《人教版小学四年级数学上册7.2《条形统计图（2）》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学四年级数学上册7.2《条形统计图（2）》课件.pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第2课时 条形统计图（2）,第七单元 条形统计图,人教版小学四年级数学上册,大家都喜欢吃什么早餐呢？,下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。,2,（教材96页例2）,知识点：认识1格代表2个单位的条形统计图,这两幅统计图有什么不同之处？,在统计图中表示刚才的数据,每格代表1人,每格代表2人,（1）最喜欢（ ）的人数最多。 （2）你认为用哪个图表示这里的数据比较合适？为 什么？,粥,答：选每格代表2人的条形图比较合适，因为数据比较大，用每格代表2人更简洁。,（3）如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？,可以用半格代表（1）人。,（教材97页“做一做”）,这是北京市2012
2、年9月的天气情况。,根据例1的数据和上面的记录单填写下表。,9,天气,天数,月份,6,9,7,18,4,3,5,（教材97页“做一做”）,把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。,（教材97页“做一做”）,（1） 9月和8月比较，天气有什么变化？,9月的晴天比8月多。,（2） 9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的 天气有什么特点？,9月的天气比较凉爽，降雨减少。,（教材97页“做一做”）,（教材101页“练习十九”）第3题,3.同学们最喜欢下面哪个卡通形象？,（教材101页“练习十九”）第3题,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,（教材101页“练习十九”）第3题,(1)第一组的图每
3、格代表（ ）人，全班 的每格代表（ ）人。 （2）交流一下，通过条形统计图你获得了 什么信息？,（在书上完成，集体订正）,同学们最喜欢下面哪种水果？,4.下面是四（2）班同学最喜欢吃的水果的调查结果。,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,第一组：,全班：,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,每格代表1人,人数,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,草莓 梨 苹果 猕猴桃 水果种类,全班同学最喜欢的水果统计图,每格代表2人,2. 在用条形图表示数据时，1格可以表 示1个单位，也可以表示多个单位。,1. 统计表能清楚地看出数量的多少，条 形图能直观地反映出数量的差异，便 于比较。,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,