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1、初中语文备考-中考材料作文如何写材料作文又叫“命意作文”，即命题人已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。 一般来说，材料作文由材料和要求两局部组成。材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言 等），引语式材料和图画式材料等。考生需要对材料进行阅读、分析、归纳、联想等。选择 合适的角度，自拟题目，自选文体，最终完成写作任务。材料作文具有多元化、灵活性和不确定性的特点。要写好材料作文，下笔之前的 准备工作很重要。第一要务是读懂材料，找准题意。读懂材料，就是弄明白材料写了什么事，说了 什么道理，事与理是如何关联在一起的。只要理清楚事与理的关系，就不难明确题意 了。第二要务是拟题，拟一个漂亮的题目，
2、会为作文增彩不少。第三要务，理清思路，列好提纲。列提纲不仅不会耽误写作时间，反而还能帮助 我们理清写作思路，从而提高写作速度。这一环节，在中考作文应用时1015分钟， 做足准备工作，才会妙笔生花。中考材料作文这类命题形式，对考生来说最大的困难就在于审题，即如何读懂材 料（审题），然后在此基础上立意、选材、写作。下面对如何写材料作文进行讲解。真题呈现（2021铜仁24题）相识如昨，离别在即，展望未来，青春可期。挥去淡淡的离愁， 扬起梦想的风帆。有梦的青春，才不负韶华。意气风发的你，心中一定有许多感触请你道真意，抒真情，自拟题目，抒写自己的所思所想，写一篇不少于600字 的作文。要求：（1）除诗歌
3、、剧本外，文体不限；（2）立意明确，详略得当；（3）真诚表达 自己的感悟、情思；（4）内容健康，不得套作、抄袭；（5）文中不得出现真实的地名（县 名）、校名和人名。一、审题与立意第一步，明确话题铜仁的材料作文，命题人提供一段话，共四句，这四句话内部联系紧密。第一句，前半句强调时间，即将告别初中生活，后半句强调对未来应抱有希望, 青春应该有所作为。第二句，紧承第一句，说生活中应该有梦想，人生应该为梦想去奋斗。【名师点评】本文采用记叙文的形式，精心安排题记、开头、结尾，紧扣材料关键词，处处点题, 首尾照应，结构严谨。讲述“我”的梦想以及为梦想付出努力，作者于字里行间表达了自己 对未来的向往，富有真
4、情实感。行文如行云流水，口语、雅词交替使用，美词佳句在文中随 处可见，语言朴实而不失文采，化用诗文而颇显典雅，富有感染力。名师押题连续三年，我们观看了我和我的祖国我和我的家乡我和我的父辈，这些 国庆档献礼电影为我们带来了心灵的震撼，也给我们留下深刻的思考。我们爱祖国、爱家乡、 爱亲人，这些都是我们精神的依托，我们与之紧密相依，同呼吸共悲喜。在你的成长中，你 对什么情有独钟，你和写作对象之间有什么难以忘怀的故事，请抒发你的独特情怀吧！以“我 和我的”为题，写一篇不少于600字的文章。写作提示：（1）除诗歌外，文体不限；（2）避开真实的人名、地名、校名；（3） 书写规范，卷面整洁；（4）请务必先补
5、全题目。押题理由立德树人是教育的根本任务，也是命题的核心原那么。此题目可写性较强，且有益于开阔青少年的视野，引导其将自身与当下生活、当今社 会紧密相连，积极思考，获得力量。小而言之，能让青少年在回望自己成长之路的同时，坚定个人理想，汲取精神营养, 学生很容易发现自己可写的内容并抒发真情实感，从中找到未来的成长方向。大而言之，家国情怀世代相传，已然成了中国人生生不息的文化基因，无论你我肩负 何种使命，无论身处何方，都怀有一份热诚，向往着美好明天，这才是中国梦的精神内涵。由此观之，这个题目更能丰富学生的人生观、世界观与价值观，为学生的终身开展奠 基。止匕外，还可关注环境问题，尝试写一篇科幻作品，表
