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1、-高级财务会计课程标准-第 9 页 高级财务会计 课程标准课程名称：高级财务会计课程代码：3030007课程类型：专业课学分：6计划学时：96实践课时比例：33.33%主要授课方式：讲授+操作考核方式：过程考核+期末考核适用专业：会计类专业先修课程：基础会计中级财务会计1. 概述高级财务会计是现代企业会计的重要组成部分，是高职高专会计学专业的主干专业课程，通过本课程学习，主要是让学生基本具备合并报表编制、所得税计算、外币会计、租赁业务会计及资产负债表日后事项等职业岗位所需要的最基本的技能。1.1课程的性质 专业核心课程1.2课程设计理念摸拟实训、工学结合，学做合一，提升能力。1.3课程开发思路
2、课程设计思路主要体现高教2006（16）号文精神，积极与行业企业共同开发课程，按照职业岗位群的任职要求，参照相关职业资格标准，进行课程内容及课程体系的改革。改革教学方法和手段，突出“教、学、做”一体化。总体设计思路是：以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的工作中学会相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要。课程设计是以工作任务驱动为线索来进行的。教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合、顶岗实习等形式，充分开发学习资源，
3、给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合、重点评价学生的职业能力。2.课程目标“高级财务会计”课程是“中级财务会计”的延伸，是对“中级财务会计”的突破和扩展，本课程的培养目标是进一步培养学生提高会计实务的工作能力，使其成为适应我国社会主义经济体制改革和财会工作发展需要的高级应用性专门人才。21知识目标（1）了解高级财务会计意义及高级财务会计的概念；（2）了解高级财务会计在财务会计学科中的地位；（3）掌握高级财务会计的产生如何影响会计假设和会计原则。（4）掌握各特殊业务会计处理方法。22素质目标（1）培养学生的观察能力、行业敏锐感和时代感；（
4、2）培养学生的良好的信息获取能力、表达能力、自我学习能力。（3）培养学生从事会计职业所应具有的谨慎、稳重的职业素养和良好的职业道德。23能力目标（1）能正确判断企业有可能发生的各种特殊呈报、特殊业务、特殊行业的性质和内容； （2）能准确按照会计的专门方法对各项特殊经济业务进行确认、计量和会计核算，具备特殊经济业务账务处理的各项能力；（3）能跟上时代发展要求，关注会计前沿的发展动态，并初步具备中小企业会计主管的能力。3.课程内容和要求学习情境/项目/模块工作任务知识要求技能要求授课形式学时安排认识高级财务会计认识高级财务会计的含义及理论基础理解高级财务会计及理论基础能正确理解高级财务会计与中级财
5、务会计的关系自助学习+点评12高级财务会计的内容知晓高级财务会计的内容能知晓高级财务会计的内容自助学习+点评1非货币性资产交换非货币性资产交换的认定明确非货币性资产交换的认定标准能正确认定非货币性资产交换课堂讨论、讲授16非货币性资产交换的确认与计量能理解非货币性资产交换的确认与计量原则能对非货币性资产交换业务进行正确的确认与计量课堂讨论、讲授1非货币性资产交换的会计处理熟悉非货币性资产交换业务账务处理能正确编制非货币性资产交换业务会计分录课堂讨论、讲授4债务重组认识债务重组方式了解债务重组的方式分类能正确认识债务重组的方式课堂讨论、讲授14债务重组的会计处理熟练掌握债务重组的会计处理方法能正
6、确编制债务重组业务会计分录课堂讨论、讲授2债务重组的披露知晓债务重组的披露内容了解债务重组的披露格式课堂讨论、讲授1或有事项或有事项账务处理概述认识或有事项、或有资产、或有负债的断定。能判断或有事项、或有资产、或有负债。课堂讨论、讲授26或有事项的账务处理掌握或有事项账务处理方法与技能。能进行或有事项账务处理。讲练结合3或有事项的披露或有事项的财务报告披露方法与内容能知晓或有事项的财务报表披露21借款费用借款费用账务处理概述具备借款费用资本化率、专门借款、一般借款、资本化开始、暂停和终止的条件相关知识。能领会借款费用账务处理需要的相关知识。会确定借款费用资本化率。课堂讨论、讲授26专门借款费用
