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1、初中语文知识点七年级上册下册1、单元内容2、第一单元，以人生为主题，抒写人生感悟的篇章；3、第二单元，以人生为主题，侧重于理想和信念；4、第三单元，文情并茂的名家名篇，意境优美、情景交融、富有诗情画意；5、第四单元，对自然世界进行科学探索；6、第五单元，以家庭、亲情为主题，感受人间真情；7、第六单元，童话、神话、寓言、诗歌，想像丰富奇特，引人遐思。8、写作 ?口语交际 ?综合性学习9、这就是我；10、漫游语文世界；11、感受自然；12、探索月球奥秘；13、我爱我家；14、追寻人类起源。15、课外古诗词龟虽寿（曹操）过故人庄（孟浩然）题破山寺后禅院（常建）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）夜雨寄北
2、（李商隐）泊秦淮（杜牧）浣溪沙（晏殊）过松源晨炊漆公店（杨万里）如梦令（李清照）观书有感（朱熹）16、名著导读繁星春水：母爱童真自然；伊索寓言 ：生活的智慧和想像的魅力。17、附录1、 单元内容23、第一单元，了解他人的成长足迹，正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败，要勇于面对生活，面对挑战；24、第二单元，以祖国为主题，从各个不同的角度表现了不同时代、不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操；25、第三单元，名人单元，侧重地写出了名人的品格、气质和生活道路，颂扬了他们对人类的贡献；26、第四单元，与文化艺术有关的文章，感受艺术文化气息；27、第五单元，以探险为主题，探索自然奥秘；28
3、、第六单元，以动物为话题，深思动物与人的关系。2、 写作 ?口语交际?综合性学习1.成长的烦恼；2.黄河，母亲河；3.我也追“星”；4.戏剧大舞台；5.漫画探险；6.马的世界。3、 课外古诗词山中杂诗（吴均）竹里馆（王维）峨眉山月歌（李白）春夜洛城闻笛（李白）逢入京使（岑参）滁州西涧（韦应物）江南逢李龟年（杜甫）送灵澈上人（刘长卿）约客（赵师秀）论诗（赵翼）4、 名著导读童年：在苦难中长大；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 31 页18、硬笔书法；19、使用汉字规范；20、形声字；21、同音字、形近字。22、文体知识点 写
4、景散文阅读欣赏； 说明文阅读； 童话、寓言、神话阅读欣赏。昆虫记 ：谱写昆虫生命的诗篇。5、 附录临摹、欣赏颜体书法；汉语词类表（实词）。6、 文体知识点 散文阅读欣赏； 写人文章阅读欣赏； 诗歌阅读欣赏。八年级1. 单元内容1. 第一单元，本单元以战争为主题组元, 课文以叙事作品为主，战争有正义与非正义之分，课文有的记述正义战争的胜利，有的谴责非正义战争的残酷，正义的一方与非正义的一方，在你死我活的战斗中，真善美与假恶丑都得到充分的表现；2. 第二单元，本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人，感受课文所表现的形形色色的“爱”，从而陶冶自己美的情操；3. 第三单元， 本单元以建筑园林、名胜古
5、迹为主题，中国石拱桥苏州园林故宫博物院是比较规范的说明文，桥之美说“屏”则是带有一定说明性的小品；4. 第四单元， 本单元选编的 大自然的语言奇妙的克隆阿西莫夫短文两篇生物入侵者等是介绍科学知识的文章，你一定会听见的则是一篇随感式的小品，渗透科学精神、科学态度和科学思维方法的教育；5. 第五单元， 本单元选有五篇文言文，其中桃花源记是记叙文，作者借虚构的故事表现自己的社会理想；陋室铭和爱莲说立意鲜明，是作者对自己志趣与节操的表白；核舟记介绍一件工艺品，内容新奇有趣；大道之行也描述理想社会，引人深思。又选有杜甫诗三首：望岳是诗人青年时代1.单元内容1.第一单元，或追叙作者自己人生道路上的难忘经历
6、， 或展现名人、 伟人的一个侧面，揭示人生意义, 人文内涵深厚丰富， 艺术表达各有特色；2.第二单元，这个单元所选的是散文诗，都是作者由寻常事物激起的心灵之声；3.第三单元，以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材，从不同角度，表达人们对生存环境的忧患与思考。4.第四单元，以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生；5.第五单元，古诗文单元，与朱元思书马说（韩愈）送东阳马生序（节选）（宋濂）诗词曲五首 （）6.第六单元，古诗文单元，小石潭记（柳宗元）岳阳楼记（范仲淹）醉翁亭记（欧阳修） 满井游记（袁宏道）诗五首 ( ) 2.
