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1、吉林市船营区教育局(通知)吉船教通字20101号 船营区教育局关于举办中小学校长研修班的通知各中小学校、幼儿园：为了切实加强中小学校级班子和领导干部队伍建设，打造高素质的校长队伍，切实提高校级领导干部的管理能力、研究能力、实践能力和创新能力，加快实现我区教育三年发展规划的步伐，经研究决定，举办全区中小学校长（教办幼儿园园长）研修班。现将研修活动的相关事宜通知如下：一、研修目标此次研修旨在促进全区中小学校长学习并研究在实际工作中如何施政及解决实际问题的方式方法。具体目标如下：1、走近教育名家，研究理想学校的特征和打造理想学校的基本思路，进一步明确校长的责任。2、通过集中培训，引导校长进一步审视自
2、己的工作，研究管理思想和管理方法，树立科学的办学理念，提高校级干部的领导能力。3、找准自身优势，扬长避短，效仿名家，精细规划学校的各类管理，提升学校的办学水平。二、研修内容1、收看专家报告：李希贵改造我们的学校2、进行比较研究，探讨如何改造自己、改造我们的课堂、创新管理机制、建构学校文化。3、校长工作论坛校长在教师专业发展工程实施过程中的地位、作用。师生良好习惯培养的措施、方法与实效。三、研修对象各中小学校校长、副校长、教办幼儿园园长、副园长四、研修时间、地点时间：2010年1月12日、13日（一天半）。地点：船营区25小学东校五、研修要求1、带着对自己学校、自己工作的思考，走近李希贵，了解、
3、研究、分析李希贵的管理思想和方法。2、对照李希贵报告中所体现的管理思想及具体做法，边看边议，现场互动。3、在校长论坛中，每一位发言者以学校工作为切入点，思索自身的特点，根据自身优势进一步规划、构建学习型学校，提升学校教师专业发展文化力和校长的领导力。六、研修反馈中小学校长研修班研修工作延伸：1.请与会人员对本次培训的方式、内容提出意见、建议、需求。2.以“改造我们的学校”为主题，结合本校实际，设计一个行动方案。3.在自己的工作岗位上，践行李希贵的教育管理思想和方法。附件1：具体日程安排表附件2：研修调研问卷二一年一月四日主题词： 校长 研修 通知 船营区教育局综合科 2010年1月4日印发 附
4、件1：船营区中小学校长研修班日程安排1月12日时间内容负责人参加人8：30 9：10开班式1.段局长讲话冯晓丽中小学校长副校长、幼儿园园长、副园长2.公布培训安排马田民3.介绍李希贵9：10 11：30收看李希贵报告改造我们的学校边看边议唐瑞杰11：3012：40午餐25小12：4016:00收看李希贵报告改造我们的学校边看边议唐瑞杰1月13日8：30| 11：00校长工作论坛鲍明珠11：0011：30结业式总结讲话孟庆云附件2：调研问卷问卷说明： 为了使这次校长培训更加有效，请各校校长对问卷中的问题进行深入思考，结合现场收看专家报告的情况，为现场对话做好准备。关于理想学校描述心中的理想学校。你校距离你心中理想学校还有多远？怎样缩短这一差距？（结合校情、师情思考）关于课堂 你认为我们的课堂存在的最大问题是什么？对于这一问题你采取了哪些方法应对，效果怎样，还有哪些困惑？关于学校管理 思考：学校管理中的优势、问题。如何在学校的管理中形成有效的机制？关于学校愿景 如何确立学校愿景？为实现这一愿景应采取哪些行动？关于学校文化 你所在学校哪年建校？有多少年的历史？说说建校以来你校特有的文化。你要留给学校的是一种什么样的文化？这种文化与学校愿景的关系。5