7、账务处理熟悉专门借款费用账务处理能运用专门借款费用账务处理的基本方法和技能。讲练结合2一般借款费用账务处理熟悉一般借款费用账务处理能运用一般借款费用账务处理的基本方法和技能。讲练结合2所得税会计所得税会计概述了解所得税会计的发展沿革及所得税会计一般程序。知晓所得税会计发展，能正确把握所得税会计处理的程序课堂讨论、讲授210所得税会计的理论结构能理解资产、负债的账面价值与计税基础，暂时性差异能正确计算资产、负债的计税基础，并能正确确定暂时性差异讲练结合4所得税会计处理熟练掌握递延所得税资产、递延所得税负债及所得税费用的账务处理能正确核算企业递延所得税资产、递延所得税负债、所得税费用，能正确编制相
8、关分录讲练结合4外币业务会计外币业务账务处理的概述具备记账本位币、外汇、汇率、记账方法、汇兑损益和外币业务的类型相关知识。能领会外币业务账务处理相关知识。课堂讨论、讲授28外币业务的账务处理熟练掌握外币购销业务账务处理的基本方法和会计分录。熟练掌握外币投资业务账务处理的基本方法和会计分录。熟练掌握外币借款业务账务处理的基本方法和会计分录。能进行外币购销业务账务处理和做会计分录。能进行外币投资业务账务处理和做会计分录。能进行外币借款业务账务处理和做会计分录。讲练结合4外币报表折算的账务处理熟悉外币报表折算业务账务处理的基本方法和会计分录能进行外币报表折算业务账务处理和做会计分录。讲练结合2租赁会
9、计租赁业务账务处理概述了解租赁会计产生的背景、租赁类型及其判断、租赁内涵利率、担保余值、未担保余值、最低租赁收、付款额的概念。能领会租赁业务会计账务处理需要的相关知识。课堂讨论、讲授28经营租赁下承租人和出租人的账务处理熟悉经营租赁下承租人和出租人的账务处理会进行经营租赁下承租人和出租人账务处理和会计分录处理。讲练结合2融资租赁下承租人和出租人的账务处理熟练掌握融资租赁下承租人和出租人账务处理的基本方法和会计分录。能进行融资租赁下承租人和出租人账务处理和会计分录处理。讲练结合4会计政策、会计估计变更和会计差错更正会计政策及其变更的账务处理领会会计政策变更的情况，会计政策变更后的账务处理方法与技
10、能。能进行会计政策变更后的账务处理。讲练结合26会计估计及其变更的账务处理领会会计估计变更的情况；会计估计变更后的账务处理方法与技能。能进行会计估计变更后的账务处理。讲练结合2会计差错更正的账务处理熟悉会计差错更正账务处理的基本方法和基本技能。能进行会计差错更正的账务处理。讲练结合2资产负债表日后事项认识资产负债表日后事项认识资产负债表日后事项及内容能正确认知资产负债表日后事项，并能准确分类讲练结合26资产负债表日后调整事项的会计处理进行资产负债表日后调整事项的处理能正确编制资产负债表日后事项会计分录，进行账务处理讲练结合3资产负债表日后非调整事项的会计处理资产负债表日后非调整事项的披露能知晓
11、资产负债表日后事项的披露方式讲练结合1关联方交易与企业合并关联方关系及其认定领会关联方关系的类型及其判断标准。能正确判断关联方关系。讲练结合28关联方关系的账务处理及其披露了解关联方交易的账务处理方法与技能。基本能进行关联方交易的账务处理。讲练结合2了解企业合并的形式和程序理解企业合并的类型、特点、企业合并的程序。能判断企业合并的类型，明白其特点。知道企业合并的程序。课堂讨论、讲授2企业合并的会计处理熟悉各种企业合并类型账务处理方法与技能。能正确处理各种类型企业合并，编制会计分析。讲练结合2合并会计报表编制企业合并报表概述编制企业合并报表的内容、合并范围及编制程序。知道合并报表的合并范围及编制
12、程序。课堂讨论、讲授212企业合并资产负债表的编制合并资产负债表编制的基本方法及内部抵消分录。能进行合并资产负债表编制及内部抵消分录。讲练结合4企业合并利润表的编制合并利润表编制的基本方法及内部抵消分录。能进行合并利润表编制及内部抵消分录。讲练结合2连续编制合并会计报表的抵消处理连续编制合并会计报表需要进行的抵消及抵消处理方法。进行连续编制合并会计报表的抵消及抵消处理。讲练结合4物价变动会计物价变动概述物价变动会计产生的原因及其作用。能领会物价变动对会计的影响。自助学习+点评26物价变动会计的账务处理物价变动会计账务处理的基本方法及技能。物价变动会计账务处理。讲练结合4破产清算会计了解破产清算
13、会计的相关类型、适用条件及其特点各种破产清算的特点。能区别各种破产清算的会计处理。自助学习+点评24破产清算会计的账务处理破产清算会计账务处理的步骤、基本方法及技能。熟悉破产清算会计账务处理的步骤、基本方法。自助学习+点评2机动4合计964.课程实施和建议4.1课程的重点、难点及解决办法课程重点：各类特殊经济业务的确认、计量及核算。课程难点：各类特殊经济业务的核算。解决办法：利用实训室，设计相关案例，让学生以当事人的身份去感受相关岗位的工作流程和方法以及注意事项。鼓励学生利用工学结合、顶岗实习机会去亲身体验相关岗位的核算、处理情况。4.2教学方法和教学手段4.2.1教学方法： 理实一体教学法：
