高中政治必修二政治生活主体归纳(3页).doc

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1、-高中政治必修二政治生活主体归纳-第 3 页主体一:公民政治生活、有序的政治参与常见的称谓变化:市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。1、根本前提-国体:我国是人民民主专政的国家,其本质是人民当家作主2、人民的地位:人民当家作主,人民是国家的主人。3、人民民主特点-广泛性和真实性(表现)4、政治权利(含义、地位、意义等)5、政治义务6、基本原则7、参与政治生活的途径、方式(方式、意义、区别)8、有序参与:在党的领导下,遵守宪法和法律规定,依法有序参与主体二:政府常见的称谓变化: (省、市、县、乡、镇)府,国家权力机关的执行机关,包括中央政府(国务院)和地方各级政府,政府是行政部门,一

2、般代表国家。1.性质:结合国家性质2.宗旨3.原则(表现)4.职能:保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设,加强社会建设,推进生态文明建设(补:积极转变政府职能,建设服务型政府)5、作用6、依法行政7、三大决策(科学决策、民主决策、依法决策)8、接受监督9、政务公开10、政府威信主体三:党党中央、省委、市委、县委等1、 性质2、 宗旨3、 地位-执政党、领导核心4、 指导思想5、 执政方式6、 执政理念7、 政党制度8、 党员的先锋模范作用9、 党的先进性、纯洁性建设主体四:人大与人大代表人大:1.地位:我国的国家权力机关2.职权:立法权、任免权、决定权、监

3、督权3.组织活动原则:民主集中制(三方面表现)人大代表:1.地位:国家权力机关组成人员,国家权力的直接行使者 2.权利:审议、表决权, 提案权和质询权. 补 发言免责权主体五-政协1.性质 是中国共产党和各民主党派合作的组织形式,是具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式.2地位:多党合作的重要机构3主题: 团结和民主 4职能:政治协商 民主监督 参政议政主体六- 国际社会和对外政策 (体现型-去材料中找,抓主语相关知识)(为什么型-抓主语答相关知识,加一点意义) (怎么做型-去材料中抄,转换为教材知识)1.主权国家的权利和义务:2.国家利益:国家利益是国际关系的决定因素,国家间的共同利益是国家合作的基础,利益对立是引起国家冲突的根源.维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点;任何国家都不应以维护本国利益为由,侵别国的主权和安全,干涉别国的内政3. 联合国的宗旨、原则:4当今时代的主题5. 国际新秩序:积极推动国际新秩序的建立6. 多极化趋势:世界多极化不可逆转7. 当前国际竞争的实质:是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。8.外交政策:我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。(宗旨、基本目标、基本立场、基本准则。)9.中国始终不渝地走和平发展道路:10.主权补 展示了我国是一个负责任的大国形象

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