《新人教版初中语文七年级上册《虽有嘉肴》第一课时教案(3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版初中语文七年级上册《虽有嘉肴》第一课时教案(3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-新人教版初中语文七年级上册虽有嘉肴第一课时教案-第 3 页 虽有嘉肴教案1【学习目标】1、了解礼记相关知识2、熟读课文，体会古汉语特有的韵律美。3、积累重点文言词语，自学指导一：了解礼记相关知识 参看背景资料和课下注解了解礼记相关知识。【背景资料】：本文节选自学记（礼记集解）。学记是礼记中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。自学检测练一：礼记是战国至秦汉年间 儒 家学者解释说明经书仪礼的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。又叫小戴礼记 。与
2、 仪礼周礼 周礼 合称“三礼”。 内容主要是记载和论述先秦的 礼制、礼仪，记录孔子和弟子 等的问答，记述修身作人的准则 。自学指导二： 熟读课文，体会古汉语特有的韵律美。1、用“意义”法划分句子节奏。2、朗读指导：注意读准字音，体会语调。3、诵读展示。（学习小组形式展示自学检测练二虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长也。兑命曰：“学/学半。”其/此之谓乎？ 自学指导三：速读课文，根据课下注释，疏通文意。自学检测练三1、给下列红字注音：嘉肴（ji yo ） 自强（qing
3、 ） 兑命（yu ） 学学半（xio ） 2、借助工具书及课下注释解释下列字词。 虽 （即使 ） 旨 （甘美 ） 至道 （最好的道理 ） 善（好处 ） 困 （不通，理解不了 ） 是故（所以 ） 自强 （自我勉励 ） 自反（反省自己 ） 故曰：教学相长 （ 教和学互相促进 兑命曰：“学学半。”其此之谓乎！ “教别人，是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧！译文即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的益处。所以学习之后就会知道不足，教学之后就会知道困难。知道不足，然后就能反过来要求自己；知道困难，然后就能自强不息。所以说：教学与学习互相促进。尚书兑命说：“教育别人，能收到一半的学习效果。”说的就是这个道理吧。当堂训练虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反;知困,然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学 学半.” 此之谓乎?答案 虽 （即使 ） 旨 （甘美 ） 至道 （最好的道理 ） 善（好处 ） 困 （不通，理解不了 ） 是故（所以 ） 自强 （自我勉励 ） 自反（反省自己 ） 故曰：教学相长 （ 教和学互相促进）课外作业默写课文