14、教师讲授每个工作项目所需要的知识点，学生在当堂课程上根据教师讲授的方法，依托教师设计的实训项目完成每一项工作任务。学生在实际操作演练的过程中发生的疑难问题教师予以解答，实现讲中练，练中讲，讲、学、做的融合。总之在教学中要深化理论与实践操作紧密结合，使学生学完该课程之后能与相关岗位零距离接合。4.2.1教学手段利用多媒体展示、实训室模拟实训，让学生以模拟当事人职业岗位从事实际工作，完成工作过程，零距离体验工作任务。4.3教学评价4.3.1课程考核方式采用闭卷笔试、开卷笔试、大作业、综合设计等综合考核方式： 80%学生出勤学习态度占总成绩比例：10%学生课后作业占总成绩比例：10%4.3.2课程考
15、核标准序号学习情境/项目/模块技能考核目标考核方式评价比重1认识高级财务会计1.能正确理解高级财务会计与中级财务会计的关系2.能知晓高级财务会计的内容大作业2%2非货币性资产交换1.能正确认定非货币性资产交换2.能对非货币性资产交换业务进行正确的确认与计量3.能正确编制非货币性资产交换业务会计分录大作业5%3债务重组1.能正确认识债务重组的方式2.能正确编制债务重组业务会计分录3.了解债务重组的披露格式大作业3%4或有事项1.理解或有事项、或有资产、或有负债的概念。2.能进行或有事项账务处理。大作业5%5借款费用1.领会借款费用账务处理需要的相关知识。2.会确定借款费用资本化率。3.能进行专门
16、借款费用账务处理。4. 能进行一般借款费用账务处理。大作业5%6所得税会计1.领会所得税会计账务处理相关的知识。2. 能进行应付税款法下账务处理的和会计分录处理。3. 能进行递延税款的计算和账务处理。4. 能进行企业所得税费用的计算和账务处理。大作业及开卷笔试 10%7外币业务会计1.领会外币业务账务处理相关知识。2.能进行外币购销业务账务处理和做会计分录。3.能进行外币投资业务账务处理和做会计分录。4.能进行外币借款业务账务处理和做会计分录。5.能进行外币报表折算业务账务处理和做会计分录。大作业5%8租赁会计1.领会租赁业务会计账务处理需要的相关知识。2. 能进行经营租赁下承租人和出租人账务
17、处理和会计分录。3.融资租赁下承租人和出租人账务处理和会计分录处理。大作业及开卷笔试10%9会计政策、会计估计变更和会计差错更正1. 能进行会计政策变更后的账务处理。2. 能进行会计估计变更后的账务处理。3. 能进行会计差错更正的账务处理。大作业及开卷笔试10%10资产负债表日后事项1.能正确认知资产负债表日后事项，并能准确分类2.能正确编制资产负债表日后事项会计分录，进行账务处理3.能知晓资产负债表日后事项的披露方式大作业10%11关联方交易与企业合并1.能判断关联方关系。2. 能进行关联方交易的账务处理。3.能判断企业合并的类型，明白其特点。4.知道企业合并的程序。5.能进行各种企业合并类
18、型账务处理。大作业及开卷笔试5%12合并会计报表1.知道合并报表的合并范围及编制程序。2.合并资产负债表编制及内部抵消分录。3.合并利润表编制及内部抵消分录。4.进行连续编制合并会计报表的抵消及抵消处理。大作业5%13物价变动会计1.了解物价变动对会计的影响。2.能进行物价变动会计账务处理。大作业3%14破产清算会计1.能区别各种破产清算的会计处理。2.熟悉破产清算会计账务处理的步骤、基本方法。大作业2%过程性考核80%学生出勤学习态度10%学生课后作业10%期末总成绩100%说明：每个学习情境/项目/模块的过程性考核主要考察学生实际动手能力、理论知识的运用与掌握情况、完整度、规范度等、分析问
19、题、解决问题的能力、合作沟通能力、总结报告（报告的内容、写作水平等）等方面进行考核。学生的出勤情况、完成作业的准确度、学习态度都可纳入期末总成绩考核之中。4.4课程资源的开发与利用1. 硬件环境：多媒体教室、手工实训室、校企合作企业。 2. 信息技术：建立学习讨论群，分享相关学习资料，师生可跨越时空进行交流学习。 4.5师资和实训条件要求任课教师必须具有丰富的财务会计实践经验及丰富的专业知识的“双师型”教师，课程开发能力、基于学生能力培养的教学能力、为社会提供科技服务的能力等，以利于教学和课程的改革。因本门课程的实训只能在综合实训室内模拟进行，融教学与实训为一体，除需建立综合实训室外，还需要有与学校长期合作的企业做实训基地，满足学生顶岗实习的需要。4.6教学参考资料4.6.1 参考书目马玉珍主编，高级财务会计(第四版)，高等教育出版社4.6.2 自编教材目前尚无自编教材计划。4.6.3 推荐学习网站中华人民共和国财政部：重庆会计之家中华会计网校：东奥会计在线：4.7其它说明编写： 校对： 专业负责人审核： 教学院长审核：工商管理学院2016年3月21日