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1、幼儿园大班美术优质教案漂亮的花门帘含反思大班美术优质教案漂亮的花门帘含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴合作设计、各种花门帘，学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎春花、桃花等，引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园大班美术优质漂亮的花门帘含反思教案吧。活动目标1.学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎春花、桃花等。2.体验与同伴合作设计、各种花门帘。3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。活动准备1.活动前组织幼儿观察迎春花和发芽的柳条，了解他们
2、的特征。2.教具mdash;mdash;动物新房，各种花门帘。3.绿色、黄色的皱纹纸、剪刀、浆糊等若干，春天在哪里音乐磁带。活动过程(一)开始部分1.谈话交流：引导幼儿回忆春天有哪些秘密，然后进行提问：师：小朋友，春天到了，春天有很多的秘密，你们知道有哪些秘密吗启发幼儿说出：(1)春天天气渐渐地变暖活了，地上长出了什么(小草)(2)柳树怎样了(柳树发芽了)柳条是什么样子的(细细的软软的)(3)什么花开放了(迎春花、桃花开了)它们的颜色与形状有什么不一样2.出示教具动物新房，引导幼儿观察。师：春天来了，天气暖和了，动物新村盖了很多新房子，小动物们高高兴兴的搬进了新房子。瞧!小象还给新房子做了漂亮
3、的门帘，小老鼠和小鸭看了真羡慕啊，也想做个这样的门帘，可是他们不会做，我们小朋友愿意帮忙吗(愿意)导入活动。(二)基本部分1.带领幼儿一起来看看小象家的门帘是什么做的(皱纹纸做的)你们看皱纹纸做的门帘漂亮吗现在，我们来帮助小老鼠和小鸭制作漂亮的花门帘。2.出示各种花门帘：幼儿讨论如何帮助小动物做门帘，激发幼儿制作花门帘的兴趣。3.请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法。(1)皱纹纸可以做迎春花、桃花、樱花等。(2)绿色的纸可以做柳叶等。(3)可以用剪、撕、拧、画等方法来制作不同的花门帘。4.制作花门帘：播放音乐春天在哪里，幼儿在背景音乐的伴奏下，自由选择材料进行制作花门帘，教师巡
4、回指导。(1)引导幼儿想一想柳条是什么颜色的，然后幼儿用绿色的皱纹纸搓成纸条。(2)用不同颜色的纸剪成花瓣。(也可用手撕花瓣或拧花瓣)(3)把剪成的花瓣粘在纸条上。(4)最后组成花门帘。5.展评作品：相互参观评价同伴做的门帘。(1)体验交流成功的快乐。(2)相互交流帮助别人的快乐。(三)活动延伸1.按不同的形状分别挂在动物家的门上做门帘。2.角色游戏mdash;mdash;开花门帘店，组织幼儿把制作好的花门帘装饰在活动室里，来进行游戏活动。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：门帘，汉语词语，拼音是mnlin，意思是门口挂的帘子，用来通风、挡蚊虫等。内容总结（1）幼儿园大班美术优质教案漂亮的花门帘含反思大班美术优质教案漂亮的花门帘含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴合作设计、各种花门帘，学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎春花、桃花等，引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，快来看看幼儿园大班美术优质漂亮的花门帘含反思教案吧（2）3.绿色、黄色的皱纹纸、剪刀、浆糊等若干，春天在哪里音乐磁带5