2022年全国中考化学试题分类汇编微粒观的应用 .pdf

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1、微粒观的应用一、构成物质的三种基本微粒（2016 荷泽， 4）下列说法正确的是（）A金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同B盐酸与硫酸化学性质相似，是由于在水溶液中都解离出H+C在化学反应中有新物质生成，是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化D“ 干冰升华 ” 是由于分子本身的体积急剧增大【考点】分子的定义与分子的特性；酸的化学性质；碳元素组成的单质；质量守恒定律及其应用【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】 A、根据金刚石与石墨中碳原子的排列方式不同，进行分析判断B、根据酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，据此进行分析判断C、根据化学反应的实质进行分析解答；D

2、、根据 “ 干冰升华 ” 是由于分子本身的间隔变大解答【解答】解：A、 金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故选项解释错误B、盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+，故选项解释正确C、化学反应中有新物质生成，是由于反应中分子分解为原子，原子不能再分，重新组合成新分子，原子的种类没有发生变化，故选项解释错误D、“ 干冰升华 ” 是由于分子本身的间隔变大，是物理变化，分子本身的体积不变，故选项解释错误答案： B （2016 遵义， 6）下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）A“ 花香四溢 ” 说明分子在不断运动B分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C碱溶液有许

3、多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OHD金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同（2016 新疆， 8）化学与生产、生活密切联系，对下列现象或事实解释错误的是（D ）选项现象或事实解释A 洗涤剂能去除衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B 用熟石灰改良酸性土壤H+和 OH能结合生成H2O C 水银温度计能指示温度汞原子之间的距离随温度升高而增大精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 17 页D 液态二氧化碳可用于图书馆灭火降低图书档案的着火点AABBCCDD【解析】 A、洗涤剂具有乳化作用，所以可用洗涤剂除去衣服上

4、的油污，故A 正确；B、熟石灰是氢氧化钙，是碱性物质，所以常用熟石灰改良酸性土壤，是酸碱中和反应，即H+和 OH能结合生成H2O，故正确；C、水银是金属汞的俗称，是由汞原子直接构成的，水银温度计中的水银能指示温度，是因为汞原子间距离随温度升高而增大，故C 正确；D、液态二氧化碳汽化时吸收大量的热，使温度降低到可燃物的着火点以下；二氧化碳的密度比空气的密度大，并且不支持燃烧，笼罩在可燃物的表面，使可燃物与空气（或氧气）隔绝，从而达到灭火的目的，但不是降低图书档案的着火点，故错误；二、微观示意图（衢州， 2） “ 超临界水 ” （H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定

5、值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“ ” 表示氢原子， “ ” 表示氧原子，下列模型能表示“ 超临界水 ” 分子的是（）ABCD【分析】 “ 超临界水 ” （ H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是属于水【解答】 解： “ 超临界水 ” （H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是属于水，所以分子模型就是水分子模型故选 C（2016 镇江， 10）以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是A乙、丁为氧化物B转化中乙和丙的分子个数之比为1：1 C甲中氢元素的质里分数小于丁D该过程体现无机物与有机物可相互转化（2016 乐山， 9）如图是工业上将煤转化

6、为清洁能源的微观示意图：有关说法不正确的是（）A图中都属于氧化物B该反应类型为置换反应C反应前后原子的种类和数目保持不变D一个由一个氧原子和一个氢分子构成精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 17 页（2016 宁波， 3）如图所示是某化学反应的微观示意图下列关于该化学反应的说法错误的是（）A反应类型是分解反应B反应前后各元素化合价不变C反应前后两种原子的数目不变D反应物是由两种元素组成的化合物【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化合价规律和原则；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型；模型思想【分析】 根据反