6、达对未来世界的美妙畅想。命题解析题目是我和我的，“我”字出现了两次，可见本文应以“我”和与“我”有 关的人物、事物、景物、地点等之间的故事为中心。可以是记叙某一件事，也可以记叙多个事件。构思时要唤醒心底沉淀的经验，不断理 解自己的生活，用手中的笔与写作对象做最好的呼应。该作文，所填内容广泛而表达空间宽广。所填对象可以写实：如“我的校园、我的挚友、我的好书”。亦可抽象，如“我的信仰、我的金牌、我的光。还可以大胆想象，如“我的自然之钟”。假设写记叙文，无论选择怎样的写作对象，都要将所填内容之于“我”成长的意义和所 展现的精神写透。行文中更要注重二者的有机联系，立意力求新颖、深刻。高分范文01.我和
7、我的侠乐天派的我，非常幸运有一个其乐无穷的童年。常在院门前翻看小人书，折了狗尾巴 草当宝剑，藏进被窝里读武侠小说，张无忌在光明顶如何一战成名，四大名捕是哪几位，何 以威震天下我如数家珍。我在被窝里幻想着有朝一日经由大神指点或者意外收获秘籍成 为一代大侠，驰骋江湖，锄强扶弱，行侠仗义但，我的遐思往往伴着外婆的一顿数落而 终结。可我依旧整日沉湎在“侠”的世界。后来啊，那个脑子里塞满“侠”的孩子日渐长大。 一心惩恶扬善、仗剑天涯的她拥有了自己的佩剑一一虽然只是一柄从庙会中讨价还价买来的 木剑。于是，这位“少侠”在小伙伴面前一次次炫耀她新得的宝剑，不时地挽两个剑花，尽 管收剑时还总戳到自己的手臂，但依
8、旧佯装淡定地向玩伴们索要掌声。本以为我的“侠”就 当这样，刀光剑影中过，留剑胆琴心归。再大些，我随母亲到市区求学。再没有一个小伙伴肯为我蹩脚的剑花欢呼，我似乎被 人从“侠”的舞台上打下，一种莫名的失落感塞满心间，渐渐地，我似乎忘了我的初心我的 “侠曾经怀揣大侠梦的小孩如今只埋头向学，那把我曾引以为傲的小木剑早被虫蛀，徒 留一杆笔、一腔孤勇和一颗麻木之心直到前些天，一条醒目的标题：“十四省的火炉，烧的是我们的故土。”坚强的山 西人民，我们可以的！山西暴雨一起加油！闯入我的视线。我迫不及待地读下去，这才了 解到，在家乡的一侧，洪水已肆虐了将近一个月。心急如焚的我连忙找到了山西红十字会的 捐款入口，
9、但准备点击进入的一瞬间，我停下了付款的动作一一微信里仅有的五十元是我多 少日子的心血啊！正当我蹙眉的一瞬，眼前似乎浮现大哥和外婆的身影：十一假期回来过节的大哥本来 说假期结束才返校，但才四日便早已收拾好了行李，匆忙地拿了把雨伞，站在门口。刚推门 回来的外婆吃了一惊，忙问大哥要去哪。“我想早点返校，晋中那边雨下得挺大，我要回去 当志愿者。”说着，他撑开伞，头也不回地走进了密密麻麻的雨丝里。一向省吃俭用的外婆 不知从哪儿翻出了几张面值十元的纸币，跟了上去，她踉踉跄跄的身影在雨雾中仿佛瞬间高 大起来是的，一瞬间，我觉得大哥和外婆的背影似曾相识。昔日的“侠”仿佛一下子活了： 是单刀赴会只身入敌营的关公
10、，是易水边诀别偏向虎山行的荆轲，是从风雨中走来“无非一 念救苍生”的革命先辈，是无数奔赴前线舍己为国的逆行者，也是我那携一份担当冒雨前往 晋中的哥哥，更是每一位心怀家国的平凡人，即使没有练就绝世武功，也能在关键时刻用责 任与大爱铸成这温暖世界。“侠”，原来并没有从我的记忆中消失，他们的形象已然更加清晰，更加高大，更加 令人感佩！我又一次看到了我儿时景仰的大侠。哪怕不得志，也只轻笑一声，拾剑回身，摆 摆手又走入风云诡遹的江湖，那么淡定自假设。再次翻开山西红十字会捐款的通道，这一次, 我不再犹豫。微信钱包确实空了，可我的精神因“侠”不断丰盈着，走上坦然坚定的前行路。不必身手非凡，不必名扬四海，不必
