教科版五年级语文下册教案21世纪的能源.docx

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1、教科版五年级语文下册教案21世纪的能源一、教材分析1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点。全文可分为三段。第三段(第1、2自然段)介绍当今使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3钟新能源的特点。第三段举例说明末来新的能源很很富。2这是一篇宣伟传科普知识的说明文。课文的段落结构比较清楚,是落实三单元阅读训练点的的选学课文。课文中有些专用术语,只要求大致了解它们的意思就可以了。二、教学目标1能给课文分段,概括段落大意,并用段落结构比较清楚,并用段落大意归并法归纳课文的主要内容。2能借助拼音读准生字的字音。理解新词语在课文中的意思。3了解21世纪将普

2、遍使用的原子能、太阳能、地热等3种新能源的特点,激发学生热爱科学的思想感情。三、教学重点与难点教学重点:用段意归并法归纳课文主要内容。教学难点:归纳主要内容时,语言的组织是一个难点。四、教学准备:让学生事先阅读有关能源的科普读物。21世纪普遍使用的新能源挂图。五、教学时间:2课时。第1课时(一)教学目标1初读课文,自学生字新词。2了解课文大意,给课文分段,学习第一段。(二)教学过程1揭示课题。谁知能源可以用来干什么你知道的能源有哪些2自学课文。(1)自学字词:生字读准音。词语联系上下文或查字典理解。读通课文。(2)课文介绍了哪几种新能源用抓重点段的方法给课文分段。3自学检查。(1)检查生字新词

3、自学情况。(2)讨论分段。(第一段:第1、2自然段。第二段:第3-5自然段。第三段:第6自然段。)4学习第一段。(1)指名读第一段,说说第一段主要写了什么(当今我们使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。)(2)课文开头的三个设问句,点出了什么(能源的作用。)5齐读第一段。第2课时(一)教学目标1细读课文,学习课文第二、三段,概括段意。2用段意归并法归纳课文主要内容。(二)教学过程1回忆:当今我们使用的主要能源是什么2学习课文第二段。(1)21世纪的新能源会是些什么呢它们有什么优点呢请同学默读第二段,完成下表。能源名称特点(优点)用途(2)交流。原子能威力最大发电(比煤省)潜艇可长期潜行巨型船舰更

4、多太阳能最清洁价廉无污染发电(太阳能收集器)进入生活领域地热最便宜供热取暖(3)用_最_,它能_。的句子来介绍能源。(4)想一想:作者是怎么介绍这三种能源的特点的(先概括后具体)这样写有什么样好处(5)归纳第二段段意。(原子能威力最大,太阳能最清洁,地热能最便宜。)3学习课文第三段。(1)读第三段,说说第三段主要写了什么(未来的新能源还有很多。)(2)仍用_最_,它能_。的句子来介绍新能源。(3)这道填空题能填空吗(不能。)为什么(因为还有更多的新能源等待人们去开发。)4归纳课文主要内容。(1)读三段段意。(2)独立归并。(3)交流。教师指导学生在归纳主要内容时,注意语言的组织。5齐读课文。6作业:课外阅读科普类书籍,拓宽知识面。内容总结(1)教科版五年级语文下册教案21世纪的能源一、教材分析1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点(2)第三段(第1、2自然段)介绍当今使用的能源主要是煤炭、石油、天然气(3)第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3钟新能源的特点(4)教学难点:归纳主要内容时,语言的组织是一个难点(5)(2)课文介绍了哪几种新能源用抓重点段的方法给课文分段(6)(原子能威力最大,太阳能最清洁,地热能最便宜6

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