7、应过程图中的分子，判断反应物与生成物，结合化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，进行分析判断【解答】解： A、由某化学反应的微观示意图，该反应的反应物只含有一种分子，生成了两种分子，符合 “ 一变多 ” 的特征，属于分解反应，故选项说法正确B、反应物是化合物，元素的化合价不为0；单质中元素的化合价为0，生成物的分子均由同种原子构成，均属于单质，生成物中的元素的化合价均为0，反应前后各元素化合价发生了改变，故选项说法错误C、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，反应前后两种原子的数目不变，故选项说法正确D、反应物的分子由两种原子构成，从宏观上反应物是由两种元素组成的纯

8、净物，属于化合物，故选项说法正确故选： B（2016南昌，14）如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（）A生成物中c 与 d 的分子个数比为1：2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 17 页B反应不符合质量守恒定律C反应前后原子的种类改变D物质 c 可能是一氧化碳【考点】微粒观点及模型图的应用【专题】化学反应模拟图型【分析】根据微观示意图可知，可假设：反应物a的分子为由2 个，反应物b 的分子为由1个，生成 d 分子 2 个，由质量守恒定律，可知c 中含有一个乙原子和两个丙原子，该反

9、应的化学反应式为2a+b=c+2d，据此分析解答即可【解答】解：由该反应的微观过程可推测知：该反应的反应式为：2a+b=c+2d；A、由图可知：该反应生成物中c 与 d 的分子个数比为1：2；B、反应符合质量守恒定律；C、反应前后原子的种类不变；D、由该图示的分析可知：物质c 中含有一个乙原子和两个丙原子，不可能是一氧化碳；故选： A（2016 成都， 9）某反应的微观示意图如下，用 与 代表 A、B 两种元素的原子，下列说法错误的是（）A反应前后原子的种类发生变化B反应前后物质的化学性质发生变化C反应生成物1 个分子中含有4 个原子D该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3【考点】微

10、粒观点及模型图的应用；化学反应的实质【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】 本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手从模拟图可看出，反应物中共有两种原子，其中每种原子构成一种分子，生成物是一种由不同原子构成的分子，据此逐项分析即可【解答】解： A、观察微观示意图，可知反应前后都有A、B 两种原子，原子的种类没有发生改变，故说法错误；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 17 页B、反应前后的分子发生了改变，因此化学性质也发生了改变，故说法正确；C、反应后的一个分子由一个A 原子和三个B 原子

11、构成的，故说法正确；D、反应物的分子分别是由A 原子和 B 原子构成的分子，生成物的分子是由一个A 原子和三个 B 原子构成的，个数比是1：3：2，方程式表示为：A2+3B2=2AB3，故说法正确；故选项为： A（2016 丹东， 5）如图是电解水的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（）A化学变化中分子是最小的微粒B化学反应实质是原子的重新组合C该反应是分解反应D化学反应后氢分子和氧分子的个数比为2：1 （2016 株州， 12）如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图（一种小球代表一种原子） 下列说法中正确的是（）A图示中共有三种单质分子B图示产物为混合物C图示说明在化学反应中分子不可

12、再分D图示化学反应属于化合反应【考点】 微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；反应类型的判定【分析】 观察化学反应的微观示意图，根据微粒的构成分析物质的类别、分子的种类等，根据微粒的变化分析分子、原子的变化及反应的类型等【解答】 解： A、由微粒的构成可知，图示中共有二种单质分子，故A 错误；B、由微粒的构成可知，图示产物由一种分子构成，为纯净物，故B 错误；C、由微粒的变化可知，在化学反应中分子可再分，故C 错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D 正确故选 D（2016 烟台， 14）汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观

13、过程可用图表示下列有关说法正确的是（）A反应中的反应物分子有三种精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 17 页B反应属于置换反应C反应中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1：2 D此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型【分析】 A、根据反应的微观过程分析解答；B、根据反应的特点分析反应的类型；C、根据反应2 写出反应的化学方程式，由方程式分析参与反应的各物质微粒个数比；D、根据反应的微观过程结合空气污染物的种类分析；【解答】解：A