11、仗剑走天涯，也不必活在文字间。“位卑未敢忘 忧国”，这才是我的侠，这才是真实的我。名师点评补题别出心裁，一个“侠”字，贯穿起作者不同年龄阶段对“侠”的理解，从以书中武 侠为“侠”到幻想成为“侠”，又写换了环境茫然无措的“侠 再到发现身边的侠一一外 婆和大哥，直至尽微薄之力，捐款赈灾，终成自己的“侠”。文章屡次巧妙点题，正是作者 对侠的理解一步步深入的表现。而作者的成长水到渠成地揭示了 “侠”的真谛：一颗“位卑 未敢忘忧国”的热诚之心，一颗“侠之大者，为国为民”的宽博之心。总之，此文不失为一 篇灵魂有趣，个性鲜活，语言灵动，感人肺腑的佳作。02.我和我的家乡魂牵梦萦几春秋。离乡三年后的2016年
12、，我初次重返家乡。黄河奔流，群山巍峨，乡 音依旧，可我心心念念的铝厂职工家属区不复当初的模样。伫立街头，熟悉的厂区竟这般萧疏。昔日车水马龙的街巷冷冷清清，儿时人头攒动的超 市门可罗雀，曾经热闹非凡的中心广场也空空荡荡记忆中那个热闹繁华的厂区去哪了？ 我四处寻觅，却一无所获。我一路飞跑至儿时心中的圣地一一体育场。眼前的景象却令我的 心沉到了谷底：平整的跑道开裂了，健身器材已斑驳残损，绿茵球场上荒草丛生，就连新潮 的溜冰场，也只剩几位步履蹒跚的老人在晒太阳。胸口的窒息感将我深深地包裹，泪水霎时 间模糊了双眸。犹记儿时的体育场是那般美好。那时的空气中永远氤氯着花香，草地一派蕨蕤，孩子们 在干净平安的
13、塑胶跑道上追逐嬉戏，大人们在各式各样的健身器材上压腿，扭腰，唠嗑儿。 离开家乡的日子，我曾无数次梦到自己和小伙伴们在这个充满魅力的体育场相约踢球，其乐 无穷。我的骄傲又何止这些？这个被称为山西河津禹门口的宝地，老一辈人以大禹治水这浓 厚的文化底蕴而自豪，少一辈那么以厂的兴旺兴旺为荣耀，自称铝城人。铝厂占据天时地利人 和，曾是亚洲最大的氧化铝生产企业。厂外的人们羡慕铝厂水电暖齐全的居民楼，羡慕那设 施一流的溜冰场，羡慕每个小区都有自己的市场，更羡慕铝厂的孩子几分钟就能踏进名师汇 聚的现代化校园，还羡慕铝城人竟然有自己的医院可惜，随着自备矿山的枯竭，乡亲们中的一些人不得不背井离乡另寻出路，我的爸爸
14、也 接过了阳煤集团递来的橄榄枝。这曾经做出过巨大贡献的铝厂，竟如那垂暮的老者，木然地 看着夕阳。我想：也许她亦如留守老人等待游子归来一样，在等待流失的人才归来，等待先 进的技术唤醒沉睡的血脉，等待一个重新崛起的机会吧！令人欣慰的是，铝城人建设家乡的信念始终坚定。从2017年至今，爸爸常常受邀回到 家乡参与厂区的改造。每次回来他的眼睛都那般雪亮，兴奋地讲述着家乡日新月异的面貌。 铝城人齐心协力橹起了袖子，朝着心中的希望奋斗不息。同外乡有差距？就引进先进技术; 没有好的策略？那就邀请爸爸这些已经在异乡落地生根的人一次次返乡出谋划策。他们不断 开拓创新，在黄河滩撒下种子，发现富含砂质的土壤竟然特别适
15、合西瓜生长，便以此为契机 成立晋铝民生公司，并引进沼气农业技术，使原本荒凉的黄河滩充满生机。那奔流的黄河水, 也被铝城人开发、净化，改变了以前只能灌溉不能饮用的情况。在人们不懈的努力下，铝城 再次焕发出新的生命活力。今年暑假，我终于又一次踏上了这片让我魂牵梦萦的热土。我看到了！这承载着我成长轨迹的一草一木、一砖一瓦。我看到了！勤劳智慧的铝城人正带着着家乡蜕变为顺应时代开展的经济新区。我看到了！这片热土上的乡亲们，不惧风雨，锐意创新，向着美好未来，砥砺前行。为什么我的眼里常含期许？因为我对这土地爱得深沉。啊！我的铝厂，我的家乡，我的 情感皈依啊！名师点评初读，有一种“写不成书，只寄得、相思一点”
