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1、幼儿园大班语言教案狮子分房大班语言游戏活动教案狮子分房活动目的：1培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维。2学习运用关联词因为所以。3培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力。活动准备：1黑板上布置一幅大背景图，每组放有小背景图及动物卡片。2狮子、大象、猫、鼠、乌龟、公鸡、狐狸的插入图片。活动过程：一、创设情景、设置悬念1出示背景图。森林里除了有许多树和小动物以外，还有什么?(房子、楼房、两幢新楼房)2昨天狮王给我打了电话，说它碰到一个难题，难题就出在这两幢楼上，到底是怎么回事呢?3教师讲故事，幼儿欣赏。二、学习关联词因为所以1你们刚才听到有哪些动物参加分房子?2狮王召集它们开会，它们分别提了些
2、什么要求?谁先发言?(老鼠)它说了些什么?(它不愿意和猫住在一起)为什么?(因为猫爱吃老鼠)3现在我们试着用因为所以把老鼠的话连起来。(因为猫爱吃老鼠，所以老鼠不愿意和猫住在一起)三、分组讨论分房方案1每张桌上都有一套图片和六种动物，请每组根据动物各自的特点试着给它们分房，并且用因为所以说出理由。2请每组幼儿派代表说出分房理由。(因为大象太重，乌龟爬楼比较困难，所以它们必须分在一楼；因为猫爱吃老鼠，公鸡怕狐狸，所以这两对动物不能住在一起)3打电话告诉狮王分房结果：红房一楼住大象，二楼住老猫，三楼住狐狸；黄房一楼住乌龟，二楼住公鸡，三楼住老鼠。四、语言游戏：接龙让孩子在老师的提问要求下尝试接答结果。因为天气太热(所以我要洗澡，所以我出汗了，所以要开空调)因为我爱吃蔬菜(所以我长得高，所以我的身体好，所以)。内容总结（1）幼儿园大班语言教案狮子分房大班语言游戏活动教案狮子分房活动目的：1培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维（2）3培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力（3）活动准备：1黑板上布置一幅大背景图，每组放有小背景图及动物卡片（4）(房子、楼房、两幢新楼房（5）1你们刚才听到有哪些动物参加分房子（6）2狮王召集它们开会，它们分别提了些什么要求（7）)3