7、写作?口语交际 ?综合性学习1.献给母亲的歌；2.寻觅春天的踪迹；3.科海泛舟；4.到民间采风去；5.古诗苑漫步；6.背起行囊走四方。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 31 页的作品，春望和石壕吏则写于安史之乱初期，此时杜甫已步入中年，从中可以看出这位大诗人风格的发展变化；6. 第六单元， 这个单元所选的诗文，都是我国古代歌咏自然山水的优秀篇章。与自然融为一体是这些文人学士的共同追求，他们用心灵观察体会自然万物的美，山水本是无情物，因他们融入了自己的细腻情思，山水便有了性情，自然便有了生命，人与自然可以亲切地交流、对话。2
8、. 写作?口语交际 ?综合性学习1.世界何时铸剑为犁；2.让世界充满爱；3.说不尽的桥；4.戏走上辩论台；5.莲文化的魅力；6.怎样搜集资料。3. 课外古诗词长歌行（少壮不努力）（汉乐府）早寒江上有怀（孟浩然）野望（王绩）送友人（李白）黄鹤楼（崔颢）秋词（刘禹锡）鲁山山行（梅尧臣）浣溪沙（苏轼）十一月四日风雨大作（陆游）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）4. 名著导读朝花夕拾：温馨的回忆与理性的批判；骆驼祥子：旧北京人力车夫的辛酸故事；钢铁是怎样炼成的理想主义的旗帜与人生的教科书。5. 附录3.课外古诗词赠从弟（其二）（刘桢）送杜少府之任蜀州（王勃）登幽州台歌（陈子昂）终南别业（王维）宣州谢眺楼饯别校
9、书叔云（李白）无题（李商隐）早春呈水部张十八员外（韩愈）相见欢（无言独上西楼）（李煜）登飞来峰（王安石）苏幕遮（碧云天、黄叶地）（范仲淹）4.名著导读海底两万里：科学与幻想之旅；名人传：痛苦和磨难造就的伟人。5.附录1. 欣赏唐人草书；2. 短语结构类型表；3. 句子成分简表；4. 标点符号用法。6.文体知识点a)散文阅读欣赏；b)议论文阅读欣赏；c)文言文阅读欣赏。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 31 页欣赏王羲之书法；汉语词类表（虚词） 。6. 文体知识点 散文阅读欣赏； 小品文阅读欣赏；议论文阅读欣赏；文言文阅读欣
10、赏；表达方式。九年级1、单元内容第一单元，相对集中学习新诗，进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力；第二单元，本单元选取一些表现思想风采的文章，这里有文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲，有文坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的礼赞，有著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流，还有著名的教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情启蒙；第三单元，本单元选编的是一组写少年生活的小说。孤独之旅心声完全以少年人物形象为中心的，故乡重在写故乡的人物变化，描写少年闰土的片段历来脍炙人口，让人印象深刻，我的叔叔于勒主要写菲利普夫妇对亲弟弟的无义寡情，但它是通过少年若瑟夫的视角来表现这一人间悲剧的，其中也包含了若瑟夫对人生、社会的
11、某种认识；第四单元，这个单元主要以求知与读书为主题，包括立论文章三篇、驳论文章两篇；第五单元，本单元学习古代长篇小说中的几个有名片段，目的是引发学生阅读此类小说的兴趣，培养学生对古代文化的热爱；第六单元，这个单元就是以史传文学为学习重点，所选的文章大部分是史学家对历史事件和历史人物的客观记录和描述。1、单元内容i.第一单元，这个单元的中国新诗和外国诗仍按主题编排，主题叫“土地情思”，其内涵是爱国思乡；ii.第二单元，本单元围绕“人物画廊”这一主题，选编了五篇中外小说。它们风格各异，写法不同，都是写人的名篇，在人物刻画方面各有特色；iii.第三单元，这个单元以“生命”为主题，选取四篇描写大自然和
12、人类的生命现象、探究生命的规律和本质的抒情性散文、议论性散文；iv.第四单元，本单元旨在引导学生学习戏剧剧本和影视剧本，了解戏剧文学和影视文学的一些特点，更好地欣赏戏剧和影视，丰富对生活的艺术感受，进一步培养文学鉴赏能力；v.第五单元，本单元的选文范围是先秦诸子散文。先秦诸子散文产生于我国历史上有名的百家争鸣时期，其中的代表性著作阐述的思想和主张系统、完备、深刻，本单元的课文选自墨子孟子庄子，它们表达的思想都比较明白易懂，并且都从某一个点或一个方面反映了它们各自所属的派别的思想精髓；vi.第六单元，本单元所选古代诗文五篇，都是历代传诵的名篇。2、写作 ?口语交际 ?综合性学习1.脚踏一方土；2