16、的伤感；细品，追随作者目光：从初次 返乡的衰败景象到回忆儿时家乡的繁荣美好，再经由爸爸转述家乡日新月异的面貌，直至自 己二次返乡后目睹更具魅力的老区新颜，谁能不为之欣慰？此文通过今昔比照与“我”的所 见所闻所思折射时代的开展，以小见大，甚是精妙。作者正是怀揣一颗热爱家乡的心，由现 实追溯过往，又沿着时光隧道穿梭到当下，读来极富层次感。“我看到了！ ”构成的排比乃 点睛之笔，让文章的格调更上层楼。结尾直抒胸臆，壮志满怀，给人力量。止匕外，感情充分, 行文流畅，也是本文亮点。第三句，照应前两句，有梦想的青春才不会辜负青春时光，有梦想的人生才有价 值。第四句，暗示自己所选写的内容应该是自己深有感触的
17、。但同时又设置审题障碍, “心中一定有许多感触”省略号提示所写内容由考生自己决定，但并非让你天马 行空，任意写作，因为这句话前半句的“意气风发”就暗示只能选取积极向上的内容 作为写作素材。为此，这一材料可以围绕“梦想” “青春” “奋斗” “拼搏” “奉献” “成长” 等角度入手。第二步，紧抓材料中的关键词语及延伸思考细读材料，品读重点词语“未来”“青春” “梦想”等，找到材料可写的角度。 同时，围绕“青春可期”“不负韶华”“意气风发”等关键词语，可以延伸出以下思 考：什么样的青春才可以称得上不负韶华？什么样的梦想才可以让青春可期？什么样的梦想让人生有价值？什么样的未来算得上意气发奋？第三步，
18、理清关系不管是“未来” “青春” “梦想”等，还是其他，谁是这些词语表达的主人呢？ 主人就是材料中“意气风发的你”，即掩卷思考的考生，即“我”。要注意分析“我” 与“未来”“青春” “梦想”等的关系，写出自己的梦想、对未来生活、对人生价值 的思考、自己最真切的生活感悟等。第四步，准确立意综上所述，本材料可立意为：怀揣梦想，抒写美好未来赞美青春，与梦想同行我的梦想故事，感恩美好时代请党放心，强国有我，讴歌青春梦想针对训练1.完成以下练习：材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥 皮呢？” “那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相 应的劳动。
19、” “那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？” “孩子，那是 橘子在告诉你，你手中的东西，不能单独占有。”第一步，明确话题：（1）付出（2）提供第二步，紧抓材料中的关键词语及延伸思考（1）付出的意义付出与收获的关系拒绝不劳而获真心付出才会取得成功（2）提供的意义提供是生活中的美德美好生活要学会提供懂得提供，乐享生活 第三步，理清关系(1) “我”是写作的主体，通篇要从“我”的角度思考，在文中说明付出与收 获之间的关系，以及“我”明白付出的意义。(2) “我”是写作的主体，通篇要从“我”的角度思考，在文中说明生活是需 要慢慢品味的，懂得珍惜，学会提供的道理。第四步，准确立意(1)想要成功
20、就必须付出努力美好生活要通过劳动才会获得幸福是奋斗出来的(2)在提供中获得快乐在提供中成就人生提供让世界更美好二、拟写标题有技巧假设将拟题比作“画龙点睛”，一个好的标题，应围绕醒中心大意来设置，既要让 人一看就明白文章的大致内容是什么，又要力求别致巧妙。醒目而新奇的题目能够立 刻吸引阅卷者的眼球，让阅卷者眼前一亮，文章才可以脱颖而出、卓尔不群。下面介绍几种材料作文常用的拟题方法：1 .抓关键词通常可以直接引用材料中的关键词句拟题；也可以根据关键词句，添加前后缀，形成观点进行拟题；抓关键句，提炼观点拟题目。这样，拟出的标题既不脱离原材料，防止给人离题万里的感觉，同时又节省了时 间。如遵义中考作文
