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1、幼儿园中班公开课语言教案老豆儿过生日2篇含反思中班公开课语言教案老豆儿过生日2篇含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿帮助幼儿认识各种豆子并分类，了解豆子的不同用处，知道豆子营养丰富，引发幼儿倾听故事，理解故事的内容，培养幼儿大胆地交流，发表自己的想法，快来看看幼儿园中班公开课语言老豆儿过生日2篇含反思教案吧。教案一【活动目标】1、引发幼儿倾听故事，理解故事的内容。2、帮助幼儿认识各种豆子并分类，了解豆子的不同用处，知道豆子营养丰富。3、培养幼儿大胆地交流，发表自己的想法。4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。【活动准备】红豆、绿豆、蚕豆等豆子的
2、样本，故事老豆儿过生日的磁带，老豆儿，小豆儿，酱油，豆油，豆浆、肥皂、油漆、汽车轮子、小红帽挂图各一张。【活动过程】一、出示各种豆子、激发幼儿对豆子的兴趣。师：小朋友们，看，老师这里，有很多种豆子，小朋友们都见过吗我们一起来看看这些都是什么豆子（出示各种豆子，教师边出示边讲名字，然后第二遍再让幼儿讲）二、谈话你吃过什么豆制品引出故事老豆儿过生日，了解黄豆的多种用处。师：小朋友们都认识了这些豆子，提问你们吃过什么豆制品（豆浆、绿豆粥、红豆汤、酱油等），引出故事。师：今天，老师带来了一个和黄豆有关的故事，小朋友们想不想听这是一个关于老黄豆儿过生日的故事。三、教师利用图片，生动，流畅地讲述一遍故事。
3、四、提问，加深幼儿对故事的理解。师：小朋友们，故事里都有谁来过了老豆儿的生日它们分别是什么五、放磁带，让幼儿再听一遍老豆儿过生日。师：我们都知道了黄豆都有这么多的用处，小朋友们喜不喜欢这个黄儿六、小结师：今天，老师给小朋友讲的故事是什么（老豆儿过生日）这黄豆很有营养的，小朋友们平时要多吃豆制品，有利于身体健康，这个故事好听吗好听的回去可以讲给自己的家人听。教案二【活动目标】1、初步理解故事内容，知道大豆是我们生活中的重要食物。2、能仔细听辨故事并回答问题。【活动准备】教学挂图老豆豆过生日，幼儿在区域活动或亲子活动中已体验过剥毛豆、黄豆发芽、磨黄豆等活动。【活动重点】根据故事内容，进一步了解豆类
4、。【活动难点】分辨各种豆类。【活动过程】一、出示挂图，引起幼儿听故事的兴趣：1、引导幼儿观察挂图：这是谁的家2、交代故事标题，请幼儿猜想故事内容：谁会来给老豆豆爷爷过生日二、教师边看课件，边讲述故事：mdash;mdash;有谁来为老豆豆爷爷过生日为什么肥皂、油漆、轮子、帽子也来为老豆豆爷爷过生日三、组织幼儿分析讨论，理解故事：mdash;mdash;你们认为小豆豆长大了，能够做些什么四、请幼儿完整听赏故事，对故事内容提出质疑：mdash;mdash;故事里哪些事情是你以前不知道的mdash;mdash;生活中，你还知道哪些食品也是大豆做成的教学反思：幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都
5、静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。但有些地方的民俗认为，这同时也是母亲的受难日。因为以前的科技不像如今日新月异，那时的母亲生孩子，有一只脚在棺材里，一只脚在棺材外一说。内容总结（1）幼儿园中班公开课语言教案老豆儿过生日2篇含反思中班公开课语言教案老豆儿过生日2篇含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿帮助幼儿认识各种豆子并分类，了解豆子的不同用处，知道豆子营养丰富，引发幼儿倾听故事，理解故事的内容，培养幼儿大胆地交流，发表自己的想法，快来看看幼儿园中班公开课语言老豆儿过生日2篇含反思教案吧（2）三、教师利用图片，生动，流畅地讲述一遍故事6