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1、幼儿园大班科学教案有趣的鞋子大班科学活动教案有趣的鞋子幼儿园大班科学教案：有趣的鞋子大班科学：有趣的鞋子活动目标：1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者。2、知道要穿合适的鞋子。3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。活动准备：1、各种鞋子的图片若干；大人的鞋人手一份；爸爸、妈妈、弟弟、妹妹的图片各一；2、特殊作用的鞋子课件。活动过程：一、猜谜激趣听说大班的小朋友最喜欢猜谜了，今天老师给小朋友带来了一个谜语。猜猜是什么（鞋子）二、幼儿观察自己的鞋子，认识童鞋。今天你穿的是什么鞋子呢谁来给大家介绍一下认识运动鞋、靴子、皮鞋、布鞋等。（从鞋子的名称、材料、款式等来介绍，幼儿认识童鞋）小结：我们小朋友穿
2、的这种鞋叫童鞋。三、参观鞋展认识男鞋和女鞋。1、参观鞋城小朋友的鞋子可真漂亮，今天正好是步步高鞋城开业，我们一起去参观一下，看看那里有些什么样的鞋子。（小朋友参观鞋城，认识更多的鞋子。）参观后提问：你看到了那些鞋子哪双鞋子印象最深是什么材料做的什么季节穿的是谁穿的2、送鞋今天明明一家也来到了鞋城，我们一起来看看都有谁（分别贴出明明、妹妹、妈妈、爸爸的头像）他们想请我们小朋友帮他挑鞋子，你们能挑好吗（幼儿把鞋子图片放到相应的人身边）请幼儿说说自己给谁挑选了鞋，挑选了什么鞋，并说说为什么送给他我们一起来看看妈妈得到了哪些鞋、爸爸得到了什么鞋、明明和妹妹得到了什么鞋小结：妈妈穿的这些鞋是女鞋，爸爸穿
3、的这些鞋叫男鞋。四、游戏穿爸爸、妈妈的鞋小朋友们你们穿过爸爸、妈妈的鞋吗今天我们就来穿这大人的鞋做游戏，做什么游戏呢（幼儿换上大人的鞋子做老鹰捉小鸡的游戏。体验穿大鞋的感觉。）你们刚才玩游戏的时候和平时有什么不同，穿大鞋是什么感觉小结：我们穿大鞋会觉得不舒服，我们应该穿自己的合适的舒服的童鞋。五、认识一些特殊的鞋子播放课件，你们见过里面的鞋子吗是在那里见过的，谁穿的认识钉鞋、溜冰鞋、潜水鞋、芭蕾鞋等。活动延伸：继续去收集各种各样的鞋子，了解更多关于鞋子的知识。内容总结（1）幼儿园大班科学教案有趣的鞋子大班科学活动教案有趣的鞋子幼儿园大班科学教案：有趣的鞋子大班科学：有趣的鞋子活动目标：1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者（2）活动过程：一、猜谜激趣听说大班的小朋友最喜欢猜谜了，今天老师给小朋友带来了一个谜语（3）猜猜是什么（鞋子）二、幼儿观察自己的鞋子，认识童鞋（4）体验穿大鞋的感觉5