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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思七年级上册基础知识梳理第 一 单 元1下面的注意有误，请改正。痴（ ch）心隐（yn g）秘绽（ di n）开瀑（b o）布凝（l ng）成 擎（ q n）天啜（zhu）泣盘虬（ y u）骚（sho）扰改正：2找出下列短语中的错别字，并改正。擎天憾地白白糟塌蜂围蝶镇驻立凝望孤零希落庸禄无为灰心伤气错别字：改正：3解释下列成语。小心翼翼：肃然起敬：忍俊不禁：怡然自得：庞然大物：明察秋毫：4结合语境解释下面黑体词语。（1）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。解释：（2）但是生命的长河是无止境的。解释：5指出下列句子所运用的修辞手法，并简析其含义。（1） （藤萝）
2、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。修辞手法：含义：（ 2 ） 一 颗 从 小 飘 来 的 处 子 却 在 我 的 心 中 扎 下 了 深 根修 辞 手 法 ：含义：6解释童年中与现代汉语意义差别较大的字。余忆童稚时：张目对日：私拟作：项为之强：方出神：鞭数十：7 解 释 下 列 文 言 虚 词 。之 ： 藐 小 之 物 ：心 之 所 向 ：昂首观之：为之怡然称快：为：项为之强：为之怡然称快：凹者为壑：尽为所吞：以：徐喷以烟：以虫蚁为兽：自以为是：8翻译下列文言句子。（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也：（2）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端9常识填空。（1
3、） 意趣选自，作者是代文学家。（2） 在山的那边中“山”的含义是第二单元1给下列词语中的黑体字注意。玷 （） 污洗濯 （）寂寥 （）诅 （） 咒 雏 （）形蜕 （） 化贪婪 （）姊 （） 妹 地窖（）厄（） 运猝 （） 然蹂蹒（） 禀 （） 告泯 （）灭倔强（）2根据读音在括号中填字。（1）我们的存在只是一种悲凉的zhu（） 。 我听见有人chu（）泣。（2）那只不过是它的f（）产品。这景色不见得很美，却是一f（）秋日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思风情画。（3）她不 ku（）
4、是赏月的行家。他英俊 ku（）梧的身材时时出现在我的眼前。（4）在她的眼里，月的阴晴yu n（）缺无不各具风韵。爱护环境就是爱护我们的家yu n（） 。3从下面的词语中圈出错别字，并加以改正。绝处缝生种种锁事过分奥恼生活坚辛险象跌生心犷神怡独具惠心羽毛建丰不可摩灭夸耀躬勋蜕作佣人玲珑踢透订正：4根据下面的示例解释词语。示例：沉甸甸形容物品很沉重。方法：解释重叠的形容词时，只要用“很”就可以不翻词典而比较准确地解释其含义。（1）结实累累的柚子树：（2）眼巴巴地等候小鸟孵出：（3）彩旗冉冉升起：（4）庸人失去理想，碌碌终生：5 给 下 面 雅 致 的 书 面 语 找 常 用 的 同 义 词 。诅
5、咒 寂 寥 玷污洗濯点缀雏形丰硕厄运归属禀告6仿照例句，用下面的关联词造句。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。 但是， 人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。造句：诚然但是既没有也没有7翻译下列文言句子。（1）学而不思则罔，思而不学则殆。翻译：（2）士不可以不弘毅。翻译：（3）温故而知新。翻译：8文学常识填空。（1）人生寓言 （节选） 的作者是；我的信念 的作者是，即，著名，曾两次获。（2） 论语是记录的一部书。第 三 单 元1找出下列每组注音错误的罢休字并加以改正。A朗润（ r n）酝酿（ ni ng）黄晕（ y n）买弄（ n
6、 ng） 改正：B水藻（ z ng）澄（ ch n）清湛（zh n）蓝抖擞（ sh u） 改正：2 给下面的形近字注音、 组词。 嫩 （）懒 （）茏（）笼 （）贬 （）眨（）敦（）郭（）猝精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（）粹（）3找出并改正下列短语中的错别字。纹理精至反老还童津津乐到花枝召展苏活筋骨乎朋引伴稳 士 高 僧俯 生 凝 神溪 水 清 烈卢 蓬 白 霜4指出下列句子描写的角度和作用。（1） （鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和
7、着。角度：作用：（2）花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。角度：作用：5指出下列句子运用的修辞手法，说说其表达效果。（1）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风童个满怀。修辞手法：表达效果：（2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密斜织着修辞手法：表达效果：6文学常识填空。（1） 春的作者是； 济南的冬天作者是，原名。（3） 秋天的作者是，现代人、家。代表作有。（4） 观沧海 的作者是是（时代） 的家、家、诗人。（ 5 ） 钱 塘 湖 春 行 的 作 者 是是代 大 诗 人 ， 著有。钱塘湖就是。（6） 天净沙 的体裁是， “天净沙” 是。作者，代著名的家。7背诵默写（2）
8、次北固山下的颈联是。（3）钱塘湖春行 中写动物的诗句是， 写植物的诗句是。（4） 观沧海中表现诗人博大胸襟的诗句是。（5） 西江月里形象表现丰收之乐的诗句是（6） 天净沙 中表现全曲主旨的一句是。第四单元给下列黑体字注意。骸骨（）峰峦（）妒（）忌预兆（） 喑哑（）嗉囊（）静谧（）篡（）改劫（）掠莴（）苣螽（）斯尖喙（）2根据果文填写词语。（1）天上的云，真是姿态万千，（） 。（2）如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉（）的歌手了。（3）虽说是近邻，离地球也有38 万公里，真是（） 。3找出并改正下列短语中的错别字稍然潜行大雨顷盆朦胧不青乌云弥慢清诡响声哀鸣剔蹬惊惶矢措夜色沧茫错别字：精选学习
9、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思改正：4在下列括号里填上恰当的修饰词语。示例： （高明的）魔术师， （）雕刻家，（）宇航员，（）狩猎者，（）侵略者5仿照下面的句子写一段话。（登上月球）这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人来说，是巨大的飞跃。（提示：句子中的“小”与“大”形成对比，突出了登上月球的重大意义。）仿写：建立新中国，6辨别下列句子的表达方式。（1）飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。（）（2）高积云是成群的扁球状的云块（）（3）美国宇航员拜访了月球，迈开了人类探索太空的
10、重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。 （）7指出下列句子分别运用了什么说明方法。（1）如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水而引起的鳞波。（）（2）蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。（）（3）这个引力的静止点在离月球28000 公里的地方（）（4）里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（）8文学常识填空。（1）化石吟属于诗； 诗句 “”表现了诗的主题。（2）绿色蝈蝈的作者是国著名的家。 本文选自。（3）山市选自， 作者世称先生。代家。山市与相似。第五单元根据拼音写汉投 zh（）n e（）杀m（ ）杀ju（）别 u（）尔 sh（）物s（）缩d o（）告沐 y（）2给下列书面语找一个同义口头语。荡漾嫌恶寂寞寒颤宽恕匿笑3根据课文填写成语。（1）我（）似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去（2）我们俩（） ，语文老师管我俩叫（） 。（3）我想拆散一家人，分成两路，（） ，终不愿意。4下列句子属于什么描写，有什么作用。（1）我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。角度：作用：（2）母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意。角度：作用：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页