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1、,STEM校本课程开发与建设研究,汇报人： 梅传俊 日 期：2018.12.27,山东省东营市胜利第四中学 No.4 Middle School of Shengli Dongying,中国STEM教育2029行动计划课题,中国STEM教育2029行动计划课题,我们要做什么,为什么这么做,我们能做好吗,我们将怎么做,一,二,三,四,目录,CONTENTS,我们要做什么,一、我们要做什么,3,-研究目标,开发一套STEM教育系列校本课程,一、我们要做什么,4,-研究目标,普 精 融,一、我们要做什么,5,-研究目标,一、我们要做什么,6,-研究目标,一、我们要做什么,7,-预期成果,中国STEM
2、教育2029行动计划课题,我们要做什么,为什么这么做,我们能做好吗,我们将怎么做,一,二,三,四,目录,CONTENTS,为什么这么做,二、为什么要这么做,9,-研究价值与意义,一是完成完整的STEM教育资源,校本教材、操作手册、课件资源、微课资源、评价手册,三是完成我校STEM推进策略探索。,二是在校本课程开发过程中完成教师培训。,四是引领区域STEM教育发展，资源共享。,项目内容、方式，教学设计模式，教学活动的设计和实施步骤，我校STEM推进策略。,开发的过程就是最好的解决真实问题的过程，是提高水平的过程。,打造区域STEM教育高地，引领胜利教育STEM教育发展，资源共享,二、为什么要这么
3、做,10,-研究价值与意义,把好理念怎样变成好课程,11,二、为什么要这么做,-研究价值与意义,12,01,近十年我国 STEM研究的高频关键词前十位,02,聚焦于,二、为什么要这么做,-文献综述,-中国教育信息化STEM教育国内研究状况及发展趋势综述,13,01,我们是工作在教学一线的基层教师团队，研究教学模式、教材资源开发、教学评价是我们的强项。,02,中小学STEM教育模式、教学资源与教材编写是我们的需求。,二、为什么要这么做,-我们需要这么做,14,二、为什么要这么做,-我们也应该这么做,为学习者提供及更多的机会,15,二、为什么要这么做,-让课题研究落地,S,T,E,M,中国STEM
4、教育2029行动计划课题,我们要做什么,为什么这么做,我们能做好吗,我们将怎么做,一,二,三,四,目录,CONTENTS,我们将怎么做,17,-研究方法,三、我们将如何做,18,-研究过程,三、我们将如何做,19,准备工作,1. 撰写开题报告。 2. 召开课题组会议，开题。 3. 制定第一阶段工作计划，制定相关调查问卷。 4. 调查问卷分析，形成课题调查报告。 5. 统一思想，培训师资。 6. 分配任务，在教学活动中边开发、边完善。,-准备阶段,三、我们将如何做,20,项目化,趣味化,模块化,立体化,-研究思路和过程设计,三、我们将如何做,21,趣味化,立体化,-研究思路和过程设计,项目化,科
5、技使生活更美好,三、我们将如何做,构建真问题 解决真问题,请学生开发课程,22,-研究思路和过程设计,三、我们将如何做,23,三、我们将如何做,-研究思路和过程设计,中国STEM教育2029行动计划课题,我们要做什么,为什么这么做,我们能做好吗,我们将怎么做,一,二,三,四,目录,CONTENTS,我们能做好吗,25,学校,区域名校 学校坚持“自主学习型”的课堂理念，在教学环节中，学校一直追求于研究适合新时代发展的充分发挥学生潜能的教学模式。,课题负责人,课题负责人多次参与学校课题研究，参与省级课题结题两项，有课题研究的经验和兴趣，具有课题研究的组织协调能力、服务意识，能够保证参与本课题研究的
6、教师业务水平和科研能力，能够保证课题研究经费申请，学校对本课题的研究方向和研究前景充分支持。,-研究保障,四、我们能做好吗,26,课题负责人,秦振明校长：东营市名校长，多次参与学校课题研究，参与省级课题结题两项，有课题研究的经验和兴趣，具有课题研究的组织协调能力、服务意识，能够保证参与本课题研究的教师业务水平和科研能力。,-研究保障,学校,课题负责人,参与人,主要参与者包括学校校长、教科研主任，能够从资金、资料等科研条件給予足够的支持。,四、我们能做好吗,27,27,-研究保障,梅传俊,山东省STEM教育培训部APP INVENTOR组组长。 胜利教育管理中心STEM教育联络人。 3. 参与了
7、两年来山东省各期培训，并多次主讲APP INVENTOR。 4. 鲁教版初中信息技术教材5、6册分册主编。 5. 对开源硬件、APP INVENTOR、Scraino、3 D打印等略通一二。,四、我们能做好吗,28,28,-研究保障,小组成员,1. 有6位信息技术教师，个个都年富力强，人人都是精英。 2. 两位新人加入团队，解梅老师是海洋大学研究生。 3. 拥有良好的合作氛围，大家都有提高需求。,四、我们能做好吗,29,29,-研究保障,外援,1. 得到胜利教管中心马海燕主任的大力支持。 2. 有市教研员刘兴强老师、中心教研员王慧青老师悉心指导。 3. 邀请到山东省互联网+工作坊主持人周金花老师、胜利名师李雪梅老师、教坛新秀徐伟敬老师、优秀STEM教育辅导员胡颖老师加盟。 4. 我们几所学校拟创建STEM教育联盟，实现课程联合开发、资源共享。,四、我们能做好吗,30,-研究保障,专家团队,1. 与全省STEM教育大咖、专家团队有很好的沟通。 2. 在座的各位专家学者的支持与帮助。,四、我们能做好吗,恳请您的指导 谢谢,