14、、由图示可知，该催化转化过程可以将NO、NO2、CO 转化为 N2、CO2，可以消除NO、NO2、 CO 对空气的污染反应中的反应物分子有三种，故正确；B、反应反应的方程式是：2NO2+4CON2+4CO2，不属于置换反应，故错误；C、由图示可知， 该反应是二氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下反应生成了二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2NO2+4CON2+4CO2，参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为2：1故错误；D、由图示可知，该催化转化过程可以将NO、NO2、CO 转化为 N2、CO2，可以消除NO、NO2、 CO 对空气的污染，故正确答案： D （2016 凉山， 4）将汽车尾气中的

15、有毒气体转化为空气中的成分，其微观结构示意图如下，说法不严谨的是（）A.反应前有两种物质的分子B.化学变化的本质是：分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子C.在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新物质D.其微观结构示意图的化学反应方程式为2NO+2CO 催化剂 N2+2CO2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 17 页（2016 扬州， 15）某反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A反应物与生成物共有5 种物质B反应后原子的个数增多C该图可示意SO2与 O2的反应D该反应属于分解反应【解答】 解：

16、 A、观察微观示意图可知，反应前的一种分子经过变化产生了两种新的分子，因此该反应涉及三种分子，共有3 种物质，故A 说法错误；B、由微粒的变化话可知，反应后原子的个数没有变化，故B 说法错误；C、由微粒的构成及微粒的变化可知，该图不可示意SO2与 O2的反应，故C 说法错误；D、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应故选项为： D（2016 达州， 4）甲烷和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A该反应属于置换反应B该反应中的四种物质都由分子构成C该反应中含两种有机物D该反应中一氧化碳和氢气的质量比为14：7 【考点】微粒观

17、点及模型图的应用；有机物与无机物的区别；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据反应的微观示意图分析，根据微粒的变化分析分子、原子的变化；该反应的反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2O CO+3H2，据此分析解答有关的问题【解答】解：由图示可知，该反应的反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：CH4+H2O CO+3H2A、由微粒的变化可知，该反应没有单质反应，因此不属于置换反应，故错；B、甲烷、水、一氧化碳和氢气都由分子构成，故正确；C、由上述方程式可知，该反应中只有甲烷是有机物，故错误；精选

18、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 17 页D、该反应的化学方程式中一氧化碳和氢气的质量之比为28：6=14：3，故错误故选 B（2016 西宁， 12）某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A四种物质中只有丁属于氧化物B化学反应前后分子种类没有发生变化C反应前后只有氮元素的化合价发生了变化D丙物质中氮、氧元素的质量比为78 （2016 怀化， 20）已知、分别表示 X、Y、 Z 三种不同的气体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中错误的是（）A在化学变化中，分子一定发生改变B

19、分子之间有间隔C该反应可表示为4X+Y=2Z D一个 Z 分子由四个原子构成【考点】 微粒观点及模型图的应用；分子的定义与分子的特性【分析】 从 X、Y、Z 的模型看出， X、Y 属于单质， Z 属于化合物，比较反应前后的图形，发现三个 X 和一个 Y 反应，生成了两个Z，有一个X 分子没有参加反应，据此分析解答；【解答】 解：根据参加反应的分子数和生成的分子数可知该反应的图示可表示为A、由图示看出，反应前X、Y 分子变成了Z 分子，所以在化学变化中，分子一定发生了变化，此说法正确；B、从分子的性质和图示看出，分子之间有间隔，此说法正确；C、由微粒的构成及反应的微粒的数目关系可以看出该反应的表

20、达式应该为：3X+Y=2Z ，故此项说法错误；D、由分子模型看出，Z 是由四个原子构成的，故此说法正确故选 C（2016 曲靖， 11）下图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，据图分析下列说法正确的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 17 页A. 该反应是分解反应 B. 反应前后分子和原子的种类都发生改变C. 该反应可能为 2H2 + O2点燃 2H2O D. 该反应的生成物为两种（2016 泉州， 8）从下图某化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是A该反应是化合反应B反应前 后原子的种类

