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1、关于儿童青少年常见的心理问题现在学习的是第1页，共14页提纲一 儿童青少年的发病率 二 与成人的不同之处三 常见的表现四 为什么会出现问题 五 干预方式 现在学习的是第2页，共14页一 儿童青少年心理障碍的总发病率：（1）美国12%22%（2）我国80年代的调查，全国各地不一样，1984年上海17.66% ，成都6%，北京11 .6% （3）目前有增长的趋势，粗略统计45%的青少年报告有情绪问题，20%的父母报告孩子有各种各样的情绪、人际交往和学习问题 现在学习的是第3页，共14页二 与成人的不同之处儿童青少年很少主动求医，多为父母怀疑有异常才带来就医，这种异常的判定在很大程度上取决于父母对儿
2、童青少年行为本质的认识及对这些“异常行为”的容忍程度，有主观性和片面性。有时，一个健康儿童可被过分焦虑带来就诊；有时则相反，对一个严重情绪行为紊乱的儿童，父母却听之任之不加关心。健康宣教和媒体宣传非常重要。现在学习的是第4页，共14页三 常见的表现主要在三个方面：（1） 情绪表现：恐惧、焦虑，抑郁。具体表现：不愿上学，对学习没有兴趣，容易生气，敌意、想轻生，认为活着没有意思，度日如年的感觉，兴趣减少或多变等，现在学习的是第5页，共14页主要在三个方面：（2） 行为方面表现：多动，学习困难，注意欠缺；逃学，上网，自杀，自伤。具体表现，离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默少语、少动，精神不集中，
3、或过分活跃，暴力倾向，偷东西。此外常见的是强迫行为，比如：反复洗手、询问等。现在学习的是第6页，共14页主要在三个方面：（3） 生理方面表现：心身疾病，疑病，疑丑病。比如：头部、腹部疼痛，恶心、呕吐、厌食或贪食，早醒，入睡困难，耳鸣，尿频，甚至全身不适，但躯体检查及实验室检查又未发现躯体疾病；注重相貌、身高、体重等。现在学习的是第7页，共14页四 为什么会出现问题？常见的儿童青少年精神疾病大部分与心理有关，由于其心身发展的特殊性，在面对应激时容易产生上述情绪行为现象心身发展的特殊性（1） 发展快而不平衡（2） 过渡性，阶段性（3） 躯体化，行动化表达心理苦恼现在学习的是第8页，共14页常见面对
4、的应激1） 与心理发展有关的问题2） 性心理问题3）对家庭关系的反应4）人际关系适应的问题5）生活环境，社会风气的影响现在学习的是第9页，共14页同样的心身特点，为什么有的发病，有的不发病？（1）生物心理社会因素（2）先天的因素也许很难改变，心理社会因素却可以调整，并且长期的心理社会因素可以影响大脑的物质基础（3）在众多心理社会因素中，不能脱离家庭而讨论（4） 海面冰山的一角是常见的问题，海面下的原因是亲子关系，是师生关系。 现在学习的是第10页，共14页注意！社会心理因素与生物因素的关系，即家庭问题与儿童青少年个人问题的关系。不是儿童青少年有了个人问题就一定推究家庭父母的责任。也不是家庭有病态的现象就马上推断儿童青少年有个人问题。而是要具体判断和分析。现在学习的是第11页，共14页五 干预方式（1） 发展的眼光看问题：不稳定容易出现问题，但因为是过渡性，处理得当恢复也快。（2） 不同于成人的特殊性：倾向于以躯体化，动作化表达心理冲突。因此，培养以言语表达心理；也可以通过躯体治疗。（3） 与成人相比，药物治疗居次要地位，和家庭关系的调整长起更关键的作用。（4） 父母主动提供帮助的机会。根据不同的应激问题，针对性治疗。 现在学习的是第12页，共14页谢谢！现在学习的是第13页，共14页感谢大家观看感谢大家观看2022-9-4现在学习的是第14页，共14页