接5端冽也也的廊理：教学反思美国著名心理学家布鲁纳曾说：掌握一般概念和原理是通向普遍迁移的大道、因此，我 们在组织教材时，应把基本概念和规律放在首位，突出教材的系统性和规律性。通过上述几 个学生实验，让学生充分体验学习的快乐，体验实验探究在物理规律研究中的重要作用；同 时也活跃课堂气氛，增强学生的学习兴趣