13、.走进小说天地；3.关注我们的社区；4.乘着音乐的翅膀；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 31 页2、写作 ?口语交际 ?综合性学习1.雨的诉说；2.演讲：微笑着面对生活；3.青春随想；4.好读书，读好书；5.金钱，共同面对的话题；6.话说千古风流人物。3、课外古诗词观刈麦（白居易）月夜（刘方平）商山早行（温庭筠）卜算子咏梅（陆游）破阵子（燕子来时新社）（晏殊）浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）（苏轼）醉花阴（薄雾浓云愁永昼）（李清照）南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾）山坡羊骊山怀古（张养浩）朝天子咏喇叭（王磐）4、名著导读水浒传：反
14、抗封建暴政的英雄传奇；傅雷家书：苦心孤诣的教子篇； 培根随笔：透彻的说理，隽永的警句。5、附录怎样读诗；谈谈小说；复句常用关联词语一览表常用修辞格简表。6、文体知识点 散文阅读欣赏； 小说阅读欣赏； 议论文阅读欣赏；d)文言文阅读欣赏。5.我所了解的孔子和孟子；6.岁月如歌我的初中生活。3、课外古诗词从军行（杨炯）月下独酌（李白）羌村三首（之三）（杜甫）登楼（杜甫）走马川行奉送封大夫出师西征（岑参）左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）望月有感（白居易）雁门太守行（李贺）卜算子送鲍浩然之浙东（王观）别云间（夏完淳）4、名著导读格列佛游记：奇异的想象，辛辣的讽刺；简爱：人生追求的二重奏。5、附录 谈谈散文；
15、 谈谈戏剧文学。6、文体知识点 散文阅读欣赏； 戏剧阅读欣赏； 小说阅读欣赏；e)文言文阅读欣赏。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 31 页初中数学知识点上册下册初一第一章有理数11正数和负数阅读与思考用正负数表示加工允许误差13有理数的加减法实验与探究填幻方阅读与思考中国人最先使用负数14有理数的乘除法观察与思考翻牌游戏中的数学道理15有理数的乘方第二章整式的加减21整式阅读与思考数字与字母的对话22整式的加减信息技术应用电子表格与数据计算第三章一元一次方程31从算式到方程阅读与思考“方程”史话32解一元一次方程（一）
16、合并同类项与移项实验与探究无限循环小数化分数33解一元一次方程（二） 去括号与去分母34实际问题与一元一次方程第四章图形认识初步41多姿多彩的图形阅读与思考几何学的起源42直线、射线、线段阅读与思考长度的测量43角4 4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.2垂线5.1.3同位角、内错角、同旁内角5.2平行线及其判定5.2.1平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质5.3.2命题、定理5.4平移第六章平面直角坐标系6.1平面直角坐标系6.2坐标方法的简单应用第七章三角形7.1与三角形有关的线段7.1.2三角形的高、中线与角平分线7.1.3三角形的稳定
17、性信息技术应用画图找规律7.2与三角形有关的角7.2.2三角形的外角7.3多边形及其内角和7.4课题学习镶嵌第八章二元一次方程组8.1二元一次方程组8.2消元二元一次方程组的解法8.3实际问题与二元一次方程组*8.4三元一次方程组解法举例第九章不等式与不等式组9.1不等式阅读与思考用求差法比较大小9.2实际问题与一元一次不等式9.3一元一次不等式组第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查10.2直方图10.3课题学习从数据谈节水精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 31 页第十一章全等三角形11.1全等三角形11.2三角形
18、全等的判定阅读与思考全等与全等三角形11.3角的平分线的性质第十二章轴对称12.1轴对称12.2作轴对称图形12.3等腰三角形第十三章实数13.1平方根13.2立方根13.3实数第十四章一次函数14.1变量与函数14.2一次函数14.3用函数观点看方程（组）与不等式14.4课题学习选择方案第十五章整式的乘除与因式分解15.1整式的乘法15.2乘法公式15.3整式的除法15.4 因式分解第十六章分式16.1分式16.2分式的运算阅读与思考容器中的水能倒完吗16.3分式方程第十七章反比例函数17.1反比例函数信息技术应用探索反比例函数的性质17.2实际问题与反比例函数阅读与思考生活中的反比例关系第
