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1、九年级语文第二次质检测试题（2010年11月）第一局部基础整合（25分）1 .以下句子中没有错别字的一句是（）（3分）A.在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。B.他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。C. 一看那弱不经风的样子，就知道她平时缺乏体育锻炼。D.素有“天籁之音”美誉的侗族大歌，早已蛮声海外。2 .以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项（）（3分）A.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好百筝年。 B.她总是对人们微笑着，总是5g如箜地想对人民有所贡献。C.篮球赛场上个别运发动的急躁情绪，
2、往往会导致全队二事于小不可收拾。D.这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事值也半的效果。3 .下面相关判断，错误的一项为哪一项（）（3分）A.左传相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。B. “藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。”这个句子使用了比 喻的修辞手法。C.张红在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对中年女售书员说：“阿姨，我刚才买书 时不小心将钱包丢了，您看见了吗？ ”张红这句话很得体。D. “我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋开展的精神。”这个句子没有语病。4 .填空。（任选有把握的四小题作答，每题2分，共8分）（I）怀旧空吟闻笛赋，（
3、2）曾子曰：“,任重而道远。”（3）无可奈何花落去，。（4）杜甫的望岳：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄 心和气概哲理的诗句是：“, ” 。（5）面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，由于他深知背信弃义换来的高官厚禄， 不值一-文!正如孟子鱼我所欲也所说的：, !”（2分） （6）工欲善其事，（熟语）.概括以下语段的内容。（不超过15个字）（3分）对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18的岁诺贝尔参观了 1851年伦敦世博会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋：布鲁奈尔和鲁赛尔就是在1851年伦敦 世博会上结识后，敲定了建造“大东方
4、号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会 的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球航行的先驱；幼年的福特因随父亲参加 1876年费城世博会而爱上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后，激发了 一生中最重要的灵感。.读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。作 为小组成员的你，请参与以下活动。（5分）（I）活动中，同学们了不少读书故事，下面列举了其中四那么，它们分别说的是谁？请将相对 应的序号填在括号里。（2分）A.匡衡 B.陶渊明 C.李白 D.王羲之他好读书而不求甚解：每有会意，便欣然忘食。）他勤学却无钱买烛，只得在
5、墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（）他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本笔说藏在枕头中，就迫不及待地读了起来。（）他少年时就痴迷读书，以前在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗 仙”。（）（2）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了以下三种观点。你更认同哪一种？请以一 本相对应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。（3分）A.读尊典的书，就发现了世界的入口。B.读/勺的书，就走在了时代的前列。C.读去用的书，就架设了生活的桥梁。答:第二局部阅读（45分）一、文言文阅读（12分）阅读卖油翁一文，回答7-10题陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家回，
6、有卖油翁释担而立，睨之，久 而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔 安敢轻吾射！ 翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自 钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5 .对下面词语解释不准确的一项为哪一项（3分）（）A.有卖油翁释担而立（释：放下） B.但微颔之 （但：但是）C.尔安敢轻吾射（安：怎么）D.徐以杓酌油沥之 （徐：慢慢地）.翻译下面句子。（3分）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？6 .结合文中语句简要分析陈尧咨的性格特点。（3分）.你从本文中学到了什么道
7、理？ （3分）二、现代文阅读（25分）（一）（14分）我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的 人，虽是等于为帝王将和作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光裕，这就是中国的 脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在笳仆后继的战斗，不 过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力， 用以指一局部人那么可，倘假设加于全体，那箱直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在外表的自欺欺人的脂粉所讴骗，却看看他的筋骨和春梁。自信 力的有无，状元宰相的文章是缺乏为据的，要自己去看地
8、底下。7 .第段中“这一-类的人们，就是现在也何尝少呢？”这一类指代 ,“这一类人们”的总 的特点是，作者用一个比喻句集中称赞他们的业绩和品格，这个句子是。（4分） ）2.在这几段文字里，作者所确立的正面观点是， “搽在外表的自欺欺人的脂粉”指的是 （4分）13 .选文第段中运用了哪种论证方法？作者盛赞这些“中国的脊梁”有什么意义？（3分）.第段话中的“人们”、“他们”、“大家”、“中国人”、“一局部人”等人称代词，分 别指代的是（）（3分）A.自古以来的人，有自信力的人，老百姓，全体中国人，为资产阶级效劳的人。B.承前指“埋头苦干”等四类人，中国共产党及其领导下的军队和人民，当时社会上一般的
9、人; 泛指中国人，国民党反动政客及御用文人。C. “埋头苦干”等四类人，全体中国人，中国的人们，少数统治者。D.没有失掠自信力的人，普通老百姓，全体中国人民，少数反动文人（二）父亲的斧头（11分）一把斧头完成的最后一道工序是淬火。父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面 用力哨一哨，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那杞父亲才试过后用 力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起 烟来。而此时，我就能歇歇手，赶
10、快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这丁当作响的 日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠 很砍生活两斧头。一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等 待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲 心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想像着采到了一大麻袋药。那时候我们那里 的秦芜正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打糠刀挺费率的。父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。其实，我不知道什么是我爱干的事。比方说
