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1、,选修2 近代社会的民主思想与实践,考点二,1.美国独立宣言,2.法国人权宣言,考向聚焦,考点训练,向封建专制统治宣战的檄文,考纲要求：1.独立宣言。2.人权宣言。3.中华民国临时约法。,3.中华民国临时约法,1.美国独立宣言,排查 基础知识,细讲 核心考点,返回,一、独立宣言的发表,排查 基础知识,1.背景 (1)理论基础：“自然权利”“社会契约”理论、“主权在民”思想和三权分立等欧洲启蒙思想。,(3)独立战争：英国的血腥镇压，使争取独立成为整个殖民地人民的共同目标。 2.发表：1776年7月4日通过。,二、独立宣言体现的民主思想,排查 基础知识,1.平等与天赋人权：认为人生下来就应该是自由
2、平等的，是不可剥夺或转让的。 2.主权在民：人民是主权者，政府的一切权力来自人民，政府应服从人民意志。 3.人民革命权利：人民为了保障自己的自然权利，就有权起来革命以改变或推翻不履行自己的职责或侵犯人民权利的政府。,三、独立宣言的评价,排查 基础知识,返回,1.史料探史独立宣言的侧重点及其原因,细讲 核心考点,史料不言而喻：人人生而平等，都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。我们谨庄严地宣告：自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。1776年美国独立宣言 探究上述史料表明独立宣言有何侧重点？原因何在？ 答案侧重点：反对英国的殖民统治，取得
3、民族独立和基本的人权。 原因：独立宣言发表前北美殖民地的资本主义发展遭到英国殖民统治的阻碍，民族矛盾尖锐。,答案,(1)图解商鞅变法的要点,细讲 核心考点,2.史料证史独立宣言体现的原则,史料1776年7月4日通过的独立宣言宣告了美国的独立。宣言中说：为了保障这些权利，所以才在人们当中设立政府，而政府的合法权利来自于被统治者的同意。无论何种形式的政府，如若无视这个目的，则人民就有权改变它或废除它，并建立新的政府。新政府应当建立在最能保障人民的安全和幸福的原则之上，并应按照符合这种原则的形式组织它的权力机关。 论从史出上述史料所引宣言的内容主要阐述了“主权在民”和“人民革命”的权利学说。,(1)
4、图解商鞅变法的要点,细讲 核心考点,3.归纳比较独立宣言中的天赋人权与洛克的天赋人权的异同,(1)相同点：都根据自然法的原则提出人人生而自由、平等。独立宣言的思想受洛克思想主张的深刻影响。 (2)不同点：内容不同：洛克根据英国革命的要求概括成自由权、生命权和财产权；独立宣言概括为生命权、自由权和追求幸福的权利。对象不同：洛克的天赋人权主张适应了英国资产阶级和新贵族反对专制统治、实行法治的民主制度的要求；独立宣言则适应了北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立的要求。,(1)图解商鞅变法的要点,细讲 核心考点,4.图示构史独立宣言,返回,排查 基础知识,细讲 核心考点,返回,2.法国人权宣言,1.波旁
5、王朝的统治,一、波旁王朝统治与大革命爆发,排查 基础知识,(2)影响：专制王权成为资本主义发展的严重障碍。,2.法国启蒙 运动兴起,二、人权宣言的发布,排查 基础知识,3.意义,(1)是对旧贵族和专制王权滥用权力的批判,揭示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了 封建等级制度。 成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。宣告了旧封建王权的灭亡和资产阶级政治制度 的诞生。,(2)成为法国1791年宪法的前言,用以法律为基础的资产阶级权利取代了以君主 个人意志为标志的封建特权。 将启蒙思想发扬光大，并用法律的形式固定 下来。,返回,细讲 核心考点,1.图片探史人权宣言的精髓,人权宣言的封面,探究在人
6、权宣言封面上方的中间有一只“理智的眼睛”，光芒四射。谈谈你对这一设计寓意的理解和认识。 答案“理智的眼睛”寓意是人权宣言在启蒙思想的指导下，打开了理智之门，给人类带来了光明和希望。,答案,细讲 核心考点,2.史料证史人权宣言的内涵,史料,人权宣言(摘录) 1.在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 2.任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 3.整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。 6.在法律面前，所有的公民都是平等的。 7.财产是神圣不可侵犯的权利。,论从史出史料表明人权宣言的核心内