19、十八章勾股定理18.1勾股定理阅读与思考勾股定理的证明18.2勾股定理的逆定理第十九章四边形19.1平行四边形阅读与思考平行四边形法则19.2特殊的平行四边形实验与探究巧拼正方形19.3梯形观察与猜想平面直角坐标系中的特殊四边形19.4课题学习重心第二十章数据的分析20.1数据的代表20.2数据的波动信息技术应用用计算机求几种统计量阅读与思考数据波动的几种度量课题学习体质健康测试中的数据分析初三第二十一章二次根式21.1 二次根式21.2 二次根式的乘除21.3 二次根式的加减阅读与思考海伦秦九韶公式第二十二章一元二次方程22.1 一元二次方程22.2 降次解一元二次方程阅读与思考黄金分割数2
20、2.3 实际问题与一元二次方程实验与探究三角点阵中前n 行的点数计算第二十三章旋转23.1 图形的旋转23.2 中心对称第二十六章二次函数261二次函数实验与探究推测植物的生长与温度的关系262用函数观点看一元二次方程信息技术应用探索二次函数的性质263实际问题与二次函数第二十四章相似271图形的相似272相似三角形观察与猜想奇妙的分形图形273位似信息技术应用探索位似的性质第二十八章锐角三角函数281锐角三角函数精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 31 页信息技术应用探索旋转的性质23.3 课题学习图案设计阅读与思考旋转对
21、称性第二十四章圆24.1 圆24.2 点、直线、圆和圆的位置关系24.3 正多边形和圆阅读与思考圆周率 24.4 弧长和扇形面积实验与探究设计跑道第二十五章概率初步25.1 随机事件与概率25.2 用列举法求概率阅读与思考概率与中奖25.3 用频率估计概率实验与探究的估计25.4 课题学习键盘上字母的排列规律阅读与思考一张古老的三角函数282解直角三角形第二十九章投影与视图291投影292三视图阅读与思考视图的产生与应用293课题学习制作立体模型初中英语知识点上册下册初一unit 1 making friends 语法点： 1. 特殊疑问句的构成和用法2.冠词 a, an, the 的用法写作
22、目标：英文书信unit 2 our daily life 语法点： 1.一般现在时的用法2.用于一般现在时的频率副词和副词短语写作目标：看图连词成句并写报刊短文unit 3 troubles 语法点： 1.一般过去时的用法2.常和一般过去时连用的时间状语写作目标：用一般过去时写日记unit 4 hobbies 语法点： 1.when 引导的时间状语从句2.used to 表示过去习惯的动作写作目标：有关爱好的文章unit 5 encyclopedias 语法点： 1.指示代词this,that,these,those 的用法2.可数名词和不可数名词的用法写作目标： 根据关键词、 图片及单词等提
23、示写作unit 1 travel 语法点： 1.专有名词的含义和用法2.并列、转折、因果连词的用法写作目标：明信片unit 2 protecting our environment 语法点： 1.现在进行时的用法2.现在分词的构成写作目标：用一般过去时写新闻报道unit 3 our senses 语法点： 1.人称代词的用法2.反身代词的用法写作目标：用介词和表示方位的名词描述房间摆设unit 4 electricity 语法点： 1.情态动词的用法写作目标：用情态动词起草办公室或学校的行为规范unit 5 poems about life 语法点： 1.物主代词的用法2.one / ones
24、，who /whose 的用法写作目标：根据提示写描述所在班级的诗歌unit 6 water 语法点： 1.数量词的用法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 31 页unit 6 beyond time and space() 语法点： 1.will / be going to 构成的一般将来时的用法2.常和一般将来时连用的时间状语写作目标：关于假期活动计划的文章unit 7 beyond time and space() 语法点： 1.方位介词的含义和用法2.限定词和不定代词的含义和用法写作目标：新闻报道2.there be