11、父亲，打一把斧头，打一张刃，然后抽一锅水 烟，睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得沉着不迫。我呢？我止那一个秋天，还 没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头 工作， 而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。二十里外我似乎听到父亲救打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利 无比，一张张刀正伸向成熟的麦子。父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了 两下。这时候，我确实该为我
12、自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉， 然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子铜口很硬的 斧头，不能败在我这把斧头上。注释：淬火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂（油、水等）急速冷却，以增加硬 度。秦元ji d。草本植物，可入药。15.请给下面加点的字注音。（2分）承新（） 停火 （）16、标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义？（4分）17 .文中的语言富有表现力，试从以下两句中任选一句，结合上下文作简要品析。（3分）金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。答：父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。答：18
13、 .对文段相关内容的判断，理解错误的一项为哪一项（）（2分）A.文中的“父亲”是善于教育孩子，手艺高超，做事沉着不追，干自己爱干的事的人。B.文中“父亲心里很着急”是因为“我”要打造斧头，想去采药。C.文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，是因为“我”没干成一件事；D. “我”是个做事没有耐心：总喜欢想入非非的人。三、名著推荐阅读（8分）忽探子来报：“华雄引铁照下关，用长竿挑着孙太守赤精，来寨前大骂搦战。”绍日：“谁敢去 战？ ”袁木背后转出骁将俞涉日：“小将愿往。”绍喜，便著俞涉出马。即时报来：”俞涉与华雄战 不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩皴日：“吾有上将潘凤，可斩华雄。”绍急令出战。
14、潘凤手 提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘风又被华雄斩了。”众皆失色。绍日：”可惜吾上将颜艮、 文丑木至！得一人在此，何惧华雄！”言表毕，阶下一人大呼出日：“小将愿往新华雄头，献于帐 下！”众视之，见其人身长九尺，林长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟,立于帐前。 绍问何人。公孙瓒日：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒日：“跟随刘玄德充马弓手。” 帐上袁术大喝日：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之日： “公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，觉之未迟。”袁绍日：“使一弓手 出战，必被华雄所笑。”操日：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手
15、？ ”关公日：“如不胜，请斩某 头。”操教丽热酒一杯，与关公饮了上马。关公日：“酒且抖下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。 众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天推地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾钵响处， 马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。19 .上文选自古典文学名著，作者是。（ 1分）.文中划线句子运用 描写，用简洁的语言概括故事情节 （3分）20 .文中写骁将俞涉、上将潘凤有何作用？（2分）.文中“众诸候听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。”一 句的有何作用？（2分）第三局部写作实践（50分）21 .开端即开始，万事万物皆有起始。春，是一年四季的开
16、端：晨，是一日生活的起始；努力走 出失败的阴影，也许迎来的是成功的曙光，这是一种开端：迈开艰难的第步，兴许迎来的是习 惯成自然后的收获，这是一种开端；开端花蕾含着希望，好的开始等于成功的一半 请以“开端”为题写一篇文章。要求：文体不限，诗歌除外。字数在500字以上。文中不得出现真实的地名、校名、人名。第四局部附加题（10分）（一）阅读下面短文，回答相关问题。（6分）公仪体相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公仪子不受。其弟谏日：“夫子嗜鱼而不受者，何 也？”对日：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法， 那么免于相：虽嗜鱼，此不必致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼
17、而不免于相，虽嗜鱼，我能长自 给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者不如己之自为也。22 .对下面词语解释不正确的一项为哪一项（）（2分）A.其弟谏日（谏：下对上规劝） B.夫唯嗜鱼，故不受也（故：所以）C. 一国尽争买鱼而献之（一：全）D.枉于法，那么免于相 （免：防止）.以下句子解释不正确的一项为哪一项（）（2分）A.公仪休相鲁而嗜鱼。（公孙仪做鲁国的宰相并且特别喜欢吃鱼。）B.夫即受鱼，必有卜.人之色。（假如收了别人献来的鱼，一定有看下等人的脸色。）C.此明夫恃人不如自恃也。（这就说明了耍懂得依靠别人不如依靠自己的道理。）D.虽嗜鱼，我能长自给鱼。（即使爱吃鱼，我能够长期自己供给自
18、己鱼.）.阅读短文，选出对短文内容理解有误的一项（）（2分）A.公仪休“不受鱼”的目的是为了 “能长自给鱼”。B.公仪休能够清醒认识个人好恶与事业兴衰成败之间的关系，始终做到管住小节，抵御诱惑, 慎其所好。C.公仪休思想占板，认为接受了别人送的鱼，自己就无法依靠自己来买鱼。D.本文表现了公仪休的清白做人，堂正为官品质。（二）赏析诗歌，回答相关问题。（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白淮上与友人别 郑谷杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。25 .选出对两首诗的理解有误的一项为哪一项（）（2分）A.古人论
19、诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句 是：杨花落尽子规啼。B.题目“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中“闻”的意思是听到，“左迁”的意思是贬官。C.两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重借景抒情，表达了对友 人的深切思念；郑谷诗那么直抒胸臆，抒发了友人之间的离别之苦。D. “杨花落尽子规啼，闻道龙标过五.溪”既点明了写此诗的时令是春末夏初，又渲染了离恨 伤感的气氛。28.下面是对两首诗的赏析，不当的一项为哪一项（）（2分）A.两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。B.两首涛都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。C.李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现那么含蓄委婉，D.两苜诗都着力强调别离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。