21、、个数都不变C甲和乙的质量比为114 D甲乙丙三种物质的分子数比为111 （2016 泰安， 8）科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A参加反应的X，Y 两物质的粒子个数之比为3：4 B该反应不属于置换反应CW 物质中碳元素的质量分数为75% D化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变【考点】微粒观点及模型图的应用；元素的质量分数计算；置换反应及其应用【专题】化学反应模拟图型精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 17 页【分析】根据反应的微观

22、示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、方程式，根据其意义分析判断有关的问题；根据微粒的变化，分析分子、原子的变化等【解答】 解：由反应的微观示意图可知，该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷，反应的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4A、由方程式可知，参加反应的X、Y 两物质的粒子个数比为3：4，故正确；B、 该反应由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故错误；C、由图示可知，W 为甲烷，碳元素的质量分数为：=75%，故正确；D、由反应的微观示意图可知，化学反应前后原子的种类、个数、 质量均保持不变，故正确故选 B（2016 邵阳， 29）如图

23、是汽车尾气中有害物质转化的微观示意图。据图回答：(1)该反应共涉及 _4_种分子。(2)在中“ ” 与“ ” 的质量比是 _3： 8_ (填最简整数比)。(3)写出该反应的化学方程式_2CO+2NO催化刘N2 + 2CO2_。（2016 绍兴， 4）在一定条件下，甲和乙发生化学反应生成丙和丁，其反应的微观变化如图所示（1）物质甲中氮元素的化合价是3（2）甲、乙、丙与丁中属于氧化物的是丁（3）该化学反应属于基本类型中的置换反应【分析】（1）根据物质甲的微观构成写出化学式，判断出氮元素的化合价；（2）根据物质的微观构成分析物质的类别；（3）根据反应的特点判断反应的类型精选学习资料 - - - -

24、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 17 页【解答】解： （1）由物质甲的微观构成可知，化学式是NH3，由于氢元素显+1 价，可推出氮元素的化合价为3 价；（2）由物质的微观构成可知，甲、乙、丙与丁中分别是氨气、氧气氮气和水，属于氧化物的是水；（3）由反应的微观变化图可知，该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应故答为：（1） 3； （2）丁；（3）置换（2016 湘潭， 23）根据原子结构示意图和微观示意图填空（1）如图 A、B 是两钟微粒的结构示意图，回答下列问题：若 A 表示某元素的原子，则X=7若 B 是某阳

25、离子的结构示意图，则Y 的数值可能是下列中的a（填字母序号）a.11 b.10 c.9 d.8 （2）在一定条件下，A、B 能发生化学反应生成C 和 D，其微观示意图如下：若 D 为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C 和 D 的质量比为27：14若 D 为氧化物，且A、B 的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为5O2+4NH36H2O+4NO【考点】 原子结构示意图与离子结构示意图；微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】 化学反应模拟图型；化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据在原子中，核内质子数=核外电子数进行解答；在 阳离子中，核内质子数核

26、外电子数；（2）D 是空气中体积分数最大的气体氮气时其反应物是氧气与氨气，产物是水与氮气，可书写出化学反应方程式，并对生成物的质量关系进行计算；依据质量守恒定律可知F 一定是氮的氧化物，用 AB 的分子个数比可确定其化学式，进而写出方程式【解答】 解：（1）当核电荷数=质子数 =核外电子数，为原子，所以若A 表示某原子的结构示意图，则y=172 8=7；B 是阳离子的结构示意图，在阳离子中，核内质子数核外电子数，故x 是大于 10 的数字，观察选项，故填：a；（2） F 是氮气时其反应物是氧气与氨气，产物是水与氮气，其方程式是3O2+4NH36H2O+2N2，则水与氮气的质量比=（6 18）