21、就可以根据材料中的“付出劳动”“不能单独占有”这两个核心 语句拟题为“成功源自付出” “学会提供” “提供、乐享”等2 .摆明观点考生可以分析加工材料的观点作为标题，这种方法对拟写议论文标题的效果较 好。如遵义中考作文可以根据材料拟题为“付出才有收获”“提供” “一分耕耘，一 分收获”等。3 .运用修辞在拟题时可以运用比喻、拟人、比照、反问等修辞手法。如2021年铜仁中考作 文可拟题为“都是梦想惹的祸” “青春之歌” “梦想难道不伟大？”等。4 .化用佳句指化用名篇名著、戏曲歌曲、广告媒体等艺术形式中的标题或名句，给人耳目一 新的感觉。如2021年铜仁中考作文可拟题为“我的未来不是梦”“心假设
22、在，梦就在” “为我心中的那片海”等。5 ,概括凝练。好的作文题目，既能概括文章内容，揭示文章主旨，又能让读者真正地一目了然。 如2021年铜仁中考作文可拟题为“我的青春我作主” “青春放飞梦想” “带着梦想 出发”等。材料作文的拟题方法不限于以上几种，我们要从中得到一些启示，平时在阅读材 料时多思考，多创新，最好能多加训练，从而拟出好题目。针对训练1 .阅读下面的材料，选择一个题目写作。清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人抓一只鸡走 来。鸡尾羽略长，颇似野鸡。散步人问：“敢抓野鸡？ ”那人气愤地说：“邻居家的 公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让
23、它变成盘中餐！” 散步人笑而不语。拟题：一只公鸡的自白近坐夜鸡叫的后续调查2 .请阅读下面材料，根据要求作文。当你不知道做什么的时候，不妨先把手头的事做好，把能做的事做好；当你不知 道该怎么做的时候，不妨沉下心来想一想，多种渠道问一问，各种方法试一试。拟题：想事？做事！尝试3 .阅读下面三那么材料，按要求作文。材料一：成功不在于大小，而在于你是否已尽全力。材料二：人生中有些事情你不尽全力去完成，你永选不知道自己有多么出色。材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹫。拟题：成功的秘诀不忘初心，方得始4 .请阅读下面的文字，按要求作文。东汉时有一个少年名叫陈蕃。他自命非
24、凡，一心只想成就大事业。一天，他父亲 的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？” 他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？ ”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何 以扫天下？ “陈蕃无言以对。拟题：细节决定成败扫天下？扫一屋！5阅读下面材料,按要求作文。愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多 人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。作家刘瑜写给女儿的信愿你慢慢长大我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，这是绿叶对根的情意。歌曲绿叶对根的情意征途漫漫，惟有奋斗。习近平2021年新年贺词拟题：成长的密码致敬奋斗的时光6阅读下面材料，自选角度