25、 句型；条件状语从句和时间状语从句写作目标：填写流程图unit 7 foods and drinks 语法点： 1.现在完成时的用法2.副词 already, yet, ever, never, since 和 for 写作目标：完成调查问卷并撰写报告初二unit 1 newspapers 语法点： 1.情态动词的用法写作目标：关于校报出版计划的报告unit 2 detective and crimes 语法点： 1.动词不定式作宾语2.动名词作宾语写作目标：关于抢劫案的目击报告unit 3 modern machines 语法点： 1.形容词及其比较级、最高级的转换方式和用法2.2.不规则形
26、容词的比较级和最高级的形式和用法写作目标：用形容词比较级比较不同事物unit 4 historical stories 语法点： 1.现在完成时和一般过去时的用法和区别2.what / how 开头的感叹句写作目标：用一般过去时描述故事unit 5 estrange creatures 语法点： 1.副词的用法2.副词与形容词之间的转换方式写作目标：根据已知信息写新闻报道unit 6 jobs 语法点： 1.被动语态的含义和用法写作目标：描写特定人物unit 7 environment 语法点： 1.why / because 来提问和给出理由2.(not)as,as / like / the
27、 same as / different from 来比较事物写作目标：反映环境问题的信件unit 1 success stories 语法点： 1.过去进行时的用法2.when / while 的不同用法写作目标：有关成功人士的文章unit 2 cartoon and comics 语法点： 1.形容词的用法2.形容词后使用不定式的两种句型写作目标：根据所给连环画写故事unit 3 all about films 语法点： 1.直接引语是陈述句，把直接引语改为间接引语2.直接引语是疑问句，把直接引语改为间接引语写作目标：有关英语影片的评论unit 4 educational exchange
28、s 语法点： 1.although / though 的用法写作目标：写建议信unit 5 family life 语法点： 1.转述他人的指令或请求2.直接引语和间接引语的相互转换写作目标：有关家庭生活条例或规则的表格unit 6 the adventures of Tom Sawyer 语法点： that 引导的宾语从句写作目标：看图写故事unit 7 mind and memory 语法点： 1.if 从句的不同意义和用法写作目标：记忆中的故事unit 1 body language 语法点： 1.动名词作主语2.介词后跟动名词的用法写作目标：简短的书信unit 1 consumer s
29、ociety语法点： 1.which / who / that / whose引导的定语从句2.where / when /why 引导的定语从句写作目标：表达观点的文章精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 31 页初三unit 2 ohair care 语法点： 1.形容词后加不定式的两种句型2.enough 后加不定式的用法写作目标：有关取消活动约会的短信unit 3 thealth and food 语法点： 1.疑问词引导的宾语从句2.形容词后that 引导的宾语从句写作目标：简单的食谱unit 4 what shou
30、ld I do? 语法点： 1.副词的比较级和最高级2.反意疑问句的用法写作目标：有关请求帮助和建议的文章unit 5 going to the theatre 语法点： 1.it + be + 形容词+ that 从句2.形容词+ 介词写作目标：通知unit 6 great minds 语法点： 1.名词后接动词不定式的用法2.疑问词后接动词不定式的用法写作目标：根据素材写故事unit 7 plants语法点： 1.that / which 引导的定语从句2.who 引导的定语从句写作目标：有关日常生活见闻的文章unit 2 sports 语法点： 1.句子成分和基本句型写作目标：有关最喜欢
31、的运动的文章unit 3 tfashion and style 语法点： 1.复习时态写作目标：通过对比论证表达观点unit 4 all about learning 语法点： 1.复习被动语态写作目标：表述正反观点unit 5 friends or enemies? 语法点： 1.复习宾语从句写作目标：使用连接词或短语unit 6 entertainment 语法点： 1.复习状语从句写作目标：根据说明书描写步骤初中物理知识点上册下册八年级有趣的声第一章声现象一、声音的产生与传播二、我们怎么听到声音三、声音的特性四、噪声的危害和控制五、声的利用色彩斑斓的光现象第二章光现象一、光的传播二、光的