7、容是人权、民主、法治、平等。其阐述“人的自然权利”指人生来是而且始终是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是不可动摇的权利。主权在民思想指主权的本原主要寄托于国民；法律面前人人平等。,细讲 核心考点,2.史料证史人权宣言的内涵,细讲 核心考点,3.归纳总结人权宣言体现的启蒙思想的理念,(1)体现了启蒙思想家主张的“主权在民”思想。 (2)“天赋人权”的理念，即自由、平等、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权。 (3)法律面前人人平等的理念，法律是公众意志的体现。 (4)财产是神圣不可侵犯的理念。,细讲 核心考点,4.归纳比较人权宣言与独立宣言的比较,返回,排查 基础知识,细讲 核心考点,返回,3
8、.中华民国临时约法,一、背景,排查 基础知识,1.武昌起义成功，清政府统治土崩瓦解。 2.各省通过临时政府组织大纲，它主要借鉴美国宪法精神，为南京临时政府的成立提供了法律依据。 3.1912年元旦，南京临时政府建立。,二、颁布,排查 基础知识,1.目的：限制袁世凯的权力，保护革命胜利果实。 2.内容,3.性质：具有国家根本大法的性质，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法。,三、意义,排查 基础知识,1.体现了中国资产阶级革命党人的施政原则，成为否定封建专制的重要法律成果。 2.说明以孙中山为首的新生革命政权具有较强的法治和宪政意识，也有很强的现实针对性。 3.促使民主共和思想深入人心，也为后来
9、的制宪提供了具有参考价值的蓝本。 4.在中国近代社会民主化的进程中，起到了一定的作用。,返回,细讲 核心考点,1.史料证史中华民国临时约法的内涵,史料“中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权，属于国民全体”“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”。 节选自中华民国临时约法 论从史出史料体现了主权在民、法律面前人人平等、天赋人权等思想，给予人民一定的民主权利，从法律上否定了君主专制。,史料中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议员行之。临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府，
10、总揽政务。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。中华民国临时约法 探究上述史料体现出中华民国临时约法突出特点是什么？对中国社会发展产生的积极影响有哪些？ 答案特点：三权分立。 影响：宣传了资产阶级革命思想，推动了资产阶级革命的发展；为资本主义发展提供了法律保障；推动了中国社会民主化的进程。,细讲 核心考点,2.史料探史中华民国临时约法的历史影响,答案,细讲 核心考点,3.归纳总结中华民国临时约法体现的反封建专制内容,(1)“中华民国的主权属于国民全体”，这从根本上否定了封建社会皇帝的“君权神授”。
11、 (2)国民有人身、居住、言论等自由，与封建君主专制“率土之滨，莫非王臣”有根本区别。 (3)确立三权分立的政治体制，参议院有弹劾总统的权力，与封建专制主义“万世一系”的世袭制、终身制有着本质区别。,细讲 核心考点,4.归纳比较独立宣言、人权宣言与中华民国临时约法内容的侧重点及其成因,返回,细讲 核心考点,4.归纳比较独立宣言、人权宣言与中华民国临时约法内容的侧重点及其成因,考向聚焦,返回,典题(2014福建高考)阅读下列材料，回答问题。 材料一独立宣言发表后，迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎在法国，独立宣言被广为印刷，成为反英宣传的主要材料独立宣言的文字被一再借用，表明
12、这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。 摘编自美迈克尔埃默里美国新闻史,材料二美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰，独立宣言则是他们的“圣经”。对法国人而言，要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述”，只需要这本“圣经”就足够了。时任驻法公使杰斐逊说：“法兰西被我们的革命唤醒了，他们现在的目标非常明确。”在同一时间，美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒，为1789年10月美国报刊上刊登的法国人权宣言而激动不已。很明显，两个国家都在相互影响着对方。 摘编自美苏珊邓恩姊妹革命：美国革命与法国革命启示录,(1)据材料一并结合所学知识，指出美国独立宣言在印度和法国受欢迎的不同原因。
