部编版一年级上阅读(带拼音)(3页).doc

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1、-部编版一年级上阅读(带拼音)-第 3 页阅读短文,完成练习:(一)1.本文共有()段,标上序号。2.文中写了哪些动物?请把它们圈出来。3.根据短文填空。老虎害怕 的粪便;狼害怕 和 ,更怕腰部挨打;熊怕被击中 ;鳄鱼最怕 。所以不管什么动物,都有。4、选择正确的打“”。(1)只有凶猛的动物有弱点()。(2)动物都有弱点()。(二)1.短文共有句话,写的是季的的景象。2.春天有灿烂的;田野里,散发出浓浓的。3.用“”画出文中表示颜色的词。4.春天,、都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是。(三)(三(三)1.读短文,找出合适的词填在括号里。()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼2.

2、文中“小灯笼”指的是3.想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上夏天,枣树上秋天,枣树上(四)1.这篇短文共有()句话。2.短文里写了和。3.小鸡们冷了,就会。(五)1.这篇短文有( )句话。2.天就快下雨了,和给老师送伞和雨鞋。(六)天亮(tinling)了(le),鸟儿(nior)醒(xng)了(le),叽叽喳喳(jjzhzh)地(d)唱(chng)着(zhe):“露珠(lzh)儿(r),晶晶(jngjng)亮(ling)。好像(hoxing)小(xio)珍珠(zhnzh)挂(gu)在(zi)小草(xioco)上(shng)。”太阳(tiyng)听见(tngjin)了(le),说(s

3、hu):“露珠(lzh)是(sh)什么样(shnmeyng)?让(rng)我(w)看看(knkan)。”太阳(tiyng)睁(zhng)大(d)眼睛(ynjng)对着(duzhe)小草(xioco)使劲(shjn)儿(r)看(kn),可是(ksh)什么(shnme)也(y)没(mi)看见(knjin)。太阳(tiyng)呆(di)i住(zh)了(le),“咦(y),露(l)珠(zh)儿(r)呢(ne),哪(n)儿(er)去(q)了(le)?1.天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。2.露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。3.露珠为什么不见了,是因为()、太阳出来了。、露珠掉在地上了。(七)1.这段短文共有

4、( )句话。第二句中写的活动有哪些?请用横线画出来。2.这段话描写的是什么季节?()(八)1.这段话有()句。2.用“”划出写桃子多的词,用“”划出写桃子长得好的词。(九)我(w)是(sh)一(y)粒(l)种子(zhngzi)。春天(chntin)到(do)了(le),我(w)才(ci)发芽(fy)。谢谢(xixi)太阳(tiyng)和(h)雨水(yshu),是(sh)它们(tmen)帮助(bngzh)我(w)长大(zhngd)。现在(xinzi),我(w)已经(yjng)长(chng)得(d)很(hn)高(go)了(le)。到(do)了(le)秋天(qitin),我(w)就(ji)会(hu)结(ji)出(ch)肥肥(fifi)果实(gush),农民(nngmn)看(kn)了可高兴啦!1.短文共有()句话。文中的“我”是。2.“我”在(时候)发芽,在(时候)结果。3.帮助“我”长大。(十)1.短文共有句话,主要是写(季节)的景色。2.短文中写了小草、树枝、等,可以看出春天的。

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