32、反射功勋卓著的电与磁第六章电压电阻一、电压二、探究串、并联电路电压的规律三、电阻四、变阻器第七章欧姆定律一、探究电阻上的电流跟两端电压的关系二、欧姆定律及其应用三、测量小灯泡的电阻精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 31 页三、平面镜成像四、光的折射五、光的色散六、看不见的光第三章透镜及其应用一、透镜二、生活中透镜三、探究凸透镜成像的规律四、眼睛和眼镜五、显微镜和望远镜形态各异的物质世界第四章物态变化一、温度计二、熔化和凝固三、汽化和液化四、升华和凝华功勋卓著的电与磁第五章电流和电路一、电荷二、电流和电路三、串联和并联四、
33、电流的强弱五、探究串、并联电路中电流的规律四、欧姆定律和安全用电第八章电功率一、电能二、电功率三、测量小灯泡的电功率四、电与热五、电功率和安全用电六、生活用电常识第九章电与磁一、磁现象二、磁场三、电生磁四、电磁铁五、电磁继电器扬声器六、电动机七、磁生电第十章信息的传递一、现代顺风耳电话二、电磁波的海洋三、广播、电视和移动通信四、越来越宽的信息之路九年级古老而现代的力学第十一章多彩的物质世界一、宇宙和微观世界二、质量三、密度四、测量物质的密度五、密度与社会生活第十二章运动和力一、运动的描述二、运动的快慢三、长度、时间及其测量四、力五、牛顿第一定律六、二力平衡第十三章力和机械一、弹力弹簧测力计二、
34、重力无处不在的能量第十五章功和机械能一、功二、机械效率三、功率四、动能和势能五、机械能及其转化第十六章热和能一、分子热运动二、内能三、比热容四、热机五、能量的转化和守恒第十七章能源与可持续发展一、能源家族二、核能三、太阳能精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 31 页三、摩擦力四、杠杆五、其他简单机械第十四章压强和浮力一、压强二、液体的压强三、大气压强四、流体压强与流速的关系五、浮力六、浮力的利用四、能源革命五、能源与可持续发展精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12
35、 页，共 31 页初中化学知识点初三绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界课题 1 物质的变化和性质课题 2 化学是一门以实验为基础的科学课题 3 走进化学实验室第二单元我们周围的空气课题 1 空气课题 2 氧气课题 3 制取氧气第三单元自然界的水课题 1 水的组成课题 2 分子和原子课题 3 水的净化课题 4 爱护水资源拓展性课题最轻的气体第四单元物质构成的奥秘课题 1 原子的构成课题 2 元素课题 3 离子课题 4 化学式与化合价第五单元化学方程式课题 1 质量守恒定律课题 2 如何正确书写化学方程式课题 3 利用化学方程式的简单计算第六单元碳和碳的氧化物课题 1 金刚石、石墨
36、和C60 课题 2 二氧化碳制取的研究课题 3 二氧化碳和一氧化碳第七单元燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火课题 2 燃料和热量课题 3 使用燃料对环境的影响拓展性课题石油和煤的综合利用附录初中化学实验常用仪器和药品取用规则附录相对原子质量表附录部分名词中英文对照表第八单元金属和金属材料课题 1金属材料课题 2金属的化学性质课题 3金属资源的利用和保护第九单元溶液课题 1溶液的形成课题 2溶解度课题 3溶质的质量分数第十单元酸和碱课题 1常见的酸和碱课题 2酸和碱之间会发生什么反应第十一单元盐化肥课题 1生活中常见的盐课题 2化学肥料第十二单元化学与生活课题 1人类重要的营养物质课题 2化学元素
37、与人体健康课题 3有机合成材料寄语同学们附录部分酸、碱和盐的溶解性表（20 ）附录部分名词中英文对照表后记化学元素周期表精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 31 页初三绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界课题 1 物质的变化和性质课题 2 化学是一门以实验为基础的科学课题 3 走进化学实验室第二单元我们周围的空气课题 1 空气课题 2 氧气课题 3 制取氧气第三单元自然界的水课题 1 水的组成课题 2 分子和原子课题 3 水的净化课题 4 爱护水资源拓展性课题最轻的气体第四单元物质构成的奥秘课题 1 原子的构