27、： （4 14）=27：14；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 17 页依据质量守恒定律可知F 一定是氮的氧化物，因AB 的分子个数比5： 4，进而写出方程式是 5O2+4NH36H2O+4NO；答案：（1） 7； a；（2） 27： 14； 5O2+4NH36H2O+4NO （2016 沈阳， 16）金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应该反应的化学方程式：2Na+Cl22NaCl根据所给信息，请回答下列问题：（1）当钠与氯气反应时，每个氯原子得到一个电子成为氯离子（2）从氯气变为氯化钠时，氯元素化合价的具体变化为0

28、 1 （3）氯化钠溶液能导电，是因为氯化钠溶于水形成了大量自由移动的Na+、Cl（填微粒符号）考点：原子和离子的相互转化；溶液的导电性及其原理分析；有关元素化合价的计算专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据已有的离子的形成以及化合价的规则和离子符号的书写方法进行分析解答即可解答：解： （1）氯原子的最外层电子数是7，在化学反应中易得到一个电子形成阴离子，故填：得到一个电子；（2）氯气是单质，在单质中化合价为0，形成的氯离子带有一个单位的负电荷，在化合物中其化合价是1，故填： 0， 1；（3）氯化钠溶于水形成了大量自由移动的钠离子和氯离子，故填：Na+、Cl点评：本题考查的是离子的形成以

29、及物质的构成的知识，完成此题， 可以依据已有的知识进行（2016 长春， 12）右图是金属钠与氯气反应生成化的微观示意，根据图示回答下列问题。（1）钠原子的最外层电数为；（2）构成氯化钠的粒子是；（3）由原子核外电层数与元素所在周期表中的相同可知，氯元素在周期表中应排第周期。（2016 杭州， 9）如图为核聚变的示意图，其中 表示三种原子，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 17 页“”、“”、“ ” 表示原子中的不同微粒， 是元素的原子， 中属于同种元素的原子是（选填序号）（2016 黔东南， 9）根据下列微观示意图，回

30、答相关问题：（ 1）在化学变化过程中，发生变化的微粒是，没有变化的微粒是。（ 2）写出该反应的化学方程式。（2016 呼和浩特， 12）右图是甲、乙分子的微观结构模型。试写出甲物质的化学式；乙和甲（填 “ 是 ” 或“ 不是 ” ）同一种物质。（2016 北京， 31）烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。（1）尿素 CO(NH2)2属于化学肥料中的肥。（2）生产甲醇 (CH3OH)。“捕捉” CO2：在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶质是。用“捕捉”CO2生产甲醇，反应的微观示意图如下：该反应的化学方程式为。三、化学反应的微观实质

31、（ 2016 江 西 ， 7） 下 图 是 四 种 物 质 a、 b、 c、 d 在 化 学 反 应 过 程 中 的 微 观 示 意 图 ，下 列 说 法 中 正 确 的 是 （A）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 17 页A. 生 成 物 中 c 与 d 的 分 子 个 数 比 为 1:2 B. 反 应 不 符 合 质 量 守 恒 定 律C.反 应 前 后 原 子 的 种 类 改 变D. 物 质 c 可 能 是 一 氧 化 碳（2016 临沂， 20）微粒观是化学的重要观念之一，如图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的

32、微观模拟图，请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式（2）分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是（2016 河南， 16）右图是某反应的微观示意图，其化学方程式为_ ；以上反应生成的酸能与碱中和，如果将Cl2通入石灰乳中可制取漂白粉有效成分Ca(ClO)2，化学方程式为 _ 。（2016 南宁， 26） “宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合下图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答下列问题。（1）写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式。（2）写出图中C 方框内甲、乙两种粒子的符号：甲、乙。（3）从微观的角度分析，上述反应的实质是（填粒子符号

