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1、幼儿园大班优秀美术公开课教案忙碌的城市大班优秀美术公开课教案忙碌的城市适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿组合粘贴，展现城市忙碌的景象，体验合作创作的乐趣，能用旧报纸撕出不同形状的窗户，并大胆运用简笔画的方式画出城市里忙碌的人们，培养幼儿良好的作画习惯，快来看看幼儿园大班优秀美术公开课忙碌的城市教案吧。【活动目标】1.能用旧报纸撕出不同形状的窗户，并大胆运用简笔画的方式画出城市里忙碌的人们。2.组合粘贴，展现城市忙碌的景象，体验合作创作的乐趣。3.培养幼儿良好的作画习惯。4.体验想象创造各种图像的快乐。【活动准备】物质准备：黑色背景板、旧报纸若干、黑色勾线笔人手一支、固体胶若干。经验准备：
2、幼儿有撕房子的经验。【教学难点】自由创作，体现出自己眼中的风景。【活动过程】一、视频导入，激发兴趣。1.欣赏视频。(1)师：今天，包老师带来了一段录像，我们一起来看一看。看之前包老师有一个要求哦，请你仔细看一看，录像里有哪些人，在什么地方他们在干什么(2)提问：你们看到了什么呀(若讲不完整，提醒幼儿：在什么地方呀你看清楚了吗的句式)(3)小结：菜场里的阿姨忙着卖蔬菜、幼儿园的厨师忙着给小朋友烧菜、还有商厦的营业员在整理新到的衣服、银行的职员忙着办理业务。原来呀，城市里的每一个人都在忙碌着。二、欣赏范例，掌握创作方法。1.出示范例，示范撕窗户。(1)看，包老师这里也有一座城市，这座城市里的房子有
3、什么不同(纸撕出来的，大大小小的，有的高，有的矮，颜色不同等)(2)包老师这里就有一张纸，这么放，高高的房子真漂亮，如果横过来放呢也很特别。这座房子呢(可以撕出来)(3)教师示范：边撕边讲，撕的时候要轻轻的，从上往下直直的撕下去。撕下来的纸要放回篮子里哦。(4)小眼睛真亮，怎样才能撕出排列整齐又好看的窗户呢请你和旁边的小朋友轻轻的讨论一下，然后告诉我。(5)谁来介绍一下你又有什么好办法(6)请一个幼儿尝试。(7)教师小结并示范：包老师也用刚才那个小朋友的方法试一试。折一折，沿着折痕的地方撕，(看我撕了一个什么)有的房子上有很多窗户哦，隔开一段在撕一个，最好呀，一幢房子上的窗户大小和形状都一样就
4、更好看哦。撕下来的纸仍然要放在篮子里哦。2.讨论忙碌的人。(1)师：包老师想请你们猜一猜，这些房子里的人都在忙什么呢(2)幼儿猜测。(若幼儿讲出则直接点击并放大那幢房子上的人，问：这座房子里有谁他们在做什么)(3)师：这真是一座忙碌的城市!3.交代操作要求。(1)师：今天呀，包老师也给小朋友们准备了一张纸，请你也来撕一撕、画一画忙碌的城市，完成后，请你把它贴在后面的板上，贴的时候把房子反过来，边边上都涂上胶水，贴在白色线上，一组上都完成后，请你们看一看、说一说你们那座忙碌的城市，等会儿包老师请一个小朋友来介绍一下。(2)明白了吗那就开始吧!三、幼儿操作，教师巡回指导。1、教师指导幼儿撕纸，重点
5、提醒幼儿直直的撕纸，撕出不同形状的窗户等。要将撕下来的纸放回篮子中。2、发现完成了的小组，引导幼儿贴一贴。(胶水放在后面的桌子上)四、展示作品。1、重点介绍几个比较特别的城市：谁愿意来介绍你们合作完成的忙碌的城市呢哇!他们的城市里还有xx在xx呢!真特别，你真2、我们生活的城市里有着这么多忙碌的人，请你回教室再和其他小朋友再一起说说吧!小百科：城市也叫城市聚落，是以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点。人口较稠密的地区称为城市，一般包括了住宅区、工业区和商业区并且具备行政管辖功能。内容总结（1）幼儿园大班优秀美术公开课教案忙碌的城市大班优秀美术公开课教案忙碌的城市适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿组合粘贴，展现城市忙碌的景象，体验合作创作的乐趣，能用旧报纸撕出不同形状的窗户，并大胆运用简笔画的方式画出城市里忙碌的人们，培养幼儿良好的作画习惯，快来看看幼儿园大班优秀美术公开课忙碌的城市教案吧（2）2.组合粘贴，展现城市忙碌的景象，体验合作创作的乐趣6