38、成课题 2 元素课题 3 离子课题 4 化学式与化合价第五单元化学方程式课题 1 质量守恒定律课题 2 如何正确书写化学方程式课题 3 利用化学方程式的简单计算第六单元碳和碳的氧化物课题 1 金刚石、石墨和C60 课题 2 二氧化碳制取的研究课题 3 二氧化碳和一氧化碳第七单元燃料及其利用课题 1 燃烧和灭火课题 2 燃料和热量课题 3 使用燃料对环境的影响拓展性课题石油和煤的综合利用附录初中化学实验常用仪器和药品取用规则附录相对原子质量表附录部分名词中英文对照表第八单元金属和金属材料课题 1金属材料课题 2金属的化学性质课题 3金属资源的利用和保护第九单元溶液课题 1溶液的形成课题 2溶解度
39、课题 3溶质的质量分数第十单元酸和碱课题 1常见的酸和碱课题 2酸和碱之间会发生什么反应第十一单元盐化肥课题 1生活中常见的盐课题 2化学肥料第十二单元化学与生活课题 1人类重要的营养物质课题 2化学元素与人体健康课题 3有机合成材料寄语同学们附录部分酸、碱和盐的溶解性表（20 ）附录部分名词中英文对照表后记化学元素周期表精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 31 页初中政治知识点上册下册七年级第一单元笑迎新生活一、珍惜新起点（一）新学校，新同学1、初中生活新体验2、珍惜新友谊3、与新朋友结伴成长（二）创建新集体（）1、共同
40、的目标，前进的动力2、各尽其能，发挥所长，奉献集体3、团结协作，互助前行二、把握学习新节奏（一）学习新天地（）1、学习新特点2、做学习的管理者（）3、了解自己的学习方式（二）享受学习（珍惜学习机会）1、学习中的苦与乐（）2、探索世界的奥妙（学习的好处）第一单元做自尊自信的人一、珍惜无价的自尊（一）自尊是人人都需要的1、自尊的含义2、自尊的表现（知耻是自尊的重要表现）3、区别虚荣与自尊（1）什么是虚荣心理（2）克服虚荣心理（二）尊重他人是我的需要1、同样的尊重，同样的快乐2、尊重他人，就是尊重自己（）（三）彼此尊重才能赢得尊重1、自尊的人最看重自己的人格（）2、自尊的重要意义3、自尊要适度4、善
41、于尊重他人（）（1）要善于欣赏、接纳他人（2）不做有损他人人格的事情二、扬起自信的风帆（一） “我能行！”1、自信一族（）（1）自信的含义（2）自信的表现2、超越自负，告别自卑（走出自信的误区）（二）自信是成功的基石1、自负和自卑远离成功（“一对孪生子”共有的心态）2、自信有助于成功（）（1）乐观（2）好奇（3）专注（三）唱响自信之歌1、看到进步与长处（发现自己的长处、是自信的基础） （）2、增强信心与实力（实力是撑起信心的最重要支柱） （）3、做自信的中国人（将个人的自尊自信提升为民族自尊心和民族自信心）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
42、-第 15 页，共 31 页七年级第二单元认识新自我一、珍惜生命（一）世界因生命而精彩1、多彩的生命构成了缤纷的世界2、生命需要相互关爱（）（二）人的生命的独特性（）1、人的生命的独特性表现2、发挥自身的独特性（三）让生命之花绽放（）1、永不放弃生的希望2、肯定生命，尊重生命3、延伸生命的价值二、欢快的青春节拍（一）走进青春1、青春悄悄来2、成长不烦恼（）（二）感悟青春1、青春误读2、青春畅想（三）祝福青春1、青春的幸福2、寄语青春三、自我新期待（一）日新又新我常新1、自我新认识2、自我评价的重要性（）3、认识自我的途径（）（二）发现自己的潜能1、认识自我的潜能2、发掘自己的潜能（三）自我新形
43、象1、我心中的理想形象2、面对新期待3、未来新规划第二单元做自立自强的人一、走向自立人生（一）自己的事自己干1、自立人生少年始（）（1）自立的含义（2）自立的表现2、人生需自立（）（1）自立的重要性（2）自立的必要性（3）自立所需的能力（二）告别依赖，走向自立（）1、不能再有依赖（1）告别依赖，走向自立（2）依赖的危害（3）克服依赖心理2、自立与自主（1）自立就是明确自己的责任，并勇于承担（2）自己的事情自己负责的前提是自立3、多实践，多锻炼（1）从小事做起（2）大胆地投身社会实践二、人生当自强（一）人生自强少年始1、自强，进取的动力（1）自强的含义（）（2）自强的表现（）2、自强，通向成功的