13、 解析解答本题的关键是准确把握材料中的有效信息。第(1)问，根据“在印度的被压迫地区受到欢迎”“成为反英宣传的主要材料”“对欧洲的挑战得到了认可”等信息进行回答。 答案印度：增强了印度人民反抗殖民压迫(争取民族独立)的信心。 法国：成为反对英国的宣传工具；成为反封建斗争的思想武器(认可美国独立宣言的主张)。,解析答案,解析答案,主题深化,返回,(2)据上述材料并结合所学知识，说明美国独立宣言怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”。分析这一“神圣权利”在美、法两国革命时期的相互影响。 解析第一小问即回答独立宣言关于人权的规定；第二小问从法国启蒙思想对美国的影响、人权宣言对美国的影响、独立宣言对法国革
14、命的影响等角度回答。 答案说明：天赋人权(人人生而平等；生命权、自由权和追求幸福的权利)；人民主权。 分析：法国启蒙思想成为美国独立战争的思想武器；美国独立宣言的发表鼓舞了法国人民的斗志；法国大革命爆发进而颁布人权宣言；人权宣言推动美国颁布权利法案(宪法前十条修正案)。(答三点即可),主题深化,近代西方资产阶级民主运动的基本特点 (1)由于旧的封建专制集权势力的强大和不甘心退出历史舞台，这就决定了资产阶级争取民主和自由的斗争是曲折性和前进性的统一。 (2)法律是资产阶级民主政治斗争的重要武器，也是用来维护自身利益的重要工具。在英、法、美、中的资产阶级民主运动中，权利法案、1875年宪法、178
15、7年宪法、1912年中华民国临时约法等起了至关重要的作用。 (3)资产阶级民主政治有一个从一国到多国的渐进的发展过程。英、法、美是世界上最早确立资产阶级民主的国家，在它们的影响下，欧美其他各国资本主义制度相继确立；殖民地半殖民地国家也开始探索民主政治。 (4)各国的资产阶级民主运动经历了不同的道路，大致分为资产阶级革命和资产阶级改革运动。 (5)在人民运动的推动下，资产阶级的政治民主在调整和完善中走向成熟，是一个动态的发展过程，美国对1787年宪法的不断修正和英国议会制度的改革充分说明了这一点。,返回,考点训练,返回,1.阅读下列材料： 材料一独立宣言中表述的北美独立的依据，是作为欧洲文化理论
16、而被广泛传播的自然法思想。当英国在北美建立殖民地时，这种理论在英国本土就已盛行，而“具有历史讽刺意味的是，一个半世纪之后，它成为导致北美殖民地与宗主国相分离的主要理论依据”。对自然法思想进行考察，可以看到独立宣言所宣示的人民主权、社会契约、人民有起义的权利等理论，都可以在其中找到程度不同的雏形，同时又与新生的美利坚共和国的独特环境相结合，从而形成一种原创性理论。 摘自曾尔恕试论独立宣言的思想渊源及理论创新,1,2,3,4,材料二若干史家相信独立宣言曾用以作为宣传工具，即美国人尝试为其叛英行为立说，以说服不愿起事之殖民地加入，并对可能施以援手之外国建立正当性。独立宣言亦曾用以结合大陆议会之成员。
17、大多数的签署人都明白，自己签的是与革命事业成功与否息息相关的生死状，而本宣言缩短革命与成功之距离。 转引自美国独立宣言：走进电影的民主呐喊,1,2,3,4,(1)根据材料一，概括独立宣言思想的特点。,1,2,3,4,解析据材料一中独立宣言所宣示的人民主权、社会契约、人民有起义的权利等理论，都可以在自然法中找到程度不同的雏形，这些理论体现了启蒙思想家的主张，“同时又与新生的美利坚共和国的独特环境相结合”。 答案特点：继承了欧洲文化中的自然法思想；体现了启蒙思想的理论和主张；思想理论具有与美国国情相结合的原创性特征。,解析答案,(2)根据材料二并结合所学知识，指出独立宣言发表的历史意义。,1,2,
18、3,4,解析据材料二中独立宣言作为宣传工具，论证了独立战争的合理性，推动了殖民地的联合斗争和独立战争胜利的进程。 答案意义：为美国独立战争提供了合法的理论依据；推动了殖民地的联合斗争；促进了独立战争胜利的历史进程。,解析答案,2.阅读下列材料，回答问题。 材料一1789年8月，法国制宪议会正式通过人权和公民权宣言： 第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。 第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第三条整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力
19、。,1,2,3,4,材料二我将试图说明：同样是这些法国人，由于哪些事件，哪些错误，哪些失策，终于抛弃了他们的最初目的，忘却了自由，只想成为世界霸主(拿破仑)的平等的仆役；一个比大革命所推翻的政府更加强大、更加专制的政府，如何重新夺得并集中全部权力，取消了以如此高昂代价换来的一切自由，只留下空洞无物的自由表象；这个政府如何把选举人的普选权标榜为人民主权，而选举人既不明真相，不能共同商议，又不能进行选择；它又如何把议会的屈从和默认吹嘘为表决捐税权，与此同时，它还取消了国民的自治权，取消了权利的种种主要保障，取消了思想、言论、写作自由这些正是1789年取得的最珍贵、最崇高的成果，而它居然还以这个伟大