25、，自拟题目，写一篇文章。人就像一粒种子，要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了， 事业才能根深叶茂，枝粗果硕。袁隆平拟题：一粒种子论种子的重要性7.阅读下面的两那么材料，写一篇议论文。谢公（谢安）夫人教儿，问太傅（谢安）：“那得初（从来）不见君教儿？”答日：“我 常自教儿。”（刘义庆世说新语）有许多年轻人在读了傅雷家书后说：“我能有这样一个父亲就好了。”其 实他们应该这样说：“我要努力成为傅雷这样的父亲。”（林可行现代散文鉴赏）拟题:妈妈的“身教”刷新自我三、理清思路，列好提纲材料作文不同于话题作文，写出来的文章不可脱离材料，这就要求考生在写作中 要精心构思，列好提纲，并运用好
26、材料，以求“文在其外，意在其中”。列提纲步骤如下：一般而言，不管是写记叙文，还是写议论文，开篇宜点题，让 评卷人对文章有个总体了解；然后恰当地直接或间接地转述、概述材料，以便使作文 和材料相互融合；接着引用有代表性的事例进行佐证，最后进行总结。以下以2021年铜仁中考材料为例列提纲，并提供优秀范文：题目：带着梦想出发主旨：青春应该为梦想去奋斗，这样的生活才有有意义。开头：亮明自己的观点，带着梦想出发，青春不迷失方向。（略写）主体：1 ,叙说自己的梦想以及萌生梦想的原因。（略写）2 .举生活中的实际例子，自己向生活中实现梦想的人学习，为实现梦想付出努力 的事例（详写）结尾：总结全文，直抒胸臆，表
27、达决心，带着梦想出发。（略写）优秀范文带着梦想出发世界上最有意义的事，莫过于为梦想而生活。题记小溪带着梦想出发，欢快地奔向辽阔的大海。雏鹰带着梦 想出发，自由翱翔在湛蓝的天空。出发，带着梦想，我的青春 征途就不会迷失方向。我的梦想是当律师。我向往那个宣判正义的法庭，喜爱法 官手中小锤，它虽小，却千斤重，它是伸张正义的代表，对一 个人的命运进行审判。而我，希望成为某一方的辩护人，尽管 初出茅庐，我仍会坚守正义。为此，我会用尽全力去完成我的 梦想，即便现在好像是天方夜谭，痴人说梦。那次班会课的情形至今未忘，班主任请他的学生来为我们 传授成长心得。我一看见她英姿飒爽的模样，就猜她很厉害， 果不其然，
28、师姐在台上镇定自假设，旁征博引，侃侃而谈。我后来才知道她是律师，这是我应该向她学习的地方，做 人要自信，因为律师为原告或被告辩护时下面会有很多人，假设 是律师无气场，嗫嗫嚅嚅，那参与的官司就已经输了一半。师姐说她在初中时成绩并不拔尖，但她现在成为他们律师 事务所中的佼佼者，有机会游遍亚洲各地，完成自己的梦想。 对于当律师，对于周游世界，我又何曾不想？我数学一塌糊涂， 只有语文才算得上优秀，为了梦想，我应该更努力。每当我的 成绩有进步被老师夸奖、家长肯定时，我能清楚地感受到我离 自己的梦想又近了一步。讲课完毕，师姐赠送我们三句话，其中有一句让我印象深 刻：乾坤未定，你我皆是黑马。既然结果还未知晓
29、，那么我便 仍有成功的可能。其实，我认为后面还应当补上这样一句：乾 坤已定，那我便扭转乾坤。即便前面的你很成功，但我还是可 以努力超越，长江后浪推前浪嘛！这个世界总有人在忙忙碌碌寻找“宝藏”，却误了浮世骄 阳，也错过人间万象。出发，我会带着梦想，有时会在回家的 路上看书、背单词，有时会在夜深人静的时候廛战题海旁批题记形式，新颖。 内容紧扣文题， 简洁明了。开头采用两两相 对的句式，富有 情趣。开篇点题。紧扣材料“有梦 的青春”，点明 自己的梦想及其 原因。插叙班会课内 容，巧妙运用四 字词语，生动地 再现当时上课的 情形，表达了自 己对当律师的师 姐的敬佩之情， 并因此坚定地追 求自己的梦想。化用诗文结尾， 内容含蓄而不失 余味，总结前文, 照应文题，升华 主题。长风破浪正当时，青春大展风云志。那个诗和远方，就是 我梦想，正在前方向自己招手！出发，哪怕一路荆棘，哪怕风 雨兼程，我也将一路高歌！