44、阶梯（1）自强品质对于人生的重要意义（）（2）自强与自弃（二）少年能自强（）1、理想，自强的航标2、战胜自我，自强的关键3、扬长避短，自强的捷径第三单元过富有情趣的生活一、做情绪的主人（一）丰富多样的情绪1、情绪万花筒（）（ 1）情绪的四大基本类型：喜、怒、哀、惧（ 2）情绪的丰富多彩性第三单元做意志坚强的人一、让挫折丰富我们的人生（一）人生难免有挫折1、挫折与人生相伴（1）挫折的含义（）（2）造成挫折的原因（）自然和社会因素精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 31 页七年级（ 3）情绪的产生与人的需求有关2、情绪与生活（
45、）（ 1）情绪的积极影响（ 2）情绪的消极影响（二）学会调控情绪1、情绪是可以调适的2、排解不良情绪（）（ 1）注意转移法（ 2）合理发泄法（ 3）理智控制法3、喜怒哀乐，不忘关心他人（ 1）情绪表达要关心他人的感受（ 2）分享快乐、分担忧愁二、品味生活（一）情趣与兴趣1、情趣源于兴趣（ 1）情趣以兴趣为基础而产生（ 2）情趣通过兴趣表现出来2、情趣的雅与俗（ 1）高雅的生活情趣的作用（ 2）庸俗的生活情趣的危害（二）追寻高雅生活1、乐观、幽默的生活态度2、好奇与从众（）3、丰富的文化生活4、提升情趣，陶冶情操人为因素（学校、家庭、个人）（3）挫折是人生中的一部分2、不同的态度，不同的结果（）
46、（1）面对挫折的三种不同态度及结果自我放弃：一事无成不能坚持到底：享受不到成功的喜悦向挫折挑战，持之以恒：获得成功（2）选择坚强的人生（二）挫折面前也从容1、 “艰难困苦，玉汝于成”（）（1） “艰难困苦，玉汝于成”的含义（2）挫折的作用积极作用消极作用2、寻找应对挫折的有效方法（）（1）树立正确的人生目标（2）正确地认识挫折，采取恰当的解决方法（3）激发探索创新的热情（4）会自我疏导二、为坚强喝彩（一）让我们选择坚强1、坚强意志的力量（坚强意志的表现）（1）自觉性（2）果断性（3）自制力（4）坚韧性2、实现人生目标的保障（坚强意志的作用） （）（1）坚定正确的人生方向（2）走出失败的阴影（3
47、）形成良好的学习习惯（4）成就一番事业（二）钢铁是这样炼成的1、我的意志品质（了解、分析自己的意志品质现状）2、磨砺意志，学会坚强（）（1）必须树立明确的目标（2）要从细微之处做起，从小事做起（3）应善于管理自己（4）要主动在艰苦的环境中锻炼自己第四单元过健康、安全的生活一、学会拒绝第四单元做知法守法用法的人一、感受法律的尊严精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 31 页七年级（一）身边的诱惑（）1、金钱的诱惑（ 1）要通过合法劳动和正当途径来获得（ 2）法律禁止“强行向他人索要财物”2、游戏机的诱惑（ 1）适当、有节制的娱
48、乐并不是坏事（ 2）坚决抵制沉迷电子游戏的诱惑3、黄赌毒与邪教的诱惑（二）对不良诱惑说“不”（）1、不良诱惑是可以战胜的2、战胜不良诱惑的方法（ 1）避开诱因法（ 2）婉言谢绝朋友，提高自制力（ 3）专时专用，改正不良习惯二、保护自我（一）身边的侵害与保护1、种种侵害（）（ 1）青少年可能受到的侵害（ 2）青少年受到侵害的原因2、身边的保护（）（ 1）各方面对青少年健康成长的保护（ 2）青少年必须学会自我保护（二）防范侵害，保护自己（）1、提高警惕（ 1）保持高度警惕是避免侵害的前提（ 2）女生要有高度的自我保护意识2、用智慧保护自己3、用法律保护自己（ 1）法律保护青少年合法权益（ 2）青少
49、年要学会用法律武器保护自己（一）走进法律1、我们身边的规则（）（1）社会生活离不开规则（2）道德（3）纪律、规章（4）法律（）2、生活离不开法律（1）法律的规范作用（2）法律的保护作用（二）法不可违（）1、谁都不能违法（1）不违法是人们行为的底线（2）违法行为（一般违法行为）行政违法行为民事违法行为（3）刑事违法行为（严重违法行为）2、犯罪必受惩罚（1）犯罪的含义（2）刑法的含义（3）犯罪的基本特征严重危害性（最本质特征）刑事违法性（法律标志）刑罚当罚性（必然结果）（4）刑罚主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产）（三）防患于未然1、认清犯罪危害（ 1
50、）道德水平高低与违法犯罪的关系（）（2）违法犯罪付出极大代价（3）远离违法犯罪2、加强自我防范（）（1）从小事做起，预防违法犯罪（2）预防未成年人犯罪的有关规定（3）防微杜渐，防患于未然二、法律保护我成长（一）特殊的保护，特殊的爱（）1、家庭保护2、学校保护3、社会保护精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 31 页七年级4、司法保护（一）善用法律保护自己（）1、求助有路（1）法律是维护权益的最强有力武器（2）非诉讼手段（维护权益的常用手段）2、敢打官司（1）诉讼：打官司（最权威、最有效的手段）（2）诉讼的类型刑事诉讼民事诉讼