33、，下同）和结合成 H2O。（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。 （2）Na+、SO42-。 （3）H+、OH-。（2016 广东， 16）下图是某反应的微观示意图。请回答：（1）B 框中的物质属于_ （填序号： 化合物、 单质、 纯净物、 混合物）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 17 页（2）此反应的化学方程式为_2H2S+3O22SO2+2H2O _，此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_分子 _。（2016 雅安， 15）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。（1）图 1表示水、二

34、氧化碳和氧气的循环图。H2OO2CO2O2+图1图2氯原子氢原子abcd氧原子2 8 7 +17 2 8 18 7 +35 ClBr图3从宏观角度看，图1 中三种物质的组成中都含有。从微观角度看，图1 中三种物质都是由构成的。试写出图1 中实现 b 转化的化学方程式。解读：（ 1）考查物质的组成概念图，属于容易题。考查物质的转变（H2O 变成O2），属于容易题。（2）图 2表示某反应的微观示意图。试写出相应的化学方程式。解读： 考查分子模型， 通过观察分子模型来识别分子的宏观组成，从而写出反应的化学方程式。本题对应的反应方程式是：Cl2+H2O=HCl+HClO ，但要注意习惯原因，次氯酸的书

35、写是，真正的结构是HOCl ，本 题按理应该写成后一组更为合理。（3）图 3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是， 写出溴单质（Br2） 与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。解读：第一空考查原子结构知识，属于容易题。第二空需要学生根据第（2）题学到的知识（氯气跟水的反应），前一空的提示类比出溴单质跟水的反应方程式。然后再利用酸碱中和反应的知识推导出次溴酸跟NaOH 反应，氢溴酸跟跟NaOH 反应，综合这些精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 17 页知识和方法推导出溴单质（Br2）与氢

36、氧化钠溶液反应的化学方程式。本题涉及的知识多，情境新，思维过程复杂，因此本题属于较难题。（2016 湘潭， 23）根据原子结构示意图和微观示意图填空（1）如图 A、B 是两钟微粒的结构示意图，回答下列问题：若 A 表示某元素的原子，则X=若 B 是某阳离子的结构示意图，则 Y 的数值可能是下列中的（填字母序号）a.11 b.10 c.9 d.8 （2）在一定条件下，A、B 能发生化学反应生成C 和 D，其微观示意图如下：若 D 为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C 和 D 的质量比为若 D 为氧化物，且A、B 的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为（2016 烟台，18） 20

37、15 年第 21 届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸从物质转化的角度看， 上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同， 其原因是反应条件不同 光合作用的化学方程式是6CO2+6H2OC6H12O6+6O2（2）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是二氧化碳分子之间有间隔如果 CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaC

38、O3+H2O（3）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“ 合成气 ” （H2和 CO 的混合气体）用“ 合成气 ” 为原料生产甲醇（CH4O）时，按照 “ 绿色化学 ” 原则，应调节 “ 合成气 ” 中 H2和 CO 的分子个数比为1：2【考点】自然界中的碳循环；利用分子与原子的性质分析和解决问题；书写化学方程式【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】 （1）根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 17 页（2）根据微粒之间有间隔；根

39、据CO2与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水解答；（3）根据质量守恒定律反应前后原子的种类不变，其数目必保持不变分析判断【解答】解：（1）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是反应条件不同；绿色植物光合作用反应的化学方程式为：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2；（2）二氧化碳能够压缩成液态的原因是二氧化碳分子之间有间隔，CO2与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（3）CO 和 H2在一定条件下按照不同的比例反应，可假定反应时的化学计量数之比为m：n，则只要化学式能化为形式（CO）m（H2）n，是正确的甲醇（CH4O）可变为（ CO）1（H2）2，应调节 “ 合成气 ” 中 H2和 CO 的分子个数比为1：2答案：（1）反应条件不同；6CO2+6H2O C6H12O6+6O2；（2）二氧化碳分子之间有间隔；CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（3）1：2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 17 页