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1、-高三政治下学期教学计划-第 5 页二 一 六 至 二 一 七 学 年 度 第 二 学 期学期授课计划学 校 xxxx 学 科 政治 班 级 高三班 授课 108 课时 任 课 教 师 xxx 复习 108 课时 教研组长（签字） 总计 108 课时 教导主任（签字） 一、 指导思想依据课程标准和考试说明，抓实课本，抓牢基础，关注知识之间的内在联系，形成主体知识体系；注重讲练结合，突出能力培养，落实教学环节，秩序渐进，逐步提高学生了解、理解和运用知识的水平和能力。二、 本学期的教学目标、任务1.以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基
2、本原理。2.改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。3.加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。 4、加强高考模拟冲刺训练，提高做题能力。三、 教材简要分析本学期复习内容为4本必修：必修1经济生活、必修2政治生活、必修3文化生活、必修4生活与哲学四、 学生基本情况分析 文科学生总体水平不是很好，且优生人才又少。对教材知识掌握不牢，在应对结业考试时复习也不系统，对教材知识把握层次较低，需要教师从基础知识抓起，抓牢、夯实，在此基础上提高学生分析问题归纳问题的能力。五
3、、 教学工作的具体措施（1）钻研新课程标准、考试说明和教材，对教材内容进行归纳总结。要着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习，把握重点，突出主干，落实基础，注重知识系统化。（2）注重总结，特别是对生活实例和重点社会热点问题的分析。（3）研究历年高考试题，特别是近三年的全国卷高考试题。老师都要对近三年的高考题进行研究，要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考动态。六、 教学进度表周 次时间内容课时备注12.13-2.26专题1-31222.27-3.12专题4-61233.13-3.26专题7-91243.27-4.4专题10-111254.5-4.16专题12-141264.17-5.1专题15-161275.2-5.15高考模拟冲刺训练12 85.16-5.30高考模拟冲刺训练12 9 5.31-6.11 考前调整 6 106.12-6.25 116.26-7.9127.10-7.12