20、的名义自诩。托克维尔旧制度与大革命,1,2,3,4,(1)根据材料一并结合所学知识，说明人权与民主的关系，并概括人权宣言颁布的历史意义。,1,2,3,4,答案关系：人权是天赋的，民主是保障人权的手段(或人权是民主的目的)。 意义：为资产阶级夺取政权和巩固政权提供了思想武器；把启蒙思想以法律的形式固定下来；推动了欧美资产阶级革命或改革的发展；推动了世界资产阶级民主化进程。,答案,(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析托克维尔对法国大革命结局的认识。,1,2,3,4,答案法国抛弃了自由，得到的是专制和奴役性的平等。如雅各宾派执政时，实行恐怖政策，很多人被处死；拿破仑法典限制言论自由，限制妇女和未
21、成年人的权利等。(举一例即可),答案,3.阅读下列材料，回答问题。 材料一我们认为下述真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予它们固有的、不可转让的权利，其中有生存权、自由权以及追求幸福的权利如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它 1776年独立宣言 第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条：这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第六条：全国公民都有权亲自或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利。 1789年人权宣言,1,2,3,4,材料二 欧洲的启蒙时
22、代，是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者，是新的资本主义制度的设计者他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。 马克思选集,1,2,3,4,1,2,3,4,(1)根据材料一和所学知识，具体说明独立宣言和人权宣言与启蒙思想之间的关系。,解析启蒙思想是独立宣言和人权宣言的思想来源，后者将启蒙思想的主张，如材料一中天赋人权、主权在民、自由平等、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等启蒙思想，以法律的形式固定下来，推动了欧美民主政治的进程。 答案关系：继承与发展的关系(思想指导与实践)。继承了天赋人权、主权在民、自由平等、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等启蒙思想；将启蒙
23、思想以法律的形式固定下来，确立了资产阶级政治的基本原则。,解析答案,1,2,3,4,(2)近代中国也卷入了世界民主潮流。结合近代中国的相关史实，说明资产阶级革命派是怎样践行启蒙思想的。,解析辛亥革命推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国，践行了卢梭的社会契约论、人民主权的思想，中华民国临时约法确立了孟德斯鸠三权分立的原则。 答案实践：发动辛亥革命，推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国；制定了中华民国临时约法，确立了三权分立的原则。,解析答案,4.阅读下列材料： 材料一人既然是平等的和独立的，任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或财产。国家的主权属于人民，人民在出让自己的权利时并没有将自己所有的
24、权利交给政府，而是保留了一些重要的权利。如果同一批人同时拥 有制定和执行法律的权力，就会给人们的弱点以极大的诱惑，使他们动辄要攫取权力，借以使他们自己免于服从他们所制定的法律，并且在制定和执行法律时，使法律适合于他们自己的私人利益，因而他们就与社会的其余成员有不同的利益，违反了社会和政府的目的。 洛克政府论,1,2,3,4,材料二 中华民国之立法权，以参议院行之，参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分四以上之出席，出席员四分之三以上可决弹劾之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员辅佐临时大总统负其责任，国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令须副署之。 中华民国临时约法,1,2,3,4,(1)归纳材料一中体现的洛克的思想原则，并指出材料二的内容主要体现了其中哪一原则？,1,2,3,4,答案原则：自然法原则(天赋人权、人生而平等)、社会契约、人民主权、分权制衡(有限政府)。 原则：材料二体现了分权与制衡原则。,答案,(2)材料二实践结果如何？根据所学知识分析产生这样实践结果的原因。,1,2,3,4,答案结果：责任制内阁成为幌子，临时约法遭到北洋军阀的破坏，民主共和没有真正实现。 原因：中国封建主义根深蒂固；软弱的民族资产阶级照搬西方模式，没有找到适合中国国情的道路。,返回,答案,