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1、第5课时 统计,第九单元 总复习,人教版小学四年级数学上册,认识条形统计图,绘制条形统计图,分析数据,条形统计图,认识条形统计图,1.用一个单位长度表示一定的数量，根据数 量的多少画长短不一的直条。,2.能够直观地反映出数据的多少，便于比较 数据的差异、研究数量差异的问题。,条形统计图的特点,能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。,画纵轴和横轴。,确定每一格代表几个单位。,画图例和直线，标明数据。,绘制条形统计图,分析条形统计图,根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。,根据条形统计图提供的相关信息，可以初步进行简单的预测。,二、实践应用,1.育民小学各
2、年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。,根据上表中的数据完成下面的条形图。,（1）四年级戴近视镜的有多少人？,19+22=41（人） 答：四年级戴近视镜的有41人。,（2）哪几个年级戴近视镜的人数比较多？哪几个年级 戴近视镜的男生比女生多？,答：四、五、六年级戴近视镜的人数比较多。一、二、 六年级戴近视镜的男生比女生多。,不方便，不如合并在一起更方便一些。,我国2006年自然保护区的数量如下表。,请根据以上数据完成下面的条形图。,（1）我国哪类自然保护区最多？,（2）我国自然保护区的总数量是多少？,答：我国县级自然保护区最多。,265+793+422+915=2395（个） 答：我国自然保护区的总数量是2395个。,认识条形统计图,绘制条形统计图